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第5页共5页幼儿园小班美术活动方案策划方案范文活动目标:1.在画画、说说中按照故事发展的情节制作连环画。2.能画出动物的主要特征,掌握初步的构图技能。3.能大胆讲述自己的作品,体验创作的快乐。活动准备:1.连环画一本2.幼儿绘画工具:白纸、铅笔、油画棒等3.订书机活动过程:一、教师出示连环画,引导幼儿仔细观察,激发制作兴趣。师:这是什么?(连环画)什么叫连环画?(连环画是绘画的一种,指用多幅画面连续叙述一个故事或事件的发展过程,一般以线描为主,也有彩色的等)你们想拥有一本连环画吗?现在我们共同回忆一下《红母鸡与她的邻居们》中都有哪些情节,然后一起合作制作连环画。二、小组合作,学习按照故事发展情节制作连环画。1.教师与幼儿共同讨论如何制作连环画。师:故事中有很多情节,我们每组的小朋友该怎样分工合作,才能制作的又快又好呢?谁来画封面?谁来画热闹的谷场?……(引导幼儿按封面、热闹的谷场、种麦子、收麦子、磨面粉、做面包、吃面包的过程绘画制作)2.幼儿合作制作连环画(1)幼儿分组商量自己制作的内容。(2)幼儿绘画自己选择的内容。(提醒幼儿注意画面的布局,留下写故事内容及装订的地方)(3)教师巡回指导。(帮助有困难的幼儿合理安排画面内容,提醒注意每个动物的主要特征)(4)请幼儿说一说自己绘画的作品。师:谁来把你绘画好情节说给大家听听。(5)教师帮助幼儿进行整理装订。3.教师每组请一名幼儿说说本组制作的连环画。三、共同分享制作好的连环画。师:评一评哪组制作的连环画最精美幼儿园小班美术活动方案策划方案范文(二)一、活动目标1、认识红、黄、紫三种颜色,学习使用彩色笔在一定的空间内涂色。2、观察教师的示范,探索学习顺着一个方向细心地使用不同颜色的蜡笔涂色。3、乐意使用各种不同的颜色涂色。二、活动准备1、幼儿用书人手一册。2、每人一盒彩色油画棒。三、活动过程1、迁移使用蜡笔的经验。教师引导幼儿观察幼儿用书,说说:书上有什么?汽车是什么颜色的?我们怎样做才能使这辆汽车变得比较漂亮呢?教师:“小朋友想的方法都可以使汽车变漂亮。我也有一个方法,就是用不同颜色的油画棒给汽车穿上漂亮的衣服。”2、引导幼儿观察画册第9页图形。提问:画册中有几种图形?圆形是什么颜色?正方形是什么颜色?长方形是什么颜色?除了有图形,你们还看到什么?小汽车,好看吗?现在,我们把它装饰漂亮,好吗?怎么装饰,要按要求来。你们看,汽车的什么地方是圆形?什么地方是长方形?什么地方是正方形?圆形的轮胎要涂红色,正方形的窗子要涂黄色,长方形的车身要涂紫色。3、幼儿操作活动。(1)教师提出涂色要求:①要顺着一个方向涂色。②涂色过程中要经常更换自己手中的蜡笔,让自己的颜色更加漂亮。③注意尽量不要涂到外面。(2)幼儿进行绘画活动。教师观察幼儿是否顺着一个方向涂色,提醒大家细心地给汽车涂色。4、音乐游戏:开汽车。大家一个跟着一个排成一队长汽车,听着音乐边歌唱边向教室外开去。四、活动结束1、评价2、总结幼儿园小班美术活动方案策划方案范文(三)活动目的:1,了解月饼的基本形状—圆形。2,能够画出自己心中的月饼。3,体会画出美丽月饼的乐趣。活动准备:铅笔,彩色笔,橡皮擦,画纸,胶布。活动重难点:画出规整的圆形,自己设计月饼内部的样子。活动过程:一,导入。前几天,我们过了一个快乐的中秋节,小朋友们怎么过的呢?幼儿自由表述自己的中秋节。二,引出月饼。哇,小朋友们都吃过月饼呀?那么,月饼是什么样子呀?恩,看来小朋友们吃过的月饼都不一样呀。老师刚刚从小兔家里回来,小兔告诉我,他中秋节没有吃到月饼呢。他们森林里的小动物们都没有吃到过月饼呢,小朋友们,我们要怎么帮帮他呢?三,画月饼送给小动物。恩,有的小朋友呢,想出了去给小动物们买月饼这个主意。小朋友们真棒,愿意跟小动物们分享我们的东西,但是呢,老师这里有一个不花钱,小动物们也能够收到小朋友们的心意哟。小朋友们拿出你们的画画本,我们在纸上画一个大大的漂亮好吃的月饼,然后送给小动物,班上这么多小朋友,没人画一个,小动物们就够吃啦,好不好
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