师德师风建设发声亮剑材料_第1页
师德师风建设发声亮剑材料_第2页
师德师风建设发声亮剑材料_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

师德师风建设发声亮剑材料时光匆匆，转眼间我已经在教师这个职位上工作了八年。回顾自己的成长历程，我既有辛酸和挫折，也有欢乐和成就。参加师德师风教育大会和查摆问题时，我深刻体会到师德是教师的灵魂。教师首先要做好教育教学工作，而作为榜样，我们还要注意自己的言行举止，从小事做起，用高尚的品格感染学生，以整洁的仪表影响学生，以丰富的知识引导学生，以和蔼的态度对待学生，以博大的胸怀爱护学生。只有这样，学生才会亲近你，信任你，跟随你。师德不仅仅是教育，更是一种精神体现，一种文化品位的体现。教师的素质直接关系到学校的校风和学风，关系到学生素质的培养。因此，师德需要培养、需要教育，也需要每一位教师的自我修养。我们应该用自身的人格魅力和榜样作用，让学生佩服，从而效仿我们。师德师风的内涵在不断地更新与发展，它指的是教师的职业道德修养及其表现出来的思想、工作态度和工作作风。它包括对理想信念的坚定和执着、对职业的热爱和投入、对学校的服务和贡献、对同事的团结和合作、对学生的尊重和爱护、对学术的严谨和进取以及对自己的要求和自律等各个方面的综合状况。师德师风与教师的思想觉悟、价值观念、道德水平、工作能力等息息相关，并在教师的教学、科研、管理等各项工作中具体地体现出来。当前，新疆正处在新一轮振兴发展的关键时期。由于新疆地处祖国边陲，地理环境特殊，接壤国家多，民族宗教状况复杂，加之新疆市场经济起步晚、发展相对滞后，尤其是当前正处于“三期叠加”的特殊历史时期，改革发展稳定的关键节点，民族问题、宗教问题、发展问题、民生问题、国内国际问题、现实问题、历史问题等错综复杂，这就是新疆的客观情况。时代赋予了新疆教师厚重的历史使命。我们要始终胸怀“新疆工作在党和国家工作全局中具有特殊重要的战略地位”大局，做一个有理想、有格局、有情怀的人；自觉为党和国家分忧，为新疆教育事业尽心竭力。高校教师肩负着与时俱进的责任和担当。当前，国内外的“三股势力”正在与我们争夺教育阵地和争夺下一代，这场斗争异常激烈。其中，宗教极端思想和“双泛”思想的侵蚀渗透尤为突出。为了应对各种风险挑战，我们必须承担起自己的责任和义务，毫不犹豫地在历史的接力赛中跑好自己的那一棒。高校教师应当时刻关注当前形势，积极应对各种风险挑战。当前，“三股势力”正与我们竞争教育阵地和下一代的心智，这场斗争异常激烈。宗教极端思想和“双泛”思想的侵蚀渗透尤为严重。因此，我们必须担负起自己的责任和义务，在历史的接力赛中毫不犹豫地跑好自己的那一棒。高校教师应当具备与时俱进的责任和担当。当前，国内外的“三股势力”正在与我们竞争教育阵地和下一代的心智，这场斗争异常激烈。宗教极端思想和“双泛”思想的

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 合同范本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论