分式方程应用题(公开课课件)

2.解分式方程，可知方程（）A.解为x=2B.解为x=4C.解为x=3D.无解知识回顾BD1.分式方程的解是（）A.x=0B.x=1C.x=2D.x=33.若关于x的方程有增根，则增根为

.x=22.解分式方程，可知方程（知识回顾4.当

时，关于的分式方程无解-65.解下列方程：

（1）（2）【关键词】解分式方程的一般步骤及增根的产生.知识回顾4.当时，关于的分式方程无解-65.解下列方程典型例题求解解下列方程典型例题求解解下列方程(5)(6)(5)(6)分式方程应用题(公开课ppt课件)分式方程应用题(公开课ppt课件)分式方程的应用分式方程的应用列方程解应用题的步骤：(1)_________________;(2)_________________;(3)_________________;(4)_________________.用四个字概括是____,____,____,____.如果所列方程是分式方程，那么在步骤中又多了一步是_____.活动1.课前自主学习反馈一、设未知数根据等量关系列出方程

解出方程(组)

写出答案

设列解答验根列方程解应用题的步骤：活动1.课前自主学习反馈一、设未知数根学过的应用题主要有以下几种，每种的基本公式是什么呢?●

行程问题：路程=_____________●

数字问题：原数字abcd=___a+___b+___c+d●

工程问题：工作总量=________________●

顺水逆水问题：顺水实际速度=________+_______

逆水实际速度=________-_______●

利润问题：利润=______-_______

利润率=___________

速度×时间工作效率×工作时间静水速度水速静水速度水速售价成本利润/成本100010010活动2:基本关系回顾学过的应用题主要有以下几种，每种的基本公速度×时间工作效率活动3:（例）行程问题（1）

比赛结束后，蚂蚁并没有取胜，已知乌龟的速度是蚂蚁的1.2倍，乌龟提前1分钟跑到终点，请你算算它们各自的速度。乌龟先生：我与你进行比赛，兔子先生做裁判，从小柳树下跑到相距12米外的大柳树下，比赛枪声响后，先到者是冠军。

蚂蚁

唉，做龟难，做名龟更难例1：自从上次龟兔赛跑乌龟大胜兔子以后，它就成了动物界的体育明星，又是广告，又是演讲，活动不断。可偏偏有一只蚂蚁不服气，于是它给乌龟下了一封挑战书。解：设蚂蚁速度为X米/分，则乌龟速度为1.2X米/分，依题意，得：速度时间路程蚂蚁乌龟12121.2XX1.2x12x12活动3:（例）行程问题（1）

比赛结束后，蚂蚁

比赛结束后，蚂蚁并没有取胜，已知乌龟的速度是蚂蚁的1.2倍，乌龟提前1分钟跑到终点，请你算算它们各自的速度。解：设蚂蚁速度为X米/分，则乌龟速度为1.2X米/分，依题意，得：速度时间路程蚂蚁乌龟X1.2X1212x121.2x121.2x12x12_=1x10x12_=1x=2

经检验，X=2是方程的根。

1.2×2=2.4米/分答：蚂蚁的速度是2米/分，乌龟的速度是2.4米/分得勤加锻炼，迎接更大的挑战

比赛结束后，蚂蚁并没有取胜，已知乌龟的速度是活动4:（例）行程问题（2）

例2：这天乌龟闲来无事，在浅水中游泳，它发现自己在顺水中游泳6千米所需的时间和逆水游泳3千米所需的时间相同。已知水流的速度是1千米/时，若乌龟本身的速度不变，你知道乌龟在静水中游泳的速度吗？速度时间路程顺流逆流解：设乌龟在静水中的速度为X千米/小时,X+1X-163X-13X+16X+16X-13=6x-6=3x+33x=9x=3经检验，X=3是方程的根。答：乌龟在静水中游泳的速度是3千米/小时。活动4:（例）行程问题（2）例2：这天乌龟闲来无事，例3：后来，乌龟和蚂蚁进了同一家工厂打工，工作是加工同一种零件。已知蚂蚁加工180个零件所用的时间，乌龟可以加工240个零件，已知蚂蚁每小时比乌龟少加工5个零件，求龟、蚁每小时分别加工的零件个数.活动5：（例）工程问题（1）工作效率工作时间工作总量乌龟蚂蚁180240X-5x解:设乌龟每小时加工x个，则x240=X-5180X-5180x240240x-1200=180x60x=1200x=20经检验，X=20是方程的根。

20-5=15答：例3：后来，乌龟和蚂蚁进了同一家工厂打工，工作是加工同一种零活动6：（例）工程问题（2）例4：终于乌龟和蚂蚁成了好朋友。它们共同承包了一项工程，需要在规定日期内完成，如果乌龟独做，恰好如期完成，如果蚂蚁独做，就要超过规定日期3天，现在龟、蚁合作2天后，因乌龟有事离开，剩下的由蚂蚁独做，也刚好在规定日期内完成，问规定日期是几天？解:设规定日期为x天，则工作效率工作时间工作总量乌龟蚂蚁X+31x12xx2X+3x

X=6经检验，X=6是方程的根。答：规定日期是6天活动6：（例）工程问题（2）例4：终于乌龟和蚂蚁成了好朋友活动7：课堂小结列方程解应用题的步骤：用四个字概括是____,____,____,____.如果所列方程是分式方程，那么在步骤中又多了一步是_____.一、设列解答验根二、分析应用题时常用的辅助手段是：表格式分析法。活动7：课堂小结列方程解应用题的步骤：一、设列解答验活动8：分层作业必做题：1.小明乘出租车去体育馆，有两条路线可供选择：路线一的全程是25Km，但交通比较拥堵，路线二的全程是30Km，平均车速比走路线一时的平均车速能提高80%，因此能比走路线一少用10min到达，问两条路线的车速各是多少？2.某服装厂设计了一款新式的夏装，想尽快制作8800件投入市场，服装厂有A，B两个车间，A车间每天加工的数量是B车间的