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文档简介

中小学新冠肺炎主题班会课教案--科学防疫--自我保护科学防疫自我保护——新冠肺炎主题班会教案【教学背景】2020年，突如其来的新冠肺炎疫情打破了春天的热闹，让整个国家陷入了紧张、无措、愤怒、悲伤、奋斗、驰援和奉献的状态。这场疫情雕刻了光阴，虽然疫情终会过去，但那些爱与温暖将永远定格在这个特殊的冬季。学校即将复课，通过此次主题班会，旨在让学生对疫情防控工作有科学的认识，提升学生的疾病预防能力，普及防控知识，舒缓心理压力，最大限度地减轻、消除疫情危害。在这一场关乎生命、关乎科学、关乎公民道德、关乎未来的生命大课中，我们要获得更多。【学情分析】在这场“疫战”中，学生们会接收到各种各样的信息。因此，我们需要一定的引导，让他们掌握更多、更系统的安全防护知识，提高安全防护意识与能力，同时感受到这场“疫战”背后的“爱国”“敬业”等精神，提高思想道德素养，树立正确的价值观和人生理想。【教育目标】1、从科学认知角度，了解新冠状病毒的来源；2、掌握预防新冠肺冠状病毒的方法；【教学过程】一、导入孩子们这个假期已经感受到和往年不一样，我们被告知“不能出门”。到了开学的时间，我们不能按时到校上课了。那是因为一种病毒破坏了我们的正常生活。他的名字叫“新型冠状病毒”。二、了解新型冠状病毒的临床症状（1）一般症状包括发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难等。（2）严重者可出现急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍等。（3）多数患者症状为轻、中度，预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。三、从科学认识新冠病毒引导科学防疫，坚定信心。1、什么是冠状病毒？(1)学生结合假期所接触到的防疫知识讨论，讲解什么是新型冠状病毒。(2)播放课件，系统了解。四、如何预防新型冠状病毒感染的肺炎？保持手卫生，如咳嗽、饭前便后、接触或处理动物排泄物后，要用流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液。避免到封闭、空气不流通的公众场所和人多集中的地方，必要时请佩戴口罩以及正确佩戴口罩。保持室内空气的流

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