《影视照明基础》教学大纲

。。--可编辑修改-审定组审定组课程编码制订人制订日期修订人修订日期审定日期〔人〕092482023.082023.08《影视照明根底》教学大纲教学时数：64学时适用专业：摄影摄像技术专业一、课程的性质、任务中起着重要的作用。光是影视艺术最原始的、最根本的表现手段，也是最年轻的、最的表探讨、提高的局部，也是一门的课题，电视艺术在光线处理上，不再满足于记录下影像的最低要求，要从光线来表情达意的描述影视语言。课程任务：本课程要向学生讲授影视照明的根底学问，包括光的根本概念、光、影与颜色、颜色学的根本原理等；照明实践，包括外景自然光的照明、内景人工光的照明及根本照明设备的生疏。前导课程：《摄影摄像根底》、《影视编导》二、教学根本要求学生学习完本课程，应到达如下要求：了解电视照明的主要任务，以及电视照明与导演的关系；了解主光关心光的亮度要求以及三点式布光法和五点布光的区分；了解色温以及色温平衡的概念以及色温平衡的方法；把握如何利用照明再现和加强空间的透视效果；的光源表现物体的空间感和立体感；了解外景自然光照明的优点，以及夜间拍摄所要留意的问题；生疏照明光的根本任务以及人用光的主要成分，效果光照明的特点；了解演播室照明的根本方式和特点，以及演播室布光的根本要求和根本程序；三、教学内容及学时安排序序学工程 主要内容 教学要求号 时任务一：电视照明简史任务二：用光的作用理解电视照明在电视中电视照明是理论教学41 任务三：电视照明的作用 的重要性一门艺术任务四：电视照明的根本特点实践工程 照明器材生疏各种照明器材4任务一：照明光线的根本功能理论教学把握三点布光的方法4任务二：主光关心光的作用2照明布局各种角度光的应用，滤实践工程 任务一：影棚内光线的处理4色片的应用任务一：色温的定义理论教学对各种环境色温的生疏4任务二：光源的色温3任务一：影棚内光线的处理各种角度光的应用，滤实践工程4色片的应用任务一：电视照明工作者的审美理论教学意思小型照明布景的运用4电视照明工任务二：照明过程4作者的根本素养任务一：演播室照明要求学生把握依据不同实践工程的节目调整不同的演播4室灯光任务一：照明前的问题把握如何运用照明增加理论教学4根本照明场任务二：事例分析空间的透视效果5景拍摄制作五到格外钟的任务一：照明根底的综合应用一实践工程短片，要求充分运用灯4光照明任务一：电光源理论教学把握各种光源的色温4任务二：照明灯具6照明器材拍摄制作五到格外钟的任务一：照明根底的综合应用二实践工程短片，要求充分运用灯4光照明电视照明与任务一：照明与画面的空间深度生疏不同物体外表质感7理论教学4空间塑造任务二：照明与物体的立体外形的表现拍摄制作五到格外钟的拍摄制作五到格外钟的任务一：照明根底的综合应用三实践工程短片，要求充分运用灯4光照明任务一：外景自然光照明的特点充分利用自然光进展拍理论教学 任务二：外景自然光照明的任务4外景自然光 色8照明任务一：外景自然光照明娴熟外景灯光以及反光实践工程 4板的应用四、教法说明择的多观摩国内外优秀的影片。冋时影视照明作为一门艺术，仁者见仁，智者见智，尤其在己的想法和见解，这对于培育学生的艺术创性不无裨益。五、考核方式及评分方法寻常成绩占60%，考试成绩占40%。寻常成绩包括笔记作业、到课状况、本节课的任务完成状况。六、教材与参考书1.选用教材：《电视照明》李兴国编著中国播送电视出版社2023年7月出版2.参考书《影视照明》戴维·维拉编著复旦大学出版社1998年3月出版《影视照