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文档简介

5.1体育游戏的概念

及各类特儿体育游戏的特点

一什么是体育游戏

体育游戏也称活动性游戏或运动游戏。是根据一定的体育任务设计的,由身体动作、情节、角色和规则组成的一种活动性游戏,是低年龄特殊儿童体育活动的一种主要形式。低龄特殊儿童的体育游戏不同于表演游戏、结构游戏和角色游戏,它由各种基本的动作组成,有严格的规则,有明确的结果,是以发展儿童身心为目的的一种锻炼活动。二儿童体育游戏的特点体育游戏的趣味性主要体现在情节性和竞赛性两方面。情节性竞赛性1、体育游戏是深受儿童喜爱的趣味体育活动。大多数体育游戏都应带有一定的情节和各种不同的角色,这非常符合儿童爱模仿、好扮演的特点。竞赛这种体育游戏中常见的游戏形式能充分满足儿童争强好胜的心理。

加油!加油!体育活动相对只有锻炼的属性,而体育游戏除了锻炼之外,还具有趣味和竞技的属性。体育游戏比一般体育活动更能全面发展儿童的身心。2、是低年龄段儿童健康教育的重要方式。3、体育游戏是以发展儿童基本动作为主的育体活动

体育游戏将基本动作技能的锻炼寓于趣味性很强的活动之中,儿童在游戏中完成走、跑、追捉、躲避、跳跃、投掷、滚、爬、吊、拉、推、平衡……等等基本动作。大渔网三低年龄段特儿体育游戏的特点低年龄聋童、MRC体力和身体素质比较薄弱,大肌肉群发育不太完善,各项基本动作都还没有正确掌握,动作缺乏协调性和准确性,平衡能力差,活动不自如。低年龄聋童、MRC的心理特点是喜爱游戏、好模仿,注意力不易集中。他们对游戏中的动作、角色、情节都很感兴趣,但是对游戏的结果不大注意。

低年龄聋童、MRC的体育游戏,动作内容和情节都比较简单,角色较少,便于特儿模仿,常常集体做同一动作。规则也比较简单,是特儿容易做到的。1聋童体育游戏的特点他们能辨别方向,注意力较易集中,能控制自己,比较自觉地遵守游戏规则。比较喜欢有情节、有角色、有追捉性的游戏。对游戏的结果有所注意。体育游戏除有一定的情节外,还增加了一些无情节的,只为完成某项任务的分

组竞赛游戏,游戏的规则也比较复杂,

并带有限制性。更喜欢用手势或动作来发令和决定胜负的体育游戏如:“人、枪、虎”聋童体育游戏的特点2智力落后儿童体育游戏的特点

身体更壮实,体力也较充沛,动作显得不够协调、灵活不足,喜爱规则简

单易懂的追拍类游戏。

中年级后开始具有组织能力和控制注意的能力,增强了责任感,喜欢游戏有胜负的结果。智力落后儿童体育游戏的特点对于游戏的发令方式不限,对游戏规则有要求。规则要求:简单易懂,便于操作。现在开始复习本次课的内容!现在我们来复习一下本次课学习的内容。1.儿童体育游戏的特点有哪些?1、体育游戏是一种深受儿童喜爱的趣味体育活动。2、体育游戏活动是低年龄段儿童健康教育的重要方式。3、体育游戏是以发展儿童基本动作为主的育体活动。2.规则游戏的特点有

、规则性、

目的性教育性竞争性由成人编制和指导3.游戏是儿童的基本活动,游戏对促进儿童

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