西欧封建国家课件

梵蒂冈梵蒂冈1第二单元第一课西欧封建国家与基督教文明第二单元第一课2西欧封建国家课件3西欧封建国家课件4西欧封建土地制度与西欧封建等级制度你能解释“我的附庸的附庸不是我的附庸”的意思吗？（提示：我是谁？我的附庸是谁？我们是什么关系？我的附庸的附庸是谁？和我有关系吗？）

由于西欧封建制度是因土地层层分封而形成的，各级封主与封臣之间都互有义务。封臣即附庸只承认自己直接受封的封主，而对封主的封主却没有臣属关系。这种复杂关系在封建主之间造成“一团乱麻般的权利和义务”，使封建主之间不断发生争夺和混战。西欧封建土地制度与西欧封建等级制度你能解释“我的附庸的附庸不5西欧封建国家课件68世纪中叶丕平献土8世纪中叶丕平献土7想一想：法兰克国王与教会之间为什么会建立起合作关系的？国王：利用教会宣传的“君权神授”观念可以论证国王地位的合法性，维护国王的权威。教会：利用国王的物质、军事等力量扩大自己的影响，维护教会的权威。他们之间相互利用，借助对方的力量巩固自己的地位。想一想：国王：利用教会宣传的“君权神授”观念可以论证国王地位8材料一：天主教会拥有大量田产。此外，教民按照教会当局的规定或法律的要求，捐纳本人收入的十分之一供宗教事业之用，主要用于神职人员薪俸、教堂日常经费以及赈济。材料二：德皇亨利四世召开宗教会议，宣布废黜教皇。教皇随即宣布开除亨利四世教籍，并策动德国贵族反叛。最后，亨利四世向教皇请求宽恕，他赤足披毡在城堡外的雪地里等候了三天，方得进见。材料三：西欧中古时期，广大民众普遍没有文化，不少上层贵族也目不识丁，由教士垄断了文化教育。教皇宣称“不学无术是信仰虔诚之母”，强调知识服从信仰，社会上占统治地位的思想是天主教神学。天主教会在西欧被称为封建统治的中心，你能从材料中找到答案吗？思想文化上：控制西欧思想文化经济上：占有大量土地，收取“什一税”政治上：凌驾于各国君主之上有财有权有势基督教会在西欧的统治材料一：天主教会拥有大量田产。此外，教民按照教会当局9中世纪西欧农村的封建庄园经济（1）庄园由一个或几个村子组成（2）自给自足，从外部购买不能生产的盐或铁（庄园内基本满足了人们的物质和精神生活的需要，封闭自守）（3）主要劳动者是农奴中世纪西欧农村的封建庄园经济（1）庄园由一个或几个村子组成10西欧在中世纪初期，由于战乱和经济衰败，昔日繁荣的罗马城市大多变为废墟。11世纪前后，随着生产力提高，手工业逐渐发展起来。一些有专门手艺的农奴逃离封建庄园，到交通要道、渡口或寺院、城堡附近开设作坊，成为手工业生产者，商人也随之在这些地方聚集。为防御侵扰，他们在聚居地筑起栅栏或围墙，在此基础上，逐渐形成了新的工商业城市。城市兴起原因：西欧生产力的提高西欧城市的兴起城市的空气使人自由西欧在中世纪初期，由于战乱和经济衰败，昔日繁荣的罗马城市11西欧封建国家课件12城市兴起工商业发展市民阶级手工业者商人银行家富裕商人早期资产阶级为资本主义的兴起准备了条件中世纪西欧城市新现象行会城市兴起市民阶级手工业者商人银行家富裕商人早期资产阶级为资本13日耳曼人476年西罗马帝国中世纪查理曼帝国附庸丕平献土基督教会庄园农奴