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文档简介
雅思英语
●写作篇PPT编写:胡宇斌CMATrainingCentre雅思英语PPT编写:胡宇斌CMATrainingCen
图表题写作WSkillsRITING温故知新图表题写作WSkillsRITING温故知新图表5种类型表格
Table线图(直线/曲线)
Linegraph柱状图(条形图)
Barchart饼图
Piechart流程图
Processdiagram
Learnthenewwhilereviewingtheold
图表5种类型表格线图写作WSkillsRITING第三讲线图写作WSkillsRITING第三讲线图主体段写作要点
理解主题,比较差异;
看清趋势,找出极点;
若有交叉,点出说明。→P226例题12
注:(可写的地方。)
图表中最高点和最低点都要单独说明。曲线的连续变化需要说明。对图表中多条曲线的交叉点进行对比。考题多为双曲线和三曲线(Thegraphcompares…)
对单曲线的准确描写是基础(Thegraphshows…)线图主体段写作要点理解主题,比较差异;复习WSkillsriting1、主体段表示时间推移的短语有哪些?问题:复习WSkillsriting①表示时间推移的短语(熟记):Atfirst,(=initially)Then,Afterthat,Fromthispointonwards,Finally(=eventually)…(不要老是使用at6o’clock,at8o’clock来开始一个句子。)①表示时间推移的短语(熟记):Atfirst,(=in复习WSkillsriting2、主体段表示趋势的动词有哪些?上升-下降-不变-波动(见P215,P218趋势图)问题:复习WSkillsriting
②
表示趋势的短语-动词(熟记):数字趋势动词1.上升趋势:rise,goup,2.下降趋势:fall,sink,drop,dip,reduce,godown3.保持不变:remainsteady,showno/littlechange4.波动:fluctuate趋势动词替换1.上升趋势:increase,grow,climb,ascend(jump,surge,soar,shootup)
2.下降趋势:decline,decrease,descend(plunge,slump)3.保持不变:leveloff/outat,hoverat,stabilizeat,reachaplateauat②表示趋势的短语-动词(熟记):数字趋势动词复习WSkillsriting3、主体段表示趋势的形容词/副词有哪些?速度快-速度慢-幅度大-幅度小问题:复习WSkillsriting②表示趋势的短语-形容词(熟记):1.速度快:sharp,rapid,dramatic,drastic2.速度慢:gradual,slow,steady,gentle3.幅度大:significant,substantial,marked4.幅度小:slight,modest,moderate注意:①以上加ly均为副词。
②表示分别的副词是respectively。②表示趋势的短语-形容词(熟记):复习WSkillsriting4、主体段表示趋势的其他动词有哪些?最高点-最低点-达到多少-占多少-预测多少-问题:复习WSkillsriting②表示趋势的短语-其它(熟记):1.最高点:peakat,reachthehighestpointat,2.最低点:bottomoutat,reachthebottomat,thelowestpointat3.达到多少(量):reach,arriveat,amountto,hit,standat4.预测(会有)多少:predict,expect,forecast
句型为:
Ais
predicted/expected/forecastedtoreach…②表示趋势的短语-其它(熟记):线图主体段写作
认真阅读P226主体段范文。总结表示升降、平稳、波动以及最高点和最低点的句型。注意数据的表达,放置的位置。线图主体段写作回顾使用过的句型描述上升①Theperiodbetween10o’clockand12o’clock
sawaslightgrowthinthenumberofpeopleinthestation,withthenumberreaching280atmidday.②Thenexttwohoursexperiences/witnesses/sawasharpriseagain,with6pm
arrivingat
380people.(在哪段时间。。。)回顾使用过的句型描述上升回顾使用过的句型描述下降①Fromthispointonwards,thenumberplungesto
only100from2pmto4pm.②After6pm,thenumberfallsagain,reachingthelowestpointof
130at8pm.(从哪儿/何时起。。。)回顾使用过的句型描述下降回顾使用过的句型描述不变①Atfirstat6amthenumberofpeopleatthestationstandsat
only100.②Numbersinthefollowingtwohours
leveloffatjustunder300people.
⑴
站上哪点。。。
⑵在哪个时间段保持不变。。。回顾使用过的句型描述不变回顾使用过的句型描述波动①Aswecanseefromthelinegraph,thenumberofpeopleusingthisstationfluctuates
overthese16hours.②Theperiodfrom8pmto10pmseesaslightrise,butfinallythenumberofpeopledeclinesagainfrom180at9pmto135at10pm.回顾使用过的句型描述波动回顾使用过的句型描述最高点①Then,thenumbershootsupoverthenexttwohours,peakingat
400at8am.②Thenexttwohoursexperiencesasharpriseagain,with6pm
arrivingat
380people.回顾使用过的句型描述最高点回顾使用过的句型描述最低点①Afterthat,thenumberdeclinesrapidly
fortwohours,bottomingoutat
180at10am.②Fromthispointonwards,thenumberplungesto
only100from2pmto4pm.③After6pm,thenumberfallsagain,reachingthelowestpointof
130at8pm.回顾使用过的句型描述最低点linechart/curvediagram主体段模版:Thelinechartcomparestherateof_____.Itcanbeclearlyseenthat_____________.Malesmokers….Incontrast,femalesmokers….Toconclude,wecanseethat_____________.
★Acomparisonof…showsthat…while….
☆Acomparativestudyof…showsthat…while….linechart/curvediagram主体段模版引用数据方法WSkillsRITING句子写作巩固引用数据方法WSkillsRITING句子写作巩固你知道吗?WSkillsriting图表主体段写作,第一句话是主题句,支持句介绍数据时要详尽。请看例句:你知道吗?WSkillsriting
图表引用数据句型:
1.
Thenumber
pickedupinJune,rocketing
byalmost500%.
2.
TherewasamarkedimprovementinJulywiththenumberofvisitorssurging400%.
3.
TheperiodbetweenMayandSeptembersawasteadygrowth
inthenumberofvisitorsfrom70,000to140,000.
4.
Thegradualrise
invisitornumbersfrom30,000toapproximately45,000inthefirstfourmonthswasfollowedby
asharperincreaseinMay.图表引用数据句型:
1.Thenu如何统计数据WSkillsritingThere…表达-1:从早上6点到8点看电视的人数有个小小的增长,由3%到7%。如何统计数据WSkillsritingThere…表如何统计数据WSkillsritingTherewas
aslightrise
inthenumberofTVaudiencesfromabout3%at6:00amtoabout7%at8am.表达-1:从早上6点到8点看电视的人数有个小小的增长,由3%到7%。如何统计数据WSkillsritingTherewa统计数据句型WSkillsritingThepercentage…表达-2:百分率一直大幅下滑,到早上8点最低降到约45%。统计数据句型WSkillsritingTheperc统计数据句型WSkillsritingThepercentagedeclinedsubstantiallyuntil8:00am,bottomingoutat
about45%.表达-2:百分率一直大幅下滑,到早上8点最低降到约45%。统计数据句型WSkillsritingTheperc统计数据句型WSkillsritingThenext….表达-3:接下来的两个小时,数字又巨幅攀升,中午时分最高达到280。统计数据句型WSkillsritingThenext统计数据句型WSkillsritingThenexttwohourswitnessedadramaticriseinthenumberagain,withthenumberreaching280atmidday.表达-3:接下来的两个小时,数字又巨幅攀升,中午时分最高达到280。统计数据句型WSkillsritingThenext统计数据句型WSkillsritingHowever,….表达-4:然而在一天其他的时间,听收音机的百分比要比看电视的百分比低很多。统计数据句型WSkillsritingHowever,统计数据句型WSkillsritingHowever,fortherestoftheday,thepercentage
ofradio
wasmuchlowerthanthatofTV.表达-4:然而在一天其他的时间,听收音机的百分比要比看电视的百分比低很多。统计数据句型WSkillsritingHowever,统计数据句型WSkillsritingTheprice….表达-5:价格在1994年急剧下挫,不过很快恢复到了原来水平,最后冲上新的高点。统计数据句型WSkillsritingThepric统计数据句型WSkillsritingThepriceplungeddramaticallyin1994,butthenitregaineditspreviouslevel,before
soaringtoanewpeak.表达-5:价格在1994年急剧下挫,不过很快恢复到了原来水平,最后冲上新的高点。统计数据句型WSkillsritingThepric统计数据句型WSkillsritingInspiteof….表达-6:尽管价格波动很大,但趋势明显向上。统计数据句型WSkillsritingInspite统计数据句型WSkillsritingInspiteofthesharpfluctuationsintheprice,thetrendwasobviouslyupwards.表达-6:尽管价格波动很大,但趋势明显向上。统计数据句型WSkillsritingInspite
线图主体段练习P222例题9
图一怎样改写首段?Thegraphshowshowtheamountofwaterusedworldwidechangedbetween1900to2000.本题如果是一个图:主体段可以写三段(一个元素写一段),也可写两段(类似的合起来写)。如有两个图,本图就只写一段,如下:线图主体段练习P222例题9图一参考范文:
Throughoutthecentury,thelargestquantityofwaterwasusedforagriculturalpurposes,andthisincreaseddramaticallyfromabout500km3toaround3,000km3intheyear2000.(介绍农业用水情况-最高值)Waterusedintheindustrialanddomesticsectorsalsoincreased,butconsumptionwasminimaluntilmid-century.(工业和家庭用水情况-相似值)
From1950onwards,industrialusegrewsteadilytojustover1,000km3,whiledomesticuserosemoreslowlytoonly800km3,bothfarbelowthelevelsofconsumptionbyagriculture.(工业和家庭,与农业相比较)
参考范文:
线图主体段课后练习P221例题8
怎样改写首段?(见P221)(先口头用汉语描述。)
1、写几段?
2、怎么写?线图主体段课后练习P221例题8原文-开首段WSkillsriting【修改】Thethreecurves
giveninthelinegraph
show
usthepercentageofthe
aged
people65andabovein
Japan,SwedenandUSA
from1940to2040.
Thesecurvesindicateusthepercentageofthepeopleabove65in
some
countriesduringtheperiodfrom1940to2040.
Wecandrawsomeconclusionsfromcertainevidentpatterns.原文-开首段WSkillsriting【修改】Thes原文主体段-1WSkillsritingTheproportionofpopulationagedabove65inUSA
wereincreasing
slowlyfrom1940to1962(from9%to10%),
afterwhich
there
is
asuddenriseto
15%in
1980s.Afterthat,thepercentagebegantofallgraduallyuntil
2020,the
numberatthattime
isestimately
14%.Thenext
several
yearswillsee
a
increasetoabout17%,andthenrocket
to23%inthelast10years.原文主体段-1WSkillsritingThep修改主体段-1WSkillsritingTheproportionofagedpopulationinUSAincreasedslowlyfrom1940to1960(from9%to10%).Thentherewasasuddenriseto15%in1980.Afterthat,thepercentagebegantofallgraduallyuntil2020(14%).Thenext20yearscanbeseenadrasticincrease,rocketingto23%intheyear2040.修改主体段-1WSkillsriting原文主体段-2WSkillsritingThetrend
in
Swedenissimilartothat
of
USA,it(代什么?串句。)beganat7%in1940,abitlessthanthatofUSA,andincreasedto9%
until
1962.Then,justlikethechangeofUSA,theproportionclimbedmorefast
andplateauedat15%in
1980s.Yesthere's
alittledifferencefromtheStatesthatthecurvesores
afterashortperiod
gradualdecline
until2010andreach20%,(有吗?看错图啦!)
whichismuchhigherthantheUSAatsametime.
(不准确)
Inthelast10years,elder
Swedesincreasedrapidlyaftera10yeardecline,(看错图啦!)and
will
(主语是啥?)peakat26%.原文主体段-2WSkillsritingThet修改主体段-2WSkillsritingThetrendof
Sweden,atfirst,issimilartothatofUSA.Withitsstartingpercentageat7%in1940,abitlessthanthatofUSA,itincreased
to14%
in
1980.Then,
unlike
the
downwardtrendofUSA,theSwedenproportion
continuedto
climb,untilit
reached15%
in2000and17%
in2020.Afterwards,theSwedencurve
soared,peaking
at
24%
in2040.修改主体段-2WSkillsritingThet原文主体段-3WSkillsritingJapanesesawa
consistant(坚实的;可靠的)decreaseform5%in1940to3%in1960,andkeptthislevelfor25
years.
(如何算的?)Thenbegan
torisegraduallyto
10%
until
2030(不确切)prospectively(adv.可能;潜在;预期).
Adramaticallyrising
willbeseeninthenext
2
years(?)
which
willleadthepercentageto
25%.Finally,the
proportionofJapanese
willendat(?)
27%in2040.
(画不出图来。)原文主体段-3WSkillsritingJapan修改主体段-3WSkillsritingJapan
curve
sawaslight
decreaseform5%
in1940to3%in1960,and
remainedstableuntil1980.
Then,theproportionbeganto
pickup,reaching
5%in2000,and8%
in2020.Afterthat,thereisa
dramatic
rise
inthenext
20
years,leading
thepercentageto27%in2040.
(能出画图。)修改主体段-3WSkillsritingJapan参考:
Thischartillustratesthepercentageofelderpeopleaged65andmoreinthreecountries,namelyJapan,SwedenandUSAfromaperiodof100years(1940-2040).Itindicatesthatby2040,theseniorwillreachtoapproximately20-28%inallthesethreecountries.In1940,thepercentageoftheseniorpeopleaged65ormorestoodat5%inJapan,7%inSwedenand9%inUSA,respectively.Boththeproportionoftheagedpopulationinthewesterncountriesincreased(Swedenfrom6%to14%,andUSAfrom9%to15%)after40years,whilethatinJapandecreased(from5%to3%).However,theUSAproportion,unlikethatofSweden,whichkeptconsistentupwardclimbto24%,showedadownwardtrendafterwards,andremainedthistrenduntil2020beforeitsurgedto21%in2040.AsforJapan,ithadaslightincrease,regainingits5%in2000,andjumpingto8%in2020,andfinallyrocketingto28%in2040.It'spredictedthatthepercentageofpopulationaged65andoverinallthesethreecountrieswillascenddramaticallyaftertheyear2020,especiallyin2030and2040.AndtheproportionofJapanwillclimbstraightlyfrom8%to25%in20yearsbetween2020and2040.参考:历史ⅱ岳麓版第13课交通与通讯的变化资料精品课件欢迎使用历史ⅱ岳麓版第13课交通与通讯的变化资料精品课件欢迎使用雅思图表写作线图课件雅思图表写作线图课件雅思图表写作线图课件[自读教材·填要点]一、铁路,更多的铁路1.地位铁路是
建设的重点,便于国计民生,成为国民经济发展的动脉。2.出现1881年,中国自建的第一条铁路——唐山
至胥各庄铁路建成通车。1888年,宫廷专用铁路落成。交通运输开平[自读教材·填要点]一、铁路,更多的铁路交通运输开平
3.发展(1)原因:①甲午战争以后列强激烈争夺在华铁路的
。②修路成为中国人
的强烈愿望。(2)成果:1909年
建成通车;民国以后,各条商路修筑权收归国有。4.制约因素政潮迭起,军阀混战,社会经济凋敝,铁路建设始终未入正轨。修筑权救亡图存京张铁路3.发展修筑权救亡图存京张铁路
二、水运与航空1.水运(1)1872年,
正式成立,标志着中国新式航运业的诞生。(2)1900年前后,民间兴办的各种轮船航运公司近百家,几乎都是在列强排挤中艰难求生。2.航空(1)起步:1918年,附设在福建马尾造船厂的海军飞机工程处开始研制
。(2)发展:1918年,北洋政府在交通部下设“
”;此后十年间,航空事业获得较快发展。轮船招商局水上飞机筹办航空事宜处二、水运与航空轮船招商局水上飞机筹办航空事宜处三、从驿传到邮政1.邮政(1)初办邮政:1896年成立“大清邮政局”,此后又设
,邮传正式脱离海关。(2)进一步发展:1913年,北洋政府宣布裁撤全部驿站;1920年,中国首次参加
。邮传部万国邮联大会三、从驿传到邮政邮传部万国邮联大会2.电讯(1)开端:1877年,福建巡抚在
架设第一条电报线,成为中国自办电报的开端。(2)特点:进程曲折,发展缓慢,直到20世纪30年代情况才发生变化。3.交通通讯变化的影响(1)新式交通促进了经济发展,改变了人们的通讯手段和
,
转变了人们的思想观念。(2)交通近代化使中国同世界的联系大大增强,使异地传输更为便捷。(3)促进了中国的经济与社会发展,也使人们的生活
。台湾出行方式多姿多彩2.电讯台湾出行方式多姿多彩[合作探究·提认知]
电视剧《闯关东》讲述了济南章丘朱家峪人朱开山一家,从清末到九一八事变爆发闯关东的前尘往事。下图是朱开山一家从山东辗转逃亡到东北途中可能用到的四种交通工具。[合作探究·提认知]
电视剧《闯关东》讲述了济南章丘依据材料概括晚清中国交通方式的特点,并分析其成因。
提示:特点:新旧交通工具并存(或:传统的帆船、独轮车,近代的小火轮、火车同时使用)。
原因:近代西方列强的侵略加剧了中国的贫困,阻碍社会发展;西方工业文明的冲击与示范;中国民族工业的兴起与发展;政府及各阶层人士的提倡与推动。依据材料概括晚清中国交通方式的特点,并分析其成因。[串点成面·握全局][串点成面·握全局]雅思图表写作线图课件
一、近代交通业发展的原因、特点及影响1.原因(1)先进的中国人为救国救民,积极兴办近代交通业,促进中国社会发展。(2)列强侵华的需要。为扩大在华利益,加强控制、镇压中国人民的反抗,控制和操纵中国交通建设。(3)工业革命的成果传入中国,为近代交通业的发展提供了物质条件。一、近代交通业发展的原因、特点及影响2.特点(1)近代中国交通业逐渐开始近代化的进程,铁路、水运和航空都获得了一定程度的发展。(2)近代中国交通业受到西方列强的控制和操纵。(3)地域之间的发展不平衡。3.影响(1)积极影响:促进了经济发展,改变了人们的出行方式,一定程度上转变了人们的思想观念;加强了中国与世界各地的联系,丰富了人们的生活。(2)消极影响:有利于西方列强的政治侵略和经济掠夺。2.特点1.李鸿章1872年在上海创办轮船招商局,“前10年盈和,成为长江上重要商局,招商局和英商太古、怡和三家呈鼎立之势”。这说明该企业的创办 (
)A.打破了外商对中国航运业的垄断B.阻止了外国对中国的经济侵略C.标志着中国近代化的起步D.使李鸿章转变为民族资本家1.李鸿章1872年在上海创办轮船招商局,“前10年盈和,成解析:李鸿章是地主阶级的代表,并未转化为民族资本家;洋务运动标志着中国近代化的开端,但不是具体以某个企业的创办为标志;洋务运动中民用企业的创办在一定程度上抵制了列强的经济侵略,但是并未能阻止其侵略。故B、C、D三项表述都有错误。答案:A解析:李鸿章是地主阶级的代表,并未转化为民族资本家;洋务运动二、近代以来交通、通讯工具的进步对人们社会生活的影响(1)交通工具和交通事业的发展,不仅推动各地经济文化交流和发展,而且也促进信息的传播,开阔人们的视野,加快生活的节奏,对人们的社会生活产生了深刻影响。(2)通讯工具的变迁和电讯事业的发展,使信息的传递变得快捷简便,深刻地改变着人们的思想观念,影响着人们的社会生活。二、近代以来交通、通讯工具的进步对人们社会生活的影响2.清朝黄遵宪曾作诗曰:“钟声一及时,顷刻不少留。虽有万钧柁,动如绕指柔。”这是在描写 (
)A.电话B.汽车C.电报 D.火车解析:从“万钧柁”“动如绕指柔”可推断为火车。答案:D2.清朝黄遵宪曾作诗曰:“钟声一及时,顷刻不少留。虽雅思图表写作线图课件[典题例析][例1]
上海世博会曾吸引了大批海内外人士利用各种交通工具前往参观。然而在19世纪七十年代,江苏沿江居民到上海,最有可能乘坐的交通工具是 (
)A.江南制造总局的汽车B.洋人发明的火车C.轮船招商局的轮船D.福州船政局的军舰[典题例析][例1]上海世博会曾吸引了大批海内外人[解析]由材料信息“19世纪七十年代,由江苏沿江居民到上海”可判断最有可能是轮船招商局的轮船。[答案]
C[解析]由材料信息“19世纪七十年代,由江苏沿江居[题组冲关]1.中国近代史上首次打破列强垄断局面的交通行业是(
)A.公路运输 B.铁路运输C.轮船运输 D.航空运输解析:根据所学1872年李鸿章创办轮船招商局,这是洋务运动中由军工企业转向兼办民用企业、由官办转向官督商办的第一个企业。具有打破外轮垄断中国航运业的积极意义,这在一定程度上保护了中国的权利。据此本题选C项。答案:C[题组冲关]1.中国近代史上首次打破列强垄断局面的交通行业是2.右图是1909年《民呼日报》上登载的一幅漫画,其要表达的主题是(
)A.帝国主义掠夺中国铁路权益B.西方国家学习中国文化C.西方列强掀起瓜分中国狂潮D.西方八国组成联军侵略中国2.右
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