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2021年山东省中考物理复习专练(潍坊专版)(4)——物态变一.选择题(共15小题)(2020秋•高密市期中)如图所示,关于冰加热时的温度变化曲线说法错误的是()温度/辽A.AB段是冰的熔化过程,吸收热量,温度升高BC段是冰的熔化过程,吸收热量,温度保持不变CD段是冰熔化成水后,吸收热量,温度升高DE段是水沸腾后,继续吸收热量,温度保持不变(2020•寿光市模拟)如图所示瓶装液化石油气主要成分是烷烃和烯烃系列的混合物,在一个标准大气压下各成分的沸点如表所示,常温下液化石油气很难用尽,瓶内常有残留物。该残留物的主要成分是()物质乙烷丙烷丁烷戊烷乙烯丙烯丁烯戊烯沸点/°C-88.6-42.20.536.1物质乙烷丙烷丁烷戊烷乙烯丙烯丁烯戊烯沸点/°C-88.6-42.20.536.1102.4-47.7-6.530.1A.乙烷乙烯B.戊烷戊烯C.丁烷丁烯D.丙烷丙烯(2020秋•诸城市期末)根据表中所提供的数据,在标准大气压下,以下判断正确的是()物质熔点/C沸点/C酒精117物质熔点/C沸点/C酒精11778水银39357铅3281740酒精温度升高到90°C变成液态南极气温接近-60C时,应选用水银温度计测气温328C的铅可能是固态水银在-39C熔化时吸热,温度一定升高(2020秋•高密市期中)关于用温度计测量水的温度,下列做法正确的是()D5.(2020•诸城市二模)如图是烧开水时从壶嘴冒出“白气”和刚从冰箱中取出的雪糕冒“白气”时的情景。对于这两种“白气”的解释,下列说法中正确的是()两种白气都是水蒸气发生汽化形成的壶嘴里冒出的白气是水蒸气两种白气都是水蒸气发生液化形成的雪糕周围的白气是升华形成的6.(2020秋•寿光市期中)如图是用水壶烧开水的情景,下列关于离壶嘴较远的地方"白气”比较浓,而靠近壶嘴的地方却没有“白气”的说法正确的是()99.液化是需要时间的,刚冒出的水蒸气液化时间太短靠近壶嘴处的温度较高,刚冒出的水蒸气难以液化靠近壶嘴处的温度较高,空气中原有的水蒸气难以液化离壶嘴较远处的空气中水蒸气含量较多,所以液化生成的小水珠多7.(20207.彳温度rc110彳温度rc110__;ii1]i该物体是非晶体该物体的熔点为80°C第lOmin到25min时间内物体不吸收热量第lOmin到25min时间内物体的内能不变8.(2020•寿光市一模)对下列物理现象解释错误的是(8.严冬窗户内表面出现窗花,是水蒸气凝华吸热形成的雪人没有熔化却变小,是雪升华吸热给高烧病人擦涂酒精来降温,是利用酒精蒸发吸热天冷时呼出的“白气”是人呼出的水蒸气液化放热形成的(2020•寿光市模拟)为了证明碘的升华,两位同学实验的方法如图甲、乙所示,两试管中都出现了紫色烟雾。已知碘的熔点是114C、沸点是184.35C、水的沸点是100C、酒精灯火焰温度约为400C•由上述信息判断()装有碘的甲乙乙的方法更能说明碘直接发生升华实验过程中碘发生升华时要放热碘升华是由液态变为气态乙装置中,水沸腾后,试管内才会出现紫色的烟雾(2020•寿光市模拟)下列做法中,能使蒸发变慢的是()用电热吹风机将头发吹干将湿衣服晾到向阳、通风的地方农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开(2019秋•寿光市期末)《中国诗词大会》深受观众喜爱,下列诗词中涉及的物态变化现象解释正确的是()岚雾今朝重,江山此地深--雾的形成是汽化现象风雨送春归,飞雪迎春到--雪的形成是升华现象月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠--霜的形成是凝华现象雾淞沆砀,天与云与山与水,上下一白--雾淞的形成是凝固现象(2019秋•安丘市期末)小明利用电冰箱制一些冰块,他在制冰盒里倒入一些冷水,然后放入电冰箱冷冻室,过段时间冰块就制好了,下列几幅图中,哪个图可以表示制冰过

法正确的是()法正确的是()t1时刻物体分子动能比t2时刻大B.t2、t3时刻物体内能相等t4时刻物体内能为零该物质是非晶体(2020秋•潍坊期中)“神舟”六号飞船的表面有一层特殊材料,可避免飞船因高速运动与空气摩擦生热被烧毁,这种材料能起到这种作用的主要原因是()材料坚硬,不怕热材料非常光滑,不易与空气摩擦生热材料不传热材料受热熔化,汽化吸收了它与空气摩擦产生的热(2018秋•奎文区期中)下列说法中,正确的是()从冰箱冷藏室拿出的鸡蛋表面上“出汗”,是冰熔化的结果雪灾时,在马路上洒盐是为了降低积雪的熔点冬天在菜窖里放几桶水,利用水汽化吸热防止菜被冻坏把0°C的冰放入0°C的水中,冰会熔化二.多选题(共2小题)(2019秋•诸城市期末)根据表中所列的几种物质的熔点,以下判断正确的是()固态氢物质名称固态水银

固态氢熔点/°C-39106401300-259在-260C时,氢是固态纯金掉入钢水中不会熔化水银温度计在-40C时能够使用在0C时的水不一定是固体(2019秋•奎文区期中)水无常形,变化万千,如图所示的各自然现象,在其形成的过A.初春,河流中冰雪消融。是熔化现象,需要吸收热量B.仲夏,草叶上的露珠,是液化现象,需要吸收热量程中关于发生的物态变化说法正确的是()A.初春,河流中冰雪消融。是熔化现象,需要吸收热量B.仲夏,草叶上的露珠,是液化现象,需要吸收热量D.寒冬,窗户玻璃上的冰花,是凝华现象,需要吸收热量D.寒冬,窗户玻璃上的冰花,是凝华现象,需要吸收热量深秋,树叶上挂满了白霜。是凝华现象,需要放出热量三.填空题(共1小题)(2020秋•潍坊期中)(1)如图(1)所示,该刻度尺的分度值为;用刻度尺测量物体A的长度为。(2)如图(2)所示,用温度计测量某液体的温度为(3)如图(3)所示,体温计的量程为;用体温计测得某同学的体温如图(3)所示,其体温为;该同学测过体温后取出此体温计,没有将水银甩回玻璃泡就用它直接测量另一同学的体温,若另一同学的实际体温是36.5C,则此时体温计的示数为为四.实验探究题(共11小题)(2020•诸城市一模)在探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验中。(1)某小组安装的实验装置如图甲所示,其中有一处明显的错误,正确的操作是适当将(选填“A处向上”或者“B处向下”)调整;TOC\o"1-5"\h\z(2)实验前,向烧杯中倒入热水而不是冷水,这样做是为了;(3)有两个实验小组选用的实验装置完全相同,却绘制了a、b两条不同的温度随时间变化的图象,如图乙所示。经分析可知:两个实验小组所加水的相同,不同。20.(2018秋•青州市期末)(3)物质处于固液共存状态的段。(选填“AB”、“BC”、“CD”)(4)小明同学发现加热20min后继续加热,被研究物质的温度却不再升高,这是因为。21.(2018秋•安丘市期末)如图1所示,小李同学用此装置探究冰熔化过程中温度变化情ffll02(1)将装有冰的试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做不但能使试管受热均匀,而且冰的温度上升速度(选填“快”或“慢”,便于记录各个时刻的温度(2)他将观察到的温度计示数变化情况记录在表中。请根据表中数据,在图2的坐标系上画出冰熔化过程中的温度时间图象TOC\o"1-5"\h\z时间/min0123456789温度/°C-4-3-2-10000.511.5(3)某时刻温度计的读数如图1所示,此时的温度是C:第2min时冰处(选填“固态”、“液态”或“固液共存态”);本实验中,冰熔化一共经历了min。(4)为减小误差,实验过程中试管内的碎冰宜选用(选填“较大”或“较小”)的冰块22.(2019秋•寿光市期中)在“观察水的沸腾、实验中,小明同学的实验数据如表。时间012345678/min温度C909294?9898979898

(1)从表中的数据可以看出,该实验中烧杯内水上方气“高于”“等于”或“低于”)一个标准大气压。(2)水沸腾时,可以看到水面上不停地的冒“白气”这是(选填物态变化)现象。(3)如图甲所示,实验中若在烧杯上加盖密闭,水的沸点会“升高”、“降低”或“不变“);图乙所示a是小明记录的时间与温度图象,小明的同桌也用这套装置给更多质量的水加热,则其温度与时间的关系如图中图。D甲乙23.(2019秋•诸城市期中)小华在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验时:D甲乙23.(2019秋•诸城市期中)小华在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验时:甲乙(1)实验用的温度计是根据的性质制成的;如图甲所示,操作错误的是:温度TOC\o"1-5"\h\z计的玻璃y。(2)他纠正错误后继续实验,某时刻温度计的示数如图乙所示,其中读数方法正确的是(选填“A”“B”或“C”),示数是°C。(3)小华同学根据实验数据绘制了水沸腾时温度与时间关系的图象,如图丙所示。由图象可得水的沸点为C。(4)实验时,撤掉酒精灯,水不会立刻停止沸腾,原因。(5)该实验要缩短加热时间,请写出一种可行的办法:。(2019秋•奎文区期中)在做"探究水的沸腾”实验中,小华使用的实验装置如图甲所示,根据实验数据作出的“温度一时间”图象如图乙所示

rL—rL—rL—rnJln厂」—厂rL—rL—rL—rnJln厂」—厂实验中所用温度计是根据液体的性质制成的,在组装器材的时候应该(选填“自上而下”、“自下而上”)从图乙中可知实验测得的水的沸点是°C,丙、丁两图中能正确反映水沸腾TOC\o"1-5"\h\z时现象的是图。(2019秋•潍城区期中)如图所示,是海波的熔化实验装置。将装有海波的试管放在盛水的烧杯中加热而不是直接加热的目的是:,这种加热方法是:。乙图是小红绘制的海波熔化的图象,由图可知,其中BC段海波处于(选填“固态”“液态”或“固液共存态”,整个熔化过程用时分钟,晶体熔化的特点是.点是.(2019•安丘市一模)在“探究水沸腾时温度变化特点图乙是水沸腾时温度计的示数,此时水的沸点C;水在沸腾时,杯口附近出现大量“白气”该“白气”是水蒸气遇(填物态变化名称)形成的。两个小组同学分别在探究该实验时,选用的实验装置相同,他们绘制了如图丙所示的a、b两条沸腾图象。造成a、b图象不同的原因。为了受热均匀,另一位同学采用隔水加热的方法来研究试管内水的沸腾特点,如图

丁所示。试管内的水(选填“会”或“不会”)沸腾。甲乙丙丁(2019秋•诸城市期中)如图甲所示是探究“冰在熔化时温度变化规律”的实验,图乙是根据实验数据画出的图象。斗0-4乙甲温度计温度匸DF是根据实验数据画出的图象。斗0-4乙甲温度计温度匸DF…Ai■24毎£ID1二时间血诂(1)由图可知,冰在熔化过程中(选填“吸热”或“放热'”,温(选填“升高”、“不变”或“降低”),冰是(选填“晶体”或“非晶体”)。(2)由图乙可知,冰的熔点°C,第6min时冰处于(选填“固态”“液态”或“固液共存态”)(2019•高密市模拟)小刚在实验室做“观察水的沸腾现象”实验。(1)表一是小刚记录的实验数据,由表中数据可知,水的沸点为C。时间/min012345678910温度/C5057647178859196989898表二物质凝固点/C沸点/C水银39357酒精酒精11778(2)此次实验中水的沸点低于100°C的原因可能。(3)温度计玻璃泡中的测温物质有的是水银,有的是酒精。在标准大气压下,水银和酒精的凝固点和沸点如表二所示。在做“观察水的沸腾现象”实验时,应选温度计。(选填“水银”或“酒精”)(2019秋•奎文区期中)如图所示,是“探究海波熔化时温度的变化规律”的实验装置。(1)将装有海波的试管放在盛水的烧杯中加热而不是直接加热的目的是:(2)乙图是小红绘制的海波熔化的图象,由图可知,其中BC段海波处于(选填“固态”、“液态”或“固液共存态”),整个熔化过程用时分钟,晶体熔化的特点是.五.综合能力题(共1小题)(2018秋•安丘市期末)冻豆腐冻豆腐是一种传统豆制品美食,是北方人的发明。新鲜豆腐的内部有无数的小孔,这些小孔大小不一,有的互相连通,有的闭合成一个个小“容器”,这些小孔里面都充满了水分,一般物体都具有热胀冷缩的性质,但水在0-4C之间却具有反膨胀特性一一热缩冷胀,4C时,水的密度最大(1.00g/cm3)到0€时,结成了冰,它的体积比常温时水的体积要大10%左右,温度再降低,冰的体积几乎不再变化。当豆腐的温度降到0C以下时,里面的水分结成冰,原来的小孔便被冰撑大了,等到冰化成水从豆腐里跑掉以后,留下了数不清的海绵状孔洞(如图所示)。此时的豆腐孔隙多、弹性好,吃上去的口感很好。放在浓汤里煮过的冻豆腐是非常好吃的,因为冻豆腐里的海绵状组织能充分吸收汤汁的美味。豆扃经过冷冻,能产生一种酸性物质,这种酸性物质能破坏人体的脂肪,如能经常吃冻豆腐,有利于脂肪排泄,使体内积蓄的脂肪不断减少,达到减肥的目的,同时冻豆腐具有热量少、营养丰富、孔隙多等特点,使人不会造成明显的饥饿感。阅读短文,回答问题(1)冻豆腐里有许多小孔,这是由于豆腐里的水后(均填物态变化名称)形成的。(2)在密闭环境中,从新鲜豆腐到冻豆腐,其质量(选填“变大”“变小”或“不变”。(3)冻豆腐从冷冻室里取出时会'‘冒”出"白气”这些''白气”将向(选填“上飘”或“下落”)。2021年山东省中考物理复习专练(潍坊专版)(4)——物态变化参考答案与试题解析一.选择题(共15小题)1【解答】解:AB、AB段是冰吸热升温过程,此时吸收热量,温度升高,BC段是冰的熔化过程,吸收热量,温度保持不变,故A错误,B正确;C、由图象可知,CD段是冰熔化成水后,吸收热量,温度升高,故C正确;D、DE段是水的沸腾过程,水沸腾后,继续吸收热量,温度保持不变,故D正确。故选:A。2【解答】解:由表中数据可知,乙烷、丙烷、丁烷、乙烯、丙烯、丁烯等物质的沸点低于°C,在常温下能够挥发掉;而戊烷和戊烯的沸点高于20C,在常温下不能挥发掉,所以常温下液化石油气很难用尽,瓶内常有残留物,即该残留物的主要成分是戊烷和戊烯。故选:B。3【解答】解:A、酒精的沸点是78C,温度高于78C,酒精是气体,所以90C时酒精是气体,故A不正确。B、水银的熔点是-39C,当温度低于-39C时,水银是固态,南极气温接近-60C时,水银是固态,不能选用水银温度计测气温,故B不正确。C、铅的熔点是328C,同一物质的凝固点和它的熔点相同,故铅的凝固点也是328C,在328C的铅可能是固态,故C正确。D、固态水银是晶体,晶体熔化时,吸收热量,温度不变,故D不正确。故选:C。【解答】解:A、温度计的玻璃泡接触了烧杯底部,故A错误;B、温度计的玻璃泡接触了烧杯侧壁,故B错误;C、温度计的玻璃泡与被测液体充分接触,但没有接触容器底或容器壁,视线与液柱上表面相平,故C正确;D、读数时视线没有与为温度计液柱上表面相平,故D错误。故选:Co【解答】解:从壶嘴冒出的“白气”是由壶嘴冒出的水蒸气遇冷液化形成的小水珠;雪糕周围的“白气”是由雪糕周围空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠,故两种白气都是水蒸气发生液化形成的。故选:Co【解答】解:烧水时看到的白气是水壶内出来的水蒸气遇冷液化形成的,壶嘴处温度比较高,从壶内出来的水蒸气不能液化,在壶嘴远处,空气温度比较低,壶内出来的水蒸气遇冷的空气液化形成小水珠。故ACD错误、B正确。故选:Bo7【解答】解:A.由图象可知,此物质在熔化过程中温度保持80°C不变,则该物质为晶体,并且熔点为80C.故A错误,B正确;CD.物质从第lOmin到25min时间属于熔化过程,保持温度不变,但继续吸收热量,内能增加,故CD错误。故选:Bo8【解答】解:A、严冬窗户内表面出现窗花,是室内水蒸气遇到温度低的玻璃,在内表面凝华放热形成的。故A错误。B、雪人没有熔化却变小,是雪直接升华为水蒸气,此过程吸热,故B正确。C、给高烧病人擦涂酒精来降温,是利用酒精蒸发吸热,来降低体温,故C正确。D、天冷时呼出的“白气”是人呼出的水蒸气液化为小水珠,此过程放热,故D正确。故选:Ao9【解答】解:A、由于甲同学利用酒精灯直接对试管进行加热,温度上升速度很快,会迅速超过碘的熔点和沸点,因此根据实验现象无法判断固态碘是否直接变成气体而不是先变成液体再变成气体;而乙同学使温度在缓慢上升的过程中,仍可以看到碘蒸气,而且由于水沸腾后温度不变,其温度小于碘的熔点,说明碘没有熔化,更不会汽化,这就证明了固态碘是直接变成气体的,故A正确;B、固态碘直接变成气体的过程是升华,这是一个吸收热量的过程,故B错误;C、碘升华是从固态直接变为气态,故C错误;D、由于升华现象在任何温度时都可以发生,因此在乙装置中,随着水温度的升高,试管内会逐渐出现紫色烟雾,即碘蒸气,故D错误。故选:A。10【解答】解:A、电热吹风机吹湿头发,是从提高温度和加快空气流动两个方面,加快了头发上水分的蒸发。故A不符合题意;B、湿衣服晾到向阳、通风的地方,从提高温度和加快空气流动两个方面,加快了衣服上水分的蒸发符合题意。故B不符合题意;C、地下管道输水与传统的土筑明渠输水相比,减小了渗漏,也减小了水的表面积和水上方空气流动速度,即减慢了蒸发。故C符合题意;D、扫帚把洒在地面的水向周围扫开,增大了水的表面积,加快了水分的蒸发。故D不符合题意。故选:C。11【解答】解:A、雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴,故A错误;B、雪是高空中水蒸气凝华形成的固态小冰晶,故B错误;C、霜是空气中水蒸气凝华形成的固态小冰晶,故C正确;D、雾凇是空气中的水蒸气凝华形成的额固态小冰晶,故D错误。故选:C。12【解答】解:A、根据图象可知,A中物体的温度一直在下降,说明这是非晶体凝固的图象。故A不符合题意;B、物体的温度在下降,说明物体在放热,且有一段时间放热,温度在0°C保持不变,说明这是晶体凝固的图象。故B符合题意;C、物体的温度一直在升高,说明这是非晶体熔化的图象。故C不符合题意;D、物体的温度在升高,说明物体在吸热,且有一段时间吸热温度不变,说明这是晶体熔化的图象。故D部符合题意。故选:B。13【解答】解:A、耳时刻温度比t2时刻温度高,由于物体温度越高分子运动越剧烈,所以耳时刻物体分子动能比t2时大,故A正确;B、t2时刻与t3时刻物体的温度相同,但是从t2时刻到t3时刻,物体要放出热量,因此t2时刻物体内能比t3时大,故B错误;C、t4时刻物体温度为零,但其分子仍不停地做无规则运动,所以具有内能,故C错误;D、由图象可知,该物质在一定温度下凝固,所以是晶体,故D错误。故选:A。14【解答】解飞船和空气摩擦产生大量的热量,飞船表面涂了一层特殊材料,特殊材料熔化并汽化时吸收热量,飞船的温度不致很高,保护飞船。故选:D。15【解答】解:A、从冰箱冷藏室中拿出的鸡蛋,温度较低,空气中的水蒸气遇到冷的鸡蛋液化成小水滴附着在鸡蛋上,所以会发现鸡蛋“出汗”现象,故A错误;B、盐水的熔点比较低,在下雪的马路上撒盐是为了降低冰的熔点,使雪熔化的更快,故B正确;C、冬天,在地窖中放几桶水,温度降低时,水就会凝固,凝固要放热,可以升高地窖内的温度,使菜不至于冻坏,故C错误;D、冰的熔化需要满足的条件是达到熔点,继续吸热;把0°C的冰放入0°C的水中后,冰能达到熔点但由于水的温度也是0C,无法从周围吸热,因此把0C的冰放入0C的水中,冰不会熔化,故D错误。故选:B。二.多选题(共2小题)16【解答】解:A、固态氢的熔点是-259°C,-260°C低于-259C,氢处于固态,故A正确;B、钢的熔点是1300C,高于金的熔点,当金掉到钢水中,达到金的熔点,又能继续吸热,因此金会熔化,故B错误;C、固态的水银的熔点是-39°C,-40°C低于-39C,因此-40°C的水银处于固态,水银温度计不能使用,故C错误;D、在0C时的水可以是固态、也可以是液态、也可以是固液共存状态,所以在0C时的水不一定是固体,故D正确。故选:AD。17【解答】解:A、初春,河流冰雪消融,属于熔化现象,此过程吸热,故A正确;B、仲夏,草叶间露珠是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴,附着在植被表面,此过程放热,故B错误;C、深秋,枝头上挂满白霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶,附着在建筑物或植被表面,此过程中放热;故C正确;D、寒冬,窗玻璃上冰花是室内的水蒸气遇到温度低的玻璃,在其内表面凝华为小冰晶;此过程放热;故D错误。故选:AC。三.填空题(共1小题)18【解答】解:(1)图示刻度尺的分度值为1mm,从零刻度线开始测量,读数时要估读到分度值的下一位,即2.8cm+0.00cm=2.80cm;实验室用温度计分度值为FC,温度尚未达到0°C,所以示数为-4°C;体温计的量程:35C〜42°C,分度值为0.1C,读数为:38°C+0.rCX7=38.7°C。体温计特点:测高不测低,另一同学的实际体温是36.5C,低于38.7C,所以示数仍然是38.7C。故答案为:(1)1mm;2.80cm;(2)-4°C;(3)35C〜42°C;38.7C;38.7°C。四.实验探究题(共11小题)19【解答】解:(1)由于温度计的玻璃泡碰到了烧杯底,需要将温度计向上调整,即将A处向上调整。实验前,向烧杯中倒入热水而不是冷水,这样可以提高水的初温,缩短加热至沸腾所用的时间。由图乙可知,开始加热时,水的温度相同,水的质量越大,到达沸腾的时间越长,故ab的质量不同;两个实验小组的数据中,水温最终保持在98C不变,说明沸点相同,为98C;故答案为:(1)A处向上;(2)缩短实验时间;(3)沸点;水的质量。20【解答】解:(1)由图知,该物质在熔化过程中,温度保持80C不变,所以该物质为晶体。并且熔点为80C。将装有固体的试管放入水中加热,这是水浴法,采用水浴法,目的是使物质均匀受热,固体的温度变化比较均匀,并且变化比较慢,便于记录实验温度;由图象可知:BC段为晶体的熔化过程,在晶体的熔化过程中,晶体未全部熔化,处于固液并存状态;实验小组的同学发现加热20min后继续加热,被研究物质的温度却不再升高,是因为此时水已经沸腾,沸腾时,吸热温度不变,被研究物质不能继续吸热。故答案为:(1)80;(2)使物质均匀受热;(3)BC;(4)水沸腾,温度不变。【解答】解:(1)实验室选用碎冰,实验中将装有冰的试管放入水中加热,这样做目的是能使试管受热均匀,由于水的温度上升缓慢,所以冰的温度上升速度较慢;在图象上把表格中对应的十个点做出来,然后将它们连起来,如图所示T/1C42温度计的分度值是1°C,此时的温度是4°C;第2min时还未熔化,冰处于固态;本实验中,冰熔化一共经历了6min-4min=2min。为减小实验误差,实验过程中宜选用较小的冰块,因为较小的冰块之间接触紧密,受热均匀;故答案为:(1)慢;(2)如上图;(3)4;固态;2;(4)较小。【解答】解:(1)从表中的数据可以看出,水沸腾的温度为98C,即水的沸点低于100C,液体沸点随气压的升高而升高,所以该实验中烧杯内水上方气压低于一个标准大气压;白气是热的水蒸气遇到冷的空气液化为的小水滴;如图甲所示,实验中若在烧杯上加盖密闭,则烧杯内压强升高,所以水的沸点会升高;图乙所示a是小明记录的时间与温度图象,小明的同桌也用这套装置给更多质量的水加热,此时水量增大,水达到沸腾所用时间增多,但是水的沸点不变,所以其温度与时间的关系如图中图线c;故答案为:(1)低于;(2)液化;(3)升高:c。【解答】解:(1)实验室温度计的原理是液体的热胀冷缩的性质制成的;温度计测量液体温度时,玻璃泡要浸没在液体中,不能接触容器底和壁;A俯视,错误,C仰视错误,B视线与液柱的上表面相平,正确;温度计的分度值是1C,此时是零上,液柱上表面对准了90C上面第5个小格处,读作95C;由图象知,水在沸腾过程温度保持98C不变,则其沸点为98C;撤掉酒精灯后,石棉网有余热温度高于水的沸点,对水继续加热。要缩短加热时间,可适当提高水的初温或适当减少水量。故答案为:(1)液体的热胀冷缩;碰到杯底;(2)B;95;(3)98;(4)石棉网有余热,温度高于水的沸点,对水继续加热;(5)减少水的质量。【解答】解:(1)常用的温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的;酒精灯需用外焰加热,所以要放好酒精灯,再固定铁圈的高度,图甲组装器材应按照自下而上的顺序;(2)水的沸点就是水沸腾时保持不变的温度,由图乙可见水在沸腾时保持97°C不变,因此水的沸点是97C;水沸腾前的现象是有少量的气泡产生,气泡上升不断变小;沸腾时有大量的气泡产生,气泡上升不断变大,到水面破裂;由此可知图丁为沸腾时的现象;丙是水在沸腾前的情况。故答案为:(1)热胀冷缩;自下而上;(2)97;丁。【解答】解:(1)将装有海波的试管放在盛水的烧杯内加热,这样可以使海波受热均匀,这种加热方法是水浴法;(2)由图象可知,BC段海波吸热温度不变,有一定的熔点,是晶体。BC段是海波的熔化过程,处于固液共存状态,整个熔化用时12min-6min=6min。在熔化的过程中,海波吸收热量,但温度保持不变。故答案为:(1)使海波受热均匀;水浴法;(2)固液共存;6;吸热但温度不变。26【解答】解:(1)由乙图知,此温度计的分度值是1C

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