电生磁教学讲解课件

第三节电生磁第三节电生磁1学习目标认识电流的磁效应，初步了解电和磁之间有某种联系。知道通电导体周围存在着磁场，通电螺线管的磁场与条形磁铁相似。会判断通电螺线管两端的极性或通电螺线管的电流方向。学习目标认识电流的磁效应，初步了解电和磁之间有某种联系。2自主学习请同学们预习课本p68~71自学问题：1.电流的磁效应是什么？2.通电螺线管的磁场与哪种磁体的磁场相似？3.通电螺线管的磁极与电流方向有什么关系？4.安培定则的内容.自主学习请同学们预习课本p68~713一、电流的磁效应一、电流的磁效应4通过观察请同学们分组讨论：通电导线的周围存在着_____。磁场的方向与______方向有关.这种现象叫做电流的磁效应磁场电流实验现象：导线通电，周围小磁针发生偏转；通电电流方向改变，小磁针偏转方向相反。奥斯特实验证明了什么？通过观察请同学们分组讨论：通电导线的周围存在着_____。磁5这是因为磁场太弱了。如果把导线绕在圆筒上，就做成了螺线管（线圈），各条导线产生的磁场叠加在一起，磁场就会强得多。对于通电螺线管，同学们想知道关于它的什么知识？既然电能生磁，为何手电筒在通电时连一根大头针都吸不上呢？这是因为磁场太弱了。如果把导线绕在圆筒上，就做成了螺线6二、通电螺线管

的磁场二、通电螺线管

的磁场7

探究1:通电螺线管的磁场是什么样的

猜想:在我们所知道的各种磁体中和条形磁体是一样的设计实验:1、使螺线管通电。2、将小磁针放在螺线管的不同位置(从两端开始)记下小磁针静止时北极的指向,也就是该点的磁场的方向。探究1:通电螺线管的磁场是什么样的8通电螺线管的磁场结论：通电螺线管的磁场和条形磁体的磁场相似通电螺线管的磁场结论：通电螺线管的磁场和条形磁体的磁场相似9

探究2.通电螺线管的极性与电流方向之间有什么关系？设计实验：1.在通电螺线设计管旁放些小磁针，确定通电螺线管的磁场方向2.改变通电螺线管电流的方向，看小磁针是否发生偏转

探究2.通电螺线管的极性与电流方向之间有什么关系？设计实验10电生磁教学讲解课件11

实验结论：通电螺线管相当于一个条形磁体，其极性和电流方向的关系符合安培定则——右手螺旋定则。实验结论：通电螺线管相当于一个条形磁体，其极性和电12三、安培定则作用：判断通电螺线管的极性和电流的方向判断方法：用右手握住螺线管，让四指弯向螺线管电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。三、安培定则作用：判断通电螺线管的极性和电流的方向131、判断下面螺线管中的N极和S极2、判断螺线管中的电流方向.NSSNSNNS课堂练习1、判断下面螺线管中的N极和S极2、判断螺线管中的电流方14小结1、通电导体周围和磁体周围一样，存在着磁场。2、电流的磁场方向与电流方向有关。

3、通电螺线管的外部磁场和条形磁体的磁场相似。

4、通电螺线管极性的判断方法。小结1、通电导体周围和磁体周围一样，存在着磁场。2、电流的磁151、如图所示，当导体中有电流通过时，小磁针会发生________，这一现象表明：通电导线周围存在着_____，这就是丹麦物理学家_______发现的______的著名实验。基础巩固偏转磁场奥斯特电生磁1、如图所示，当导体中有电流通过时，小磁针会发生______16

注：决定通电螺线管