澳大利亚的混合农业(上课教学)课件

世界主要的农业地域类型水稻种植业大牧场放牧业混合农业商品谷物农业乳畜业1上课材料世界主要的农业地域类型水稻种植业大牧场放牧业混合农业商品谷物P45-案例2澳大利亚混合农业的形成1、混合农业：以耕作业与畜牧业相结合为特征的农业地域类型。2上课材料P45-案例2澳大利亚混合农业的形成1、混合农业：以耕作业与混合农业2.澳大利亚的混合农业（1）分布东南部和西南部的草原地区墨累--达令盆地三年未剪毛的长毛羊3上课材料混合农业2.澳大利亚的混合农业（1）分布东南部和西南部的草原合作探究澳大利亚混合农业的优势区位条件限制性因素及解决措施4上课材料合作探究澳大利亚混合农业的优势区位条件4上课材料墨累—达令盆地小麦绵羊业的优势区位条件墨累—达令盆地位置地形5上课材料墨累—达令盆地小麦绵羊业的优势区位条件墨累—达令盆地位置5上气候条件6上课材料气候条件6上课材料墨累—达令盆地小麦绵羊业发展的限制性条件大分水岭墨累—达令盆地7上课材料墨累—达令盆地小麦绵羊业发展的限制性条件大分水岭墨累—达令盆500mm200mm输水管灌溉水源（位于大分水岭的雨影区）东水西调（修建水利工程，引大分水岭东侧的水）限制性因素：解决措施：大分水岭8上课材料500mm200mm输水管灌溉水源（位于大分水岭的雨影区）东地广人稀、农场规模大人口地广人稀9上课材料地广人稀、农场规模大人口地广人稀9上课材料区位因素区位优势自然因素地形、气候水源社会经济因素

人口交通市场科技政策地势较平坦（中部平原）；土壤肥沃；气候温暖，光热充足灌溉条件较好（墨累-达令河水、东水西调）地广人稀，农场规模大交通发达便利（靠近主要公路，距海港近）面向国际市场机械化程度高、科技水平高政策扶持鼓励澳大利亚（墨累-达令盆地）的小麦-牧羊带区位优势10上课材料区位因素区位优势自然因素地形、气候水源社会经济因素合作探究澳大利亚的混合农业有哪些显著特点？11上课材料合作探究澳大利亚的混合农业有哪些显著特点？11上课材料某小麦－牧羊农场的土地利用小麦放牧地休耕地这种土地利用的方式有什么好处？①形成良性的农业生态系统12上课材料某小麦－牧羊农场的土地利用小麦放牧地休耕地这种土地利用的方式②可以合理利用时间安排农业生产小麦种植犁地、播种（忙碌）生长季节（农闲）收割（忙碌）月份123456789101112绵养饲养在牧场上放牧（农闲）配种（忙碌）剪羊毛（忙碌）在收割后的麦田上放牧（农闲）③农业生产具有很大的灵活性，和对市场的适应性。13上课材料②可以合理利用时间安排农业生产小麦种植犁地、播种生长季节收割拓展：珠三角的混合农业鱼塘塘基塘基种桑种蔗珠三角地区地势低洼，容易积水。于是发展出了这种新型的基塘农业。既解决了积水问题，塘泥还能为塘基作物提供肥料，农作物又为鱼塘提供了鱼饲料。基塘农业14上课材料拓展：珠三角的混合农业鱼塘塘基塘基种桑种蔗珠三角地区地势低洼读右图“我国某地区土地利用图”，完成3—6题。

3.该地区农业地域类型是（）

A.种植园农业B.乳畜业

C.混合农业D.水稻种植业4.该种农业主要分布在（）

A.黄河三角洲B.长江三角洲

C.珠江三角洲D.太湖平原5.该农业的好处是（）

A.可以少占耕地

B.可以实现农业生态系统的良性循环C.可以实现农产品的自给

D.便于利用当地劳动力资源丰富的优势6.影响该地农业生产的主要自然区位因素是（）

A.地形和土壤B.水源和土壤

C.水源和气候D.地形和气候CC

BD15上课材料读右图“我国某地区土地利用图”，完成3—6题。

3.读下图回答下列问题。某农场的土地利用（左图）和年收入构成（右图）（1）判断该农场的农业地域类型，并说明理由。（2）从区位选择的角度，分析农场在P农田种植花卉的有利条件。混合农业同时