2020年河北省石家庄市桥西区中考语文摸底试卷(5月份)

#2020年河北省石家庄市桥西区中考语文摸底试卷（5月份）一、（20分）1．（8分）在横线上填写出相应的句子。（1）有五千年厚重积淀的中华经典诗词滋养着一代又一代的中国人，影响着中华民族的思维方式、价值取向和情感认同：读陆游的“,”（《游山西村》）体悟出困境中孕育生机的普遍哲理;读文天祥“,”（《过零丁洋》）震撼于作者舍生取义的浩然正气；读王勃的'，”（《送杜少府之任蜀州》）感受到真正的友谊不受时空限制的豁达豪迈。（2）月亮是美的化身，总能让我们陶醉其中：洞庭湖皓月千里，或“浮光跃金”，或“”，一动一静尽显月色之美（范仲淹《岳阳楼记》；苏轼见“”,便“欣然起行”（《记承天寺夜游》）。2．（4分）根据注音写出相应的词语，给加着重号的词语注音。（1）《经典咏流传》中谭维维与郑棋元配合默，用中西合璧的曲风演绎了一首《汤显祖遇见莎士比亚》，震撼人心。（2）危急之时唯有担当方显忠诚，让青春在与肆崖的病毒抗争中绽放。（3）我们一定要zhongzhichengcheng，齐心协力，共克时艰；坚决打赢疫情防控阻击战。（4）没有一个冬天不可yO越，没有一个春天不会到来。3．（3分）下列关于文化常识表述有误的一项是（）“深思高举洁白清忠，汨罗江上万古悲风”纪念的是屈原，中国传统节日端午节有吃粽子、赛龙舟等习俗，也与纪念屈原有关。中国传统戏曲脸谱的不同颜色代表不同意义。红色代表忠义，如关公；黑色代表正直，如包拯。史书编写的体例较多，其中《史记》为纪传体，《左传》为编年体，《战国策》为国别体。苏轼和辛弃疾都是豪放词派代表人物，二人齐名，世称“苏辛。不同的是辛词豪放中多旷达，苏词豪放中多愤懑。4.（3分）下列句子排列顺序正确的一项为（）大兴机场形如凤凰，C形柱是其主要支撑。许多人来到大兴机场不为乘坐飞机，而是来看一看这个神奇的建筑。这公共空间与屋顶装饰板相结合，显得更加梦幻而富有科技感,成为游客打卡的主要景点。“无柱感”的设计为旅客提供了最大化的通透公共空间。大兴机场航站楼核心区一共只有8个C型柱。①④⑤③②B.①⑤④③②C.⑤①④②③D.②①⑤④③（2分）书法艺术是中国文化的瑰宝，请从图片中任选一幅赏析。图一为书作品，特点：（一个四字短语）。图二为书作品，特点：（一个四字短语）.徽才徽才4哮二^5-^7图4ba-环七T;&5it.t••我nfci*T二、（50分）（6分）阅读下面的诗歌，回答问题。木兰诗（节选）军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征……万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。（1）下列说法有误的一项（）《木兰诗》是南北朝时期一首长篇叙事民歌，风格刚健质朴。全诗以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇故事，富有浪漫色彩。“愿为市鞍马”的“市”是市场的意思，“万里赴戎机”中的“戎机”是战事的意思。“朔气传金柝，寒光照铁衣”运用对偶手法，描写了木兰在边塞艰苦的军旅生活。木兰“不用尚书郎”而愿“还故乡”固然有对家乡的眷恋，但也有自己女儿身秘密的因素。（2）根据选文，说说为什么一千多年来木兰的形象一直深受人们喜爱。（15分）阅读下面文言文，完成问题。（一）昔韩娥东之齐，匮粮。过雍门，鬻①歌乞食。既去，而余音绕梁欐②，三日不绝，左右以其人弗去。过逆旅，逆旅人辱之。韩娥因曼声哀哭，一里老幼悲愁，垂涕相对，三日不食，遽而追之。娥还，复为曼声长歌。十里老幼喜跃抃舞③，弗能自禁，忘向之悲也。乃厚赂发之。故雁门之人至今善歌哭，仿娥之遗声。（二）薛谭学讴④于秦青，末穷秦青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止。饯于⑤郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终生不敢言归。【注释】①鬻［yu］:卖。②欐［li］:屋梁。③抃［bian］舞：拍手而舞。④讴：不用乐器伴奏的歌唱。⑤郊衢［qu］:城外的大道。（1）《说文》所云：“曼，引也。”从曼之字有：馒、漫、蔓等。这些字中的“曼”义都是“延展的、铺开的”。如“馒”从食从曼，意为“一种蒸后延展体积的食物”；“漫”从水从曼，意为“水在地面的延展”以此推测，文中“曼声哀哭”的“曼声”的意思：。（2）解释下列句子中加着重号的词语。既去既：忘向之悲也向：未穷秦青之技穷：薛谭乃谢求反谢：3）下列句中加着重号词语意义和用法相同的一项是（）A.昔韩娥东之齐辍耕之．垄上（《陈涉世家》）B.复为曼声长歌岂能为．暴涨携之去（《河中石兽》）C.左右以其人弗去以．其境过清（《小石潭记》）D.饯于郊衢万钟于．我何加焉（《鱼我所欲也》）（4）把下面的句子翻译成现代汉语。①一里老幼悲愁，垂涕相对，三日不食，遽而追之。②声振林木，响遏行云。（5）根据选文内容回答问题。①从选文（一）中概括一个形容歌声优美、耐人寻味的成语。②从选文（二）的故事中你得到什么启示？8．（9分）阅读下面议论文，完成问题。伟大心灵的回声①烈火验真金，灾难见精神。一场突如其来的大疫召唤了无数凡人英雄，激发了无尽人间大爱。在湖北，在武汉，来自天南地北、各行各业的志愿者，因公益而汇聚，又如毛细血管一般，铺展在城市最需要援助的地方，他们构成了疫情抗击不可或缺的一部分，也给灾难中的人们带来了精神的激励和夺取胜利的希望。按照联合国的定义，志愿者特指那些“自愿进行社会公共利益服务而不获取任何利益、金钱、名利的活动者”。因为远离物质，无关名利，所以志愿者的动机只能指向心灵。生而为人，人们都有着追求崇高的精神基因。在古罗马哲学家郎吉弩斯看来，崇高是人们战胜恐惧、卑微和琐细之后的喜悦，是“伟大心灵的回声”。这种对崇高的追求潜伏在每个人的心底，再平凡的人也有崇高感的种子，平时静穆蛰伏，但灾难可能将它唤醒，从而爆发出惊人的善和美。因此，在此次大疫面前，我们看到了那么多的平凡伟大，凡人善举。他们中有参加过多次灾难救援，最终牺牲在抢运战疫物资路上的蓝天救援队队长许鹏；有从成都出发“逆行”14个小时，到武汉为定点医院做盒饭的“雨衣妹妹”刘仙；还有站在金银潭医院旁一呼百应，带领车队对接上千名医护人员的快递小哥汪勇……这些人的身份都很普通，干的事情也很琐细，但正是他们的勇敢担当，才填补了城市运转那些微小而必需的空白。很难统计多少人参与了与武汉有关的志愿行动，更多的人没有留下姓名。让我们致敬平凡的伟大！致敬平民英雄！灾难面前，志愿行动应运而生，这不是偶然的。志愿精神,不仅植根于中华传统优秀思想文化，也发育自现代社会的价值理念和生活方式，更生长在社会主义核心价值观所营造的丰厚土壤。“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神正契合了“爱国、敬业、诚信、友善”的伦理价值。近30年来，共青团与其他部门或组织一起，顺应青年精神追求和社会发展潮流，开展了“青年志愿者行动”，倡导志愿精神，扶持志愿组织，组织志愿活动，在此次战“疫”斗争中，我们欣慰地看到，青年志愿者行动在青年中已自然勃发，蔚然成风。志愿者队伍的主体是青年，他们中许多人是90后、95后。这些此前备受父兄呵护的年轻人，在危难时刻毅然站出，扛起责任，保卫城市。灾难，给了他们一个集体亮相的机会。让人欣慰的是，这一代青年继承了先辈奉献社会、勇于担当的光荣传统，他们没有垮，更没有怂。而且，在他们看来，这种志愿行为，不再仅仅是单向的输出，而是双向的灌注，他们在服务他人、服务社会的同时，自身也得到提高、完善和发展，精神和心灵得到满足。．这．种与社会发展同步、与时代精神俱进的志愿理念，正在广大青年中繁衍普及。“武汉现象”是现代志愿观确立的一个标志性事件。为人抱薪者必使其为社会所尊崇。如此，社会衍化才能向前，人文精神方可庚续。礼赞志愿者，优待志愿者，让每一个人都成为响应者，让整个社会响彻伟大心灵的回声！（1）第③段列举此次大疫面前那么多凡人善举，意在阐明什么观点？（2）结合上下文分析第④段划线句子在结构上的作用。（3）第⑤段加点词“这种”指代什么内容？（4）“为人抱薪者必使其为社会所尊崇”，你同意作者的观点吗？请谈谈你的理由。9．（6分）根据你对名著的阅读，回答问题。原来那牛王，他知那扇子收放的根本，接过手，不知捻个什么诀儿，依然小似一片杏叶，现出本象，开言骂道：“泼猢狲！认得我么？”行者见了，心中自悔道：“是我的不是了！”恨了一声，跌足高呼道：“咦！逐年家打雁，今却被小雁儿鵮[aidn]了眼睛。狠得他爆躁如雷，掣铁棒，劈头便打。（1）选文的作者是谁？简述选文划线句子所指代的情节。（2）下列对名著的情节表述有误的一项为衍太太让我在父亲临终之际大声呼唤父亲，该情节出自《朝花夕拾》中的《父亲的病》《骆驼祥子》中，在孙侦探的敲诈、逼迫下，祥子的积蓄都没了，第三次买车的希望化为泡影。《水浒传》中鲁提辖先救助了金老父女，然后故意刁难郑屠，挑起打斗，三拳打死镇关西，表现了鲁达嫉恶如仇、行侠仗义、粗中有细的性格特点。《红岩》中被囚禁在渣滓洞的革命志士，得知中华人民共和国成立的消息，欢欣鼓舞，把红旗绣成五星红旗。10．（14分）阅读下面记叙文，完成问题。那时雪浓那时候，季节一入冬，天色就开始酝酿雪意了。望看一天比一天弱的日光、一天比一天厚的彤云，舅舅们把屋顶加固严实，舅爹给牛棚里备足草料，舅奶用筷子敲击腌菜坛子听声辨味，而孩子们呢，把用当季棉花新做的冬衣冬鞋，都排在了床头。就等着雪，纷纷扬扬地来了。比人急的，是大地。从深秋到初冬，收割完庄稼的土地辽阔而寂寞，鸣虫们一个一个地都遁了，除了略带绿意的麦苗，整体呈现出苍黄的暗色。那些树木，成天都在风里呼啸着，夜晚尤其如此；河水也都瘦了，懒得流淌，不如干脆待到冰封就此冬眠。就等着雪，不遮不掩地来了。在连着几个密云不飞的阴天之后，雪，来了。因为有过足够的酝酿和足够的等待，这场雪，通常都不会让天、地、人失望。大人们都待在屋里，这时候没有农活，雪来了，意味着可以坦然地冬歇了，炉火更旺了，粥也更烫了。孩子们冲出屋外，跑到野地，仰头看着大雪或疾或徐地跌落下来，一片雪覆盖另一片雪，温柔，决绝。嘶喊着打雪仗，不一会儿，头发、衣服，以及远近的田野、村庄，都白了。雪从白天下到了深夜，兴之所起，一发难收。雪落并非无声，枯枝被压断发出“咔咔”声。等到醒来，仿佛俗世被按下了暂停健，美好的，不美好的，都被封存。雪光经太阳反射，灼人眼目。雪后巨寒，野外，只剩下嶙峋的树木站着，看到它们，想起我们，同在人世间把身躯骨骼喂到风雪冰冻里炼。而在沃雪之下，麦苗和虫子们正孕有着又一个轮回的生机。那时候，放眼旷野，连电线杆都很少，也听不到机动车的声音。所以，那样的雪，和魏晋的雪，唐宋的雪，明清的雪，应该是一样的雪。这些雪，首先是诗意的。每一冬，眯着眼望着帘外飘飞不尽的雪，舅爹舅奶的脸上，泛出和他们千年来的祖先一样的光芒来，且禁不住地说：“这么大的雪，开春是个好年景哩。”有些大一点的女孩子们，还会把雪铲到坛子里，密封，埋入地下，等来年盛夏取出使用。每场雪后，三舅总会去叮当河里凿开一个冰洞钓刀鱼，当时我就觉得那么木讷粗笨的他，其实内心也是有朴素美感的，“独钓寒江雪”的刹那雅致，并非文人独有。谈到雪中雅致，大概没有人可以比得上魏晋风流吧。那些人活得真叫率性不羁。王子猷，“居山阴，夜大雪……四望皎然，忽忆戴安道，时戴在剡，即便乘小船就之。经宿方至，造门不前而返。人问其故，王曰：‘吾本乘兴而来，兴尽而返，何必见戴？'”⑪山阴，就是今天浙江的绍兴；王子猷，就是王羲之的第五子。那场雪下过1000多年之后，另一位山阴人张岱，也遭遇了一场雪。彼时已是明末崇祯五年间了，杭州西湖边，一场肥雪漫天覆下，人鸟声绝，张岱去湖心亭看雪，“天与云、与山、与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。”⑫一痕，一点，一芥，两三粒，这哪里是写文呢，分明是中国风浓烈的山水画呀。张岱耐不住好奇心，乘舟去看湖心那亭，亭中两人，童子以雪煮茶，以炉烫酒。张岱不啰唆，入席浮三大白，返回途中，摆渡人喃喃自语，“莫说相公痴，更有痴似相公者。”⑬还有一些印象深刻的古时候的雪，是从冬闲里的说书人口中听到的，譬如林教头风雪山神庙，贾宝玉踏雪出家路，那两场雪，一定特别浓，特别冷，冷到现在读到这两个章节都能有刺骨的寒意传来，尤其是宝玉那一段，“落了片白茫茫大地真干净”。（有删改）（1）阅读全文，谈谈对题目“那时雪浓”中“浓”的理解。（2）分析文中划线句子的表达效果。“孩子们冲出屋外，跑到野地，仰头看着大雪或疾或徐地跌落下来。”（描写方法角度）雪落并非无声，枯枝被压断发出“咔咔”声。（写作手法角度）（3）结合上下文，分析第④段能否删去？（4）“这些雪，首先是诗意的。”闷读⑧-⑫段，简要概括雪的诗意表现在哪里？三、（50分）11．（50分）作文。自选角度，以“最美的背影”为题，完成作文。要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③不得出现真实的人名、地名、校名。2020年河北省石家庄市桥西区中考语文摸底试卷（5月份）参考答案与试题解析一、（20分）【解答】（1）山重水复疑无路柳暗花明又一村人生自古谁无死留取丹心照汗青海内存知己天涯若比邻（重点字：丹）（2）静影沉璧月色入户（重点字：璧）【解答】（1）qi（2）nue（3）众志成城（4）逾【解答】ABC.正确。D.有误，“辛词豪放中多旷达，苏词豪放中多愤懑”说法错误，应该是“辛词豪放中多愤懑，苏词豪放中多旷达”。故选：Do4【解答】通读全段可知，本文段是介绍大兴机场特色建筑的，因此句①为首句，而句⑤紧承首句介绍了“C型柱”的数量；接着，说明这种设计的优点（句④）从而成为“游客打卡的主要景点”（句③）；最后进一步说明这个“神奇的建筑”的影响力，“来到大兴机场不为乘坐飞机，而是来看一看这个神奇的建筑”（句①）故排序为：①⑤④③②。故选：Bo5【解答】答案：图一：篆特点：瘦劲挺拔（体正势圆、笔画均匀、粗细一致等等）图二：行特点：笔势流动（收放结合、大小相兼、疏密得体、湍洒飘逸等等）二、（50分）6【解答】（1）本题考查诗歌内容的理解。ACD.正确。B.有误，“愿为市鞍马”的“市”是“买”的意思。故选：Bo（2）本题考查分析人物形象。解答此题，应认真阅读选文，抓住相关语句，分析人物形象如“阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征”表现了木兰孝敬父母、勇于担当重任、报效国家的品质；“朔气传金柝，寒光照铁衣”表现了木兰勇敢坚强的品质；“将军百战死，壮士十年归”表现了木兰英勇善战的品质；“可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡”表现了木兰不慕名利的品质。答案：（1）B（2）示例：孝敬父母、勇于担当重任、报效国家、英勇善战、勇敢坚强、不慕名利，这些优秀品质是千百年来木兰深受人们喜爱的原因。译文：那么多卷征兵文册，每一卷上都有父亲的名字。父亲没有大儿子，木兰没有兄长，木兰愿意为此到集市上去买马鞍和马匹，就开始替代父亲去征战。不远万里奔赴战场，翻越重重山峰就像飞起来那样迅速。北方的寒气中传来打更声，月光映照着战士们的铠甲。将士们身经百战，有的为国捐躯，有的转战多年胜利归来。胜利归来朝见天子，天子坐在殿堂。给木兰记很大的功勋，得到的赏赐有千百金还有余。天子问木兰有什么要求，木兰说不愿做尚书郎，希望骑上千里马，回到故乡。【解答】（1）本题考查对文言词语的理解。曼声哀哭：拖着长音痛哭不已。所以“曼”的意思是：延展的、铺开的。（2）本题考查对文言句子的理解。既去：已经离开。既，已经。忘向之悲也：将以往的许多人生悲苦都一扫而光。向，以往，先前。未穷秦青之技：还没有学完秦青的技艺。穷，尽。薛谭乃谢求反：薛谭（听了后）便（向秦青）道歉并请求能返回（继续跟秦青学习唱歌。）谢，道歉。（3）本题考查对文言词语的理解。昔韩娥东之齐，之，至I」；辍耕之垄上，之，至I」。相同。复为曼声长歌，为，给；岂能为暴涨携之去，为，被。不相同。左右以其人弗去，以，认为；以其境过清，以，因为。不相同。饯于郊衢，于，在；万钟于我何加焉，于，对于。不相同。故选：Ao（4）本题考查文言句子翻译的能力。①句的重要词语有：里，街坊，这里指乡邻；老幼，指代男女老少；涕，眼泪；遽，急，仓猝；之，代词，指代韩娥。整句的意思是：整个乡里的人们，无论男女老幼都为之动容，大家泪眼相向，愁眉不展，人人都难过得三天吃不下饭，急急忙忙分头去追赶她。②句的重要词语有：声，歌声；振，振动；遏，阻止；行云行云，飘动的云彩。整句的意思是：那歌声使路边的树林都振动了，使空中的飞云也停住了。①本题考查对文章内容的理解以及对成语的积累。由文(一)''而余音绕梁欐，三日不绝”的句子可得出成语：余音绕梁。②本题考查对文章内容的理解。文(二)的内容可概括为：薛谭向秦青学习唱歌，还没有学完秦青的技艺，就以为学尽了，于是告辞回家。秦青在城外大道旁给他饯行，打着拍节，高唱悲歌。歌声振动了林木，那音响止住了行云。薛谭于是向秦青道歉，要求回来继续学习。由此得到的启示为：学习是永无止境的，千万不可有成功就骄傲自满的心态，不要浅尝辄止的学习，学习必须虚心、持之以恒。答案：延展的、铺开的①已经。以往，先前。尽。道歉。A①整个乡里的人们，无论男女老幼都为之动容，大家泪眼相向，愁眉不展，人人都难过得三天吃不下饭，急急忙忙分头去追赶她。②那歌声使路边的树林都振动了，使空中的飞云也停住了。①余音绕梁。②学习是永无止境的，千万不可有成功就骄傲自满的心态，不要浅尝辄止的学习，学习必须虚心、持之以恒。【解答】本题考查分论点的把握。第③段中列举此次大疫面前那么多凡人善举运用了举例论证的论证方法。考生只需找出其论证的论点即可。该段第一句即本段的论点，下文便是围绕该论点展开论证的。考生据此整合作答即可。本题考查分析重点句子的作用。阅读文章可知，第③段论述了灾难面前，志愿行动应运面生；第④段则论述这一现象出现的原因。据此可知加线句结构上起到承上启下(过渡)的作用。本题考查词语的指代义。代词所指代的内容一般是其上文或下文中的词语、短语或句子。就本题而言，指代的是“在服务他人、服务社会的同时，自身也得到提高、完善和发展，精神和心灵得到满足”这一志愿理念。本题考查拓展探究。作答此题，要结合文章内容与主题，确定观点“同意，”根据选文内容“这些人的身份都很普通，干的事情也很琐细，但正是他们的勇敢担当，才填补了城市运转那些微小而必需的空白。很难统计多少人参与了与武汉有关的志愿行动，更多的人没有留下姓名。让我们致敬平凡的伟大！致敬平民英雄”“这些此前备受父兄呵护的年轻人，在危难时刻毅然站出，扛起责任，保卫城市”可知，为人抱薪者必使其为社会所尊崇。如此，“社会衍化才能向前，人文精神方可庚续。礼赞志愿者，优待志愿者，让每一个人都成为响应者，让整个社会响彻伟大心灵的回声”，结合自己的理解用自己的话组织语言即可。答案：（1）意在阐明“再平凡的人也有对崇高的追求，在灾难面前，可能爆发出惊人的善和美”这一观点。（2）承上启下（过渡）的作用，承接上文灾难面前凡人的善举，引出志愿行动深层根源的论述（或承接上文凡人善举的志愿行动，引出下文对志愿精神的论述）。（3）在服务他人、服务社会的同时，自身也得到提高、完善和发展，精神和心灵得到满足（4）同意。在当今社会中，只要你能为社会做出相应的贡献，就理所应当受到人们的尊重、崇拜，这是社会发展的需要，文明进步的需要。如那些志愿者们，他们勇敢担当，不怕牺牲，在此次战疫斗争中做出了巨大的贡献，受到了人们的尊敬。只有弘扬正气，传递正能量，才能推进社会的和谐发展。【解答】（1）本题考查名著情节的把握。文段选自吴承恩的《西游记》。“逐年家打雁，今却被小雁儿鵮了眼睛”指孙悟空变成了牛魔王骗走了铁扇公主的真扇子，但是在返回的途中，又被牛魔王变成的“猪八戒”骗走了芭蕉扇。（2）本题考查名著内容的理解。ACD.正确；B.有误，“第三次买车的希望化为泡影”有误，应为“孙侦探的敲诈，使祥子第二次买车的希望成为泡影”。故选：B。答案：（1）吴承恩；孙悟空变成了牛魔王骗走了铁扇公主的真扇子，但是在返回的途中，又被牛魔王变成的“猪八戒“骗走了芭蕉扇。（2）B【解答】（1）本题考查理解文章标题。“在连着几个密云不飞的阴天之后，雪，来了。因为有过足够的酝酿和足够的等待，这场雪，通常都不会让天、地、人失望”写出了对雪的盼望之情浓厚；“雪从白天下到了深夜”“等到醒来，仿佛俗世被按下了暂停键，美好的，不美好的，都被封存”写出了雪下得大，下得厚；“大人们都待在屋……意味着可以坦然地冬歇了”“孩子们冲出屋外……嘶喊着打雪仗”写出了雪让人坦然，给孩子带来了快乐；“这些雪，首先是诗意的”“谈到雪中雅致，大概没有人可以比得上魏晋风流吧”写出了雪的诗意和雪中的雅致浓。（2）本题考查赏析重点句子。要求从描写方法的角度赏析。“冲”“跑”“仰”“看”是动词，是对孩子们在下雪后跑到屋外看雪的动作描写，写出了孩子们的兴奋和喜悦的心情。要求从写作手法的角度赏析。雪纷纷扬扬地下，应该是没有声音的，但这里却写“枯枝被压断发出‘咔咔'声”，运用了以动衬静的手法，突出了下雪时的静谧；雪把树枝都压断了，写出了雪下得大。（3）本题考查段落的作用。“就等着雪，不遮不掩地来了”和第②段句子“就等着雪，纷纷扬扬地来了”相照应，写出了人们对雪的盼望之情；下文写雪终于来了，雪下得大，下得厚，人们因为雪的到来而感到很高兴。因此，此处还有引出下文的作用。据此分析概括即可。（4）本题考查理解文章内容、筛选重要信息。结合第⑧到⑫段的内容来分析即可。无论是古人还是今人，都会在雪天做些有诗意的事，说些有诗意的话。第⑧段中舅爹舅奶说，“这么大的雪，开春是个好年景哩”写出了舅爹舅奶每冬对丰年的憧憬；第⑨段“有些大一点的女孩子们，还会把雪铲到坛子里，密封，埋入地下，等来年盛夏取出使用”写出了女孩子们将雪封存，等待夏天使用的美好心情；“三舅总会去叮当河里凿开一个冰洞钓刀鱼……'独钓寒江雪'的刹那雅致”写出了三舅凿冰洞独钓刀鱼的朴素美感；第⑩段写王子猷雪中访友，第⑪⑫段写张