第4课：识别状态识别电路识别电表课件

识别电路、识别状态、识别电表识别电路、识别状态、识别电表1一、有电表的电路情况的判断：识别电路很关键；两只电表扰视线；判断起来也简单：电流表通来电压表处断。具体做法：—“去掉

”电流表：通路；电压表：去掉电压表及其接线柱。一、有电表的电路情况的判断：识别电路很关键；具体做法：—21、判断电路的连接方式及各电表的作用：（图一）（图六）（图五）（图四）（图三）（图二）1、判断电路的连接方式及各电表的作用：（图一）（图六）（图五32.(1)断开S,在甲、乙两处分别接两只电流表，判断两电阻的连接方式及两个电流表的作用；(2)合上开关S,在甲、乙两处装上电压表，判断两电阻的连接方式及两个电压表的作用；2.(1)断开S,在甲、乙两处分别接两只电流表，判断两电阻的43.(1)开关S闭合，甲、乙两表是电压表；(2)开关S断开，甲、乙两表都是电流表；判断两种情况电路的连接方式及表的作用。3.(1)开关S闭合，甲、乙两表是电压表；5将一个复杂的电路通过适当的方法改画出，简单的串联，并联的电路，这个简单的电路，叫作原复杂电路的等效电路图将一个复杂的电路通过适当的方法改画出，简单的串6画等效电路图时处理对象

等效处理方法

等效处理原因电流表

用导线替代

电流表电阻很小电压表

去掉

电压表电阻很大闭合的开关

用导线替代

开关电阻很小滑动变阻器

滑片在某点时，滑片在某点时，看作定值电阻电阻值确定被短接的电路

去掉

此部分电路无电流发生断路的电路

去掉

此部分电路无电流画等效电路图时处理对象等效处理方法7二、画等效电路图1.(1)开关S闭合；(2)开关S断开；二、画等效电路图82.(1)当闭合S1，断开S2、S3时，(2)当闭合S1和S2断开S3时，(3)当闭合S3断开S1和S2时，2.(1)当闭合S1，断开S2、S3时，93.(1)只闭合S1(2)只闭合S2(3)S1与S2同时闭合；L2L1L3S2S13.(1)只闭合S1L2L1L3S2S1104.(1)只闭合S1(2)同时闭合S1与S2(3)同时闭合S1与S3(4)同时闭合S1、S2与S34.(1)只闭合S1115.(1)滑片滑到a端时，开关S闭合，(2)当开关S断开，滑片P滑到b端时，(3)当开关S断开，滑片P滑到ab中点时，5.(1)滑片滑到a端时，开关S闭合，126.(1)滑片P滑至a端，S1闭合,S2断开时，(2)滑片P滑至b端,S1闭合,S2断开时,(3)滑片P滑至a端，S1与S2都闭合时，6.(1)滑片P滑至a端，S1闭合,S2断开时，137.(1)开关断开；(2)开关闭合；7.(1)开关断开；148.(1)闭合开关，当滑动变阻器的滑片P在中点C时；(2)当滑动变阻器的滑片P滑到B端时；8.(1)闭合开关，当滑动变阻器的滑片P在中点C时；159.(1)断开开关S，滑片P移至b端；(2)断开开关S,滑片P移至ab端中点；(3)断开开关S，滑片P移至a端；(4)闭合开关S,滑片P移至b端；(5)闭合开关S,滑片P移至a端；9.(1)断开开关S，滑片P移至b端；1610.画出符合下列状态的等效电路图(1)当S1，S2都断开时；(2)当S1，S2都闭合时；

VAR1R2R3S1S210.画出符合下列状态的等效电路图VAR1R2R3S1S21711.（1）只闭合S1时，灯

亮；（2）只闭合S2时，灯

亮；（3）当S1和S2都闭合时，电路是

联（串或并）(4)若将两块电流表都换成电压表,电路是________联的

11.（1）只闭合S1时，灯亮；