四年级英语上册Unit-3《My-friends》课件

PartAUnit3MyfriendsPartAUnit3Myfriends课前热身游戏：教师发指令，学生做相应动作。Touchyournose.Touchyourmouth.Touchyoureyes.Touchyourears.Touchyourhair.…课前热身游戏：话题导入friend话题导入friendstrong/strɒŋ/(形容词)强壮的friendly/ˈfrendli/(形容词)友好的quiet/ˈkwaɪət/(形容词)安静的123新词展示his/hɪz/(代词)他的4strong/strɒŋ/(形容词)强壮的friendl课文原文课文原文

1.Chinese(形容词)中国的;中国人的重点词汇名词重难点探究Chinese汉语;中国人链接Japan日本(国名)

Japanese日语;日本的;日本人的America美国(国名)

American美国的;美国人的

1.Chinese(形容词)中国的;中国人的重点词汇名2.very(副词)很;非常重点词汇用法重难点探究

用来修饰形容词和副词,强调程度深。例句Mybrotherisverytall.我哥哥非常高。2.very(副词)很;非常重点词汇用法重难点探究用来3.friendly/ˈfrendli/(形容词)友好的重点词汇巧记重难点探究

friend+ly=friendly例句Myteacherisveryfriendly.我的老师很友好。3.friendly/ˈfrendli/(形容词)友好4.his/hɪz/(代词)他的重点词汇重难点探究例句HisnameisLiMing.他叫李明。4.his/hɪz/(代词)他的重点词汇重难点探究例句5.strong/strɒŋ/(形容词)强壮的重点词汇反义词重难点探究

weak虚弱的例句Bobisverystrong.鲍勃很强壮。

5.strong/strɒŋ/(形容词)强壮的重点词汇Groupwork分角色朗读Let’stalk。课堂互动Groupwork分角色朗读Let’stalk。课堂互动详解重点句型1.—What’shisname?他叫什么名字?—HisnameisZhangPeng.他叫张鹏。句型结构:What’s+one’s+name?回答:One’s+name+is+人名.—What’shisname?他叫什么名字?—HisnameisBob.他叫鲍勃。—What’shername?她叫什么名字?—HernameisLily.她叫莉莉。重难点探究详解重点句型1.—What’shisname?他叫什详解重点句型2.He’stallandstrong.他又高又壮。句型结构:主语(代词/人名)+be动词+描述人外貌特征的形容词.He’sshortandfat.他又矮又胖。She’stallandthin.她又高又瘦。重难点探究详解重点句型2.He’stallandstrong.详解重点句型3.He’sveryfriendly.他很友好。句型结构:主语(代词/人名)+be动词+描述人性格特征的形容词.He’squiet.他很安静。She’sfriendly.她很友好。重难点探究详解重点句型3.He’sveryfriendly.他很课文原文课文原文Groupwork请同学们分组表演这部分内容。课堂互动Groupwork请同学们分组表演这部分内容。课堂互动课文原文课文原文1.tall(形容词)高的重点词汇例句重难点探究Mybrotheristall.我哥哥很高。反义词short矮的;低的1.tall(形容词)高的重点词汇例句重难点探究Myb2.short(形容词)矮的;低的重点词汇例句重难点探究Iamshort.我很矮。反义词tall高的拓展

short作形容词时还可意为“短的”。如：Mypencilisshort.我的铅笔很短。2.short(形容词)矮的;低的重点词汇例句重难点探究重难点探究3.thin(形容词)瘦的重点词汇fat胖的例句Mysisteristhin.我妹妹很瘦。反义词重难点探究3.thin(形容词)瘦的重点词汇fat胖的4.quiet/ˈkwaɪət/(形容词)安静的重点词汇例句短语重难点探究bequiet保持安静Timisaquietboy.蒂姆是一个安静的男孩。4.quiet/ˈkwaɪət/(形容词)安静的重点词详解重点句型—Whoishe?他是谁?—Hisnameis…他叫……句型结构:Whoishe/she?回答:His/Hernameis…/He/Sheis…—Whoishe?他是谁?—HisnameisLiMing.他叫李明。—Whoisshe?她是谁?—SheisZhaoLing.她是赵玲。重难点探究详解重点句型—Whoishe?他是谁?句型结构:Wh课文原文Let’schantTimismyfriend.He’sagood,goodboy.He’stallandthin.He’sagood,goodboy.Lilyismyfriend.She’sacute,cutegirl.She’squietandfriendly.She’sacute,cutegirl.课文原文Let’schantTimismyfrienGroupwork听一听，说一说。课堂互动Groupwork听一听，说一说。课堂互动课文原文课文原文课文原文√√√√课文原文√√√√巩固练习一、选出下列每组单词中不同类的一项。(

)1.A.tall

B.short

C.girl(

)2.A.he B.good C.she(

)3.A.Lucy B.ChineseC.Bob(

)4.A.quiet B.cute C.friend(

)5.A.have B.short C.longCBBCA巩固练习一、选出下列每组单词中不同类的一项。()1.A巩固练习(

)1.tall

A.girl(

)2.thin B.short(

)3.boyC.no(

)4.yes D.fat(

)5.strong E.weak二、给下列单词选择相应的反义词或对应词。BDACE巩固练习()1.tall A.girl一、本课时学的重点词汇如下：二、本课时学习的重点句子如下：回顾小结—What’shisname?他叫什么名字?—HisnameisZhangPeng.他叫张鹏……He’stallandstrong.他又高又壮。He’sveryfriendly.他很友好。friendly（友好的）quiet（安静的）strong（强壮的）his（他的)一、本课时学的重点词汇如下：二、本课时学习的重点句子如下：Homework画出一位自己的朋友并描述他（她）的特点。课后作业Homework画出一位自己的朋友并描述他（她）的特点。课ThankYouThankYouPartBUnit3Myfriends人教版(三年级起点)四年级上册PartBUnit3Myfriends人教版(33课前热身请同学们说一说自己的朋友。这是我的好朋友张红，她……33课前热身请同学们说一说自己的朋友。这是我的好朋友张红，她话题导入话题导入hair/heə(r)/(名词)头发shoe/ʃuː/(名词)鞋glasses/ˈglɑːsɪz/(名词)眼镜123新词展示hair/heə(r)/(名词)头发shoe/ʃuː/right/raɪt/(形容词)正确的;对的hat/hæt/(名词)(常指带檐的)帽子45新词展示6or/ɔː(r)/(连词)或者her/hə(r);həː(r)/(代词)她的7right/raɪt/(形容词)正确的;对的hat/h课文原文课文原文1.or/ɔː(r)/(连词)或者重点词汇用法重难点探究or可以用在疑问句中连接被选择的对象,意为“或者;还是”。or还可以用在否定句中连接并列成分,意为“和;与”。例句—Isthisapenorpencil?这是一支钢笔还是一支铅笔?—It’sapen.是一支钢笔。1.or/ɔː(r)/(连词)或者重点词汇用法重难点探2.glasses/ˈglɑːsɪz/(名词)眼镜重点词汇例句重难点探究Myteacherhasglasses.我的老师戴眼镜。短语apairofglasses一副眼镜2.glasses/ˈglɑːsɪz/(名词)眼镜重点3.shoe/ʃuː/(名词)鞋重点词汇例句复数重难点探究shoes

Myshoesareblack.我的鞋是黑色的。3.shoe/ʃuː/(名词)鞋重点词汇例句复数重难点4.right/raɪt/(形容词)正确的;对的重点词汇例句反义词重难点探究wrong错误的

Youareright.你是对的。4.right/raɪt/(形容词)正确的;对的重点词详解重点句型1.Aboyorgirl?男孩还是女孩?这是选择疑问句,在回答时不做肯定或否定的回答,而是选择其中一项进行回答。—Rightorwrong?对还是错?—Right./Wrong.对。/错。—Blackorwhite?黑色的还是白色的?—Black./White.黑色的。/白色的。重难点探究详解重点句型1.Aboyorgirl?男孩还是女孩?详解重点句型2.Hehasglassesandhisshoesareblue.他戴眼镜,穿蓝色鞋子。句型结构:主语+have/has+名词.Hehasblackglassesandhisshoesareblue.他戴着黑色的眼镜,穿蓝色鞋子。Shehasyellowhairandherglassesarebrown.她长着黄色头发,戴着棕色眼镜。重难点探究详解重点句型2.Hehasglassesandhi详解重点句型3.—IsheWuYifan?他是吴一凡吗?—Yes.You’reright.是的。你答对了。句型结构:Ishe/she+人名/身份?回答:Yes.Youareright./Sorry.—IssheLily?她是莉莉吗?—Yes,you’reright.是的。你答对了。—IsheMike?他是迈克吗?—Sorry,heisn’t.抱歉,他不是。重难点探究详解重点句型3.—IsheWuYifan?他是吴一课文原文课文原文课堂互动Groupwork请同学们分组玩这个游戏。课堂互动Groupwork请同学们分组玩这个游戏。课文原文课文原文重难点探究1.brown(形容词)棕色的重点词汇Ihavebrownshoes.我有双棕色的鞋。例句短语brownshoes棕色的鞋

brownhair棕色头发重难点探究1.brown(形容词)棕色的重点词汇Iha2.hair/heə(r)/(名词)头发重点词汇注意重难点探究

hair既可以作可数名词,也可以作不可数名词。作不可数名词时泛指“头发”,作可数名词时意为“几根头发”,前面加数词。短语longhair长头发shorthair短头发例句

Ihaveshorthair.我留着短头发。(泛指“头发”)Dannyhasthreehairs.丹尼有三根头发。(可数名词,指“几根头发”)2.hair/heə(r)/(名词)头发重点词汇注意重3.green(形容词)绿色的重点词汇拓展重难点探究agreencrayon一支绿色的蜡笔例句Ihaveagreenpen.我有一支绿色的钢笔。green首字母大写时为Green,是英文中的姓氏,可译为“格林”。注意3.green(形容词)绿色的重点词汇拓展重难点探究a详解重点句型Myfriendhasblueglasses.我的朋友戴着蓝色的眼镜。句型结构:主语+have/has+名词.Ihavelonghair.我留着长头发。Myfriendhasblackglasses.我的朋友戴着黑色的眼镜。重难点探究详解重点句型Myfriendhasblueglass课文原文课文原文课堂互动Groupwork画一画，说一说。课堂互动Groupwork画一画，说一说。课文原文JamesAnnKateBen课文原文JamesAnnKateBen课文原文Heis_____and________.Hehasared___________.Shehas_______________.Name:__________________is_______and________._________hasa________bag.tallthinhairlongbag课文原文Heis_____and________.课文原文2413课文原文2413课文原文课文原文课文原文课文原文英汉互译。课堂互动友好的______tallandstrong______安静的_______friendly又高又壮quiet英汉互译。课堂互动友好的______巩固练习一、给下列图片选择相应的短语。A.abluehat

B.longhair

C.redshoesD.greenglassesE.shorthair

F.abigbagCAEDFB巩固练习一、给下列图片选择相应的短语。A.ablueh巩固练习二、给下列图片选择相应的句子。A.Shehasredhair.

B.Hehasblueshoes.C.Shehasyellowglasses.D.Ihavelonghair.E.Ihaveabrownbag. F.Hehasshorthair.CDFABE巩固练习二、给下列图片选择相应的句子。A.Shehas一、本课时学的重点词汇如下：二、本课时学习的重点句子如下：回顾小结1.Aboyorgirl?男孩还是女孩?2.Hehasglassesandhisshoesareblue.他戴眼镜,穿蓝色鞋子。3.—IsheWuYifan?他是吴一凡吗?—Yes.You’reright.是的。你答对了。hair（头发）shoe

（鞋）glasses（眼镜）right（正确的;对的）hat（帽子）or（或者）her（她的）一、本课时学的重点词汇如下：二、本课时学习的重点句子如下：Homework用英语写一写自己的朋友。课后作业Homework用英语写一写自己的朋友。课后作业ThankYouThankYouPartCUnit3MyfriendsPartCUnit3Myfriends课前热身教师说指令，学生做相应的动作。T：Makeyourselftall.S:Tall,tall,tall.T：Makeyourselfshort.S:Short,short,short.T：Makeyourselfstrong.S:Strong,strong,strong.课前热身教师说指令，学生做相应的动作。话题导入

ZoomZip话题导入Zoom课文原文课文原文课文原文课文原文课文原文课文原文1.so(副词)如此;那么重点词汇短语重难点探究

such

sobeautiful如此漂亮同义词1.so(副词)如此;那么重点词汇短语重难点探究suc重点词汇重难点探究例句too还有“也”的意思。—Nicetomeetyou.见到你很高兴。—Nicetomeetyou,too.见到你也很高兴。短语2.too(副词)太

toosmall太小了

toothin太瘦了重点词汇重难点探究例句too还有“也”的意思。短语2.to3.pull(动词)拔;拉;拖重点词汇重难点探究短语pull…up把……拉上来;把……拔出来例句Icanpullitup.我能把它拉上来。3.pull(动词)拔;拉;拖重点词汇重难点探究短语pu重难点探究4.comeon在此意为“快点儿”,它还可以用于鼓励别人,意为“加油”。重点词汇Comeon!We’llbelate!快点儿,我们要迟到了!Comeon!LiMing.加油!李明。例句重难点探究4.comeon在此意为“快点儿”,它还可以用重难点探究5.hooray(感叹词)好哇;万岁(欢呼声)重点词汇Hooray!I’msohappy!万岁!我太高兴了!例句重难点探究5.hooray(感叹词)好哇;万岁(欢呼声)详解重点