第四章第七节-认读和书写阿拉伯数字的教学课件_第1页
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文档简介

第七节认读和书写阿拉伯数字的要求第七节认读和书写阿拉伯数字的要求1一、教学要求（一）中班教会幼儿认读阿拉伯数字，并能用数字表示10以内的数。（二）大班教会幼儿正确书写阿拉伯数字，掌握正确的笔顺、书写工整、姿势正确。一、教学要求（一）中班教会幼儿认读阿拉伯数字，并能用数字表示2二、教学方法（一）教中班幼儿认读数字，可以在教幼儿分别认识10以内基数的实际含义时进行。二、教学方法（一）教中班幼儿认读数字，可以在教幼儿分别认识131、可以用形象的比喻，帮助幼儿记住字形数字歌：1像铅笔细又长；2像鸭子水上游3像耳朵听声音；4像红旗迎风飘5像秤钩能称菜；6像哨子吹口令7像锄头能除草；8像葫芦墙上挂9像勺子能盛饭；10像铅笔加鸡蛋1、可以用形象的比喻，帮助幼儿记住字形42、可以引导他们联系周围的事物

3、多用游戏的形式进行练习2、可以引导他们联系周围的事物5运水果

师：果园里的水果都熟透了，你们看!老师给你们带来什么运水果？（火车）对，是火车，再看看老师带来的火车厢上有什么？（数字）

1、请幼儿一起复习火车厢上的数字1—10。

2、出示水果卡片，请幼儿将水果卡片放入教师规定的数字车厢里，如教师说把苹果装入6号车厢里，上来的幼儿便将苹果卡片插入6号车厢内。直到将水果卡片全部放入车厢。

3、教师说出水果名，幼儿回答在几号车厢内。

4、教师说出车厢号，幼儿说出车厢里装的是什么水果。

反复练习，加深幼儿对数字的认识。

运水果

师：果园里的水果都熟透了，你们看!老师给你们带来什6Thankyou!Howareyou?（二）教大班幼儿学习书写数字，可以结合学习数的组成时进行。1、养成正确的书写姿势。2、要求笔顺正确，格式规范，书写工整。3、提醒幼儿要细心，不要写错，保持纸面清洁。Thankyou!Howareyou?（二）教大班幼儿7第四章第七节-认读和书写阿拉伯数字的教学ppt课件8第四章第七节-认读和书写阿拉伯数字的教学ppt课件9作业：

在“日”字格内写数字

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