版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
个人送评材料目录表姓名单位申报学科组专业的☐高级讲师☐讲师职称。☐高级实验师☐实验师序号项目份数说明1中等职业学校(或教师进修学校)职称申报表1份纸质原件,打印或用钢笔填写,不能复印、涂改或剪贴。转系列评审人员,还需提交原岗位职称《评审表》(复印件)。同时,由市教育局(或省属学校)提交扫描件(PDF格式)至“中职职称评定系统”。2中等职业学校(或教师进修学校)职称推荐表30份纸质A3大小。同时,由市教育局(省属学校)提交扫描件(PDF格式)至“中职职称评定系统”。3证书证明材料学历证书、学位证书、职称证、专业技术岗位聘书、教师资格证、外语统考成绩通知单、计算机应用能力或计算机网络应用考试成绩合格证书、进修证明等1套复印件(加盖单位验证章)。制作扫描件(合成一个文件,PDF格式,在首页编制目录并标注页码。目录参考模板附后),上传至“中职职称评定系统”。4业绩成果材料授课课程及课时数、担任班主任、年度考核、指导学生实习实践、指导青年教师、承担公开课、科研项目(课题)、开展教研活动、听课评课等情况的证明。1套学校或相关单位提供,复印件须加盖单位验证章。作品、成果、奖励、论文获奖证书等原件(或复印件加盖单位验证章)。代表作(2篇),其它送评的论文、论著、译著、教材等原件(或复印件加盖单位验证章)。代表作(2篇)仅要求中职学校申报高级职称者提供,并由申报人提交代表作扫描件(PDF格式,包含刊物封面、目录和正文)至“中职职称评定系统”。5社保证明或在职在岗证明1份原件或网上打印证明(加盖业务用章);或由人事主管部门出具在职在岗证明。6申报人员基本情况信息录入表1份申报人通过申报系统打印并签名确认。7相片材料表1份申报人填好表格并粘贴相片。注:1.此表须贴在申报人材料袋封面上。2.凡复印件均须由学校人事部门审核原件后,加盖公章并签上审核人姓名。3.确需更正的内容须加盖公章并签上校正人姓名。4.申报人应将论文、证书、证明、成果、奖励等材料分类装订,并自行备份,以防遗失。5.纸质材料内容必须与上传评审系统内容完全一致,否则按“申报材料内容不一致”处理。PAGE个人业绩成果材料目录(参考模板)证书证明材料学历证书………………(页码)学位证书………………(页码)职称证…………………(页码)专业技术岗位聘书……………………(页码)教师资格证……………(页码)教师继续教育证明……………………(页码)…………(可自行添加)业绩成果材料授课课程及课时数证明………………(页码)担任班主任证明………(页码)年度考核证明…………(页码)指导学生实习实践证明………………(页码)指导青年教师证明……………………(页码)承担公开课证明………(页码)开展教研活动证明……………………(页码)听课评课证明…………(页码)论文论文1标题……………………(页码)论文2标题……………………(页码)…………(可自行添加)论著论著1标题……………………(页码)论著2标题……………………(页码)…………(可自行添加)教材教材1标题……………………(页码)教材2标题……………………(页码)…………(可自行添加)科研项目(课题)项目(课题)1标题……………(页码)项目(课题)2标题……………(页码)…………(可自行添加)作品…………(可自行添加)成果…………(可自行添加)奖励…………(可自行添加)三、在职在岗证明…………(页码)四、其他证明材料…………(页码)…………(可自行添加)【注:申报人可根据本人申报材料内容,添加有关项目和内容。】广东省中等职业学校职称评审表姓名身份证号码所在专业科(教研组)现职称申报专业职称学校名称填表时间广东省人力资源和社会保障厅制广东省教育厅填表说明(一)本表共20页,纸张规格为A4纸,正反双面打印。适用于教学、实验技术等专业技术人员申报评审职称。(二)本表用钢笔填写或打印,签名要求钢笔填写,内容要真实、准确,字迹要端正、清晰。如内容较多,可酌加附页。如无某项内容的应明确在该栏注明“无”字样。(三)本表第1至11页以及第18页职称证相片页由本人填写,其余各页由有关部门、单位和评审组织填写。由单位出具意见部分,待评前公示结束之后方得填写。各项评价结论不与本人见面。(四)省、市属学校须经主管部门签署意见。(五)申报人所在单位的人事部门负责审核申报人所填写的内容和提交的评审材料,确保材料真实可靠。(六)申报时提交本表一式一份。职称经评审通过并经人社部门确认后,本表退回用人单位存入个人档案。PAGE姓名性别民族政治面貌相片出生地出生年月参加工作时间身份证号码电话(办公、手机)申报何职称专业职称何时何地何专业评委会评定何职称教师资格种类及证书编号参加何学术团体任何职有无同时申报其他系列(专业)职称及其名称最高学历(学位)现行政职务及任职时间学历学位教育情况起止年月毕业院校专业学制(年)学历(学位)办学形式专业技术工作经历自何年何月至何年何月在何地、何单位(学校)从事何工作、任何职证明人计算机应用能力考试情况是否属政策倾斜范围及原因合格证号码NO:合格证号码NO:合格证号码NO:合格证号码NO:合格证号码NO:模块:模块:模块:模块:模块:本人按政策需完成()个模块考试计算机网络应用考试成绩成绩通知编号考试时间职称外语考试是否属政策倾斜范围及原因成绩语种、语类级别成绩通知编号考试时间说明:办学形式指全日制或电大、函大、业余大、职大、夜大、成人自学考试、网络教育。国内外进修情况取得现职称以来参加继续教育情况(应附有关证明材料)起止时间地点学时培训单位主要内容本人总结(取得现职称以来的思想政治表现、教学、科学研究等工作的能力及履行职责的情况、成绩)本人总结(取得现职称以来的思想政治表现、教学、科学研究等工作的能力及履行职责的情况、成绩)(签名)年月日取得现职称以来完成教学工作情况课程类别何年何月至何年何月讲授课程名称学生人数周学时数总学时数专业课专业基础课课程类别何年何月至何年何月讲授课程名称学生人数周学时数总学时数专业基础课其他累计学时数:年平均学时数:班主任工作或学生管理工作情况指导青年教师情况参加社会实践或参加实验室建设情况取得现职称以来承担过何专业技术工作起止年月项目(任务)的名称本人所起的作用注:1.此栏一般适用于实验技术等专业技术人员,填写每年所做过的专业技术工作。2.本人所起的作用指独立完成、主持、主要参加者或一般参加,下同。取得现职称以来撰写的主要论文、著作或专题技术分析报告一、公开发表(出版)的论文、译著序号题目作者名次发表年月刊物名称、刊号刊物主办单位二、公开出版的著作(参加编写的教材、教参)序号书名(书号)作者名次出版年月完成章节、字数(万)出版单位三、专项技术分析报告题目何时解决何技术(专业)问题及效果撰写时间取得现职称以来主要科研情况项目名称本人所起作用已到位经费(万元)项目进展情况项目来源下达单位、时间任现职以来获奖情况时间项目授奖部门获奖名称和等级本人承担部分与作用工作负面情况说明本人负面情况申报任现职以来专业技术工作中如曾出现下列情况,请在选项前面打√:本人本人严严本人本人论著一稿多投;抄袭他人论著;冒用他人项目或署名;利用单位负责人之便占用他人成果;因工作过失受到通报;杜撰实验数据;工程质量事故;医疗事故;教学事故;严严重医患纠纷;前述事故出现伤亡;其他情况:本人本人严严本人本人并就上述过错的具体情形作简要文字说明:本人对工作过失的陈述本人签名:单位意见(公章)人事部门负责人签名:年月日注:1.申报人须如实填写各栏。若对任现职以来专业技术工作中既往过错隐瞒不报的,评前公示阶段受举报查实,取消当年申报职称并通报批评;评后公示阶段受举报查实,评审结果无效或吊销已获职称,三年内不得再次申报。2.“本人负面情况申报”栏下方文字说明,系对本人工作出现的过错的具体表述。例如勾选“论著一稿多投”,则列明哪几篇论著投于哪些刊物、发表时间等。3.“本人对工作过失的陈述”栏如实填写出现过失的原因、处理方式及本人的认识。4.“单位意见”栏由单位人事部门针对申报人工作作风、态度、过失因果等,公允加具对其申报评审的意见;如有其他本人未申报的负面情况亦一并开列,并具公章。5.本页须申报人亲笔填写,不得打印。本人承诺以上填报内容以及提交的申报评审材料真实准确,没有弄虚作假。对违反承诺所造成的后果,本人自愿按规定承担相应责任。申报人签名:年月日专业技术人员任职期满考核情况基层单位(专业科、教研组)考核意见:单位盖章:年月日学校(院)领导考核意见:单位盖章:负责人签名:年月日近5年度考核和聘任期满考核情况年度考核结果:聘任期满考核结果:考核单位盖章年月日年度考核结果:年度考核结果:年度考核结果:年度考核结果:单位审核意见注:“单位审核意见”栏由人事部门会同教务部门对申报人填写的教学工作量、科学研究情况等方面的真实性进行审核后填写,审核时应持认真、负责的态度,保证客观、准确。近年课堂教学质量评估情况年度课堂教学质量评估结果:年度课堂教学质量评估结果:年度课堂教学质量评估结果:年度课堂教学质量评估结果:年度课堂教学质量评估结果:年度课堂教学质量评估结果:审核人:教务部门盖章年月日取得现职称以来课堂教学质量评价意见(应附评估考核表或评估材料)负责人:公章年月日注:该栏由所在单位填写、教务部门核实。具体对申报人在教学态度、教学能力、教学水平、教学效果等四个方面作出客观的评价。所在专业科(教研组)的评价意见(包括思想政治条件、工作态度、业务水平及能力)负责人签名:单位盖章:年月日学校评前公示情况:(公章)负责人:年月日学校教师职称评审委员会或学校推荐意见(公章)评委会主任或校(院)长(签名盖章)年月日总人数参加人数表决结果备注同意人数不同意人数主管部门审核意见:(公章)负责人:年月日县(区)人社部门审核意见:经办人:(公章)年月日市(省直主管部门)人社部门审核意见:经办人:(公章)年月日评委会办公室审核意见:评委会办公室(章)年月日注:主管部门、、评委会办公室审核申报人材料时应依据职称条件和有关规定。对符合职称条件规定要求的材料才送评委会评审,否则不能上送评委会评审。职称评审委员会意见专业(学科)评审组对同志的意见:专业评审组负责人签章:年月日评审组人数到会人数评审结果备注同意人数不同意人数评审委员会对同志的评审意见及结果:评委会公章主任委员签章:年月日评审组人数到会人数表决结果备注同意人数不同意人数评审结果公示情况:评委会办公室(公章)年月日职称审核确认意见:职称审核确认单位(公章)年月日贴职称证相片页粘胶水处小一寸相片姓名单位单位所属市(厅局)县(市、区)申报评审职称的专业申报职称说明:本页由申请人填写,并贴上小一寸近期免冠正面相片一张(办理职称证用)。中等职业技术学校职称推荐表今年是第次申报,近3年申报情况:☐2015☐2016☐2017(√代表有申报)单位姓名性别出生年月学历学位现职称现职称评定时间现申报何专业何职称具有何种其他系列职称或技能证书教师资格种类及证书编号现从事何专业技术工作从事现专业技术工作累计时间现担任行政职务及任职时间计算机应用能力(网络)考试是否属政策倾斜范围及原因考试科目(模块)合格证号码(成绩通知编号)职称外语考试情况是否属政策倾斜范围及原因成绩语种、类别级别成绩通知编号考试时间何时何院校何专业毕业任现职以来参加继续教育的情况(专业课教师还须填写参加企业实践学习的情况)主要工作经历获奖情况近5年(或参加专业技术工作以来)年度人事考核情况任现职以来主要专业技术工作(包括讲授课程,参编教材、教参,带领学生参加技能竞赛、实习、社会实践,指导青年教师,参加实验室建设,担任班主任或从事学生管理工作等情况)起止时间专业技术工作内容工作量与效果任现职以来累计授课学时数:年平均学时数:任现职以来主要业绩成果(包括教学质量评价,指导学生技能竞赛获奖,教学、科研成果等情况)任现职以来完成的论文、论著题目作者名次发表(出版)年月刊物名称(刊号)刊物主办单位本人承诺以上填报内容以及提交的申报评审材料真实准确,没有弄虚作假。对违反承诺所造成的后果,本人自愿按规定承担相应责任。申报人签名:年月日学校推荐意见(包括申报人师德表现、教育教学、科研工作、学科建设等方面的评价及推荐意见)公开展示结果:(学校盖章)年月日评委会人数到会人数同意人数不同意人数广东省教师进修学校职称评审表姓名身份证号码所在专业科(教研组)现职称申报专业职称学校名称填表时间广东省人力资源和社会保障厅制广东省教育厅填表说明(一)本表共20页,纸张规格为A4纸,正反双面打印。适用于教师进修学校专业技术人员申报评审高级讲师职称。(二)本表用钢笔填写或打印,签名要求钢笔填写,内容要真实、准确,字迹要端正、清晰。如内容较多,可酌加附页。如无某项内容的应明确在该栏注明“无”字样。(三)本表第1至11页以及第18页职称证相片页由本人填写,其余各页由有关部门、单位和评审组织填写。由单位出具意见部分,待评前公示结束之后方得填写。各项评价结论不与本人见面。(四)省、市属学校须经主管部门签署意见。(五)申报人所在单位的人事部门负责审核申报人所填写的内容和提交的评审材料,确保材料真实可靠。(六)申报时提交本表一式一份。职称经评审通过并经人社部门确认后,本表退回用人单位存入个人档案。姓名性别民族政治面貌相片出生地出生年月参加工作时间身份证号码电话(办公、手机)申报何职称专业职称何时何地何专业评委会评定何职称教师资格种类及证书编号参加何学术团体任何职有无同时申报其他系列(专业)职称及其名称最高学历(学位)现行政职务及任职时间学历学位教育情况起止年月毕业院校专业学制(年)学历(学位)办学形式专业技术工作经历自何年何月至何年何月在何地、何单位(学校)从事何工作、任何职证明人计算机应用能力考试情况是否属政策倾斜范围及原因合格证号码NO:合格证号码NO:合格证号码NO:合格证号码NO:合格证号码NO:模块:模块:模块:模块:模块:本人按政策需完成()个模块考试计算机网络应用考试成绩成绩通知编号考试时间职称外语考试是否属政策倾斜范围及原因成绩语种、语类级别成绩通知编号考试时间说明:办学形式指全日制或电大、函大、业余大、职大、夜大、成人自学考试、网络教育。国内外进修情况取得现职称以来参加继续教育情况(应附有关证明材料)起止时间地点学时培训单位主要内容本人总结(取得现职称以来的思想政治表现、教学、科学研究等工作的能力及履行职责的情况、成绩)本人总结(取得现职称以来的思想政治表现、教学、科学研究等工作的能力及履行职责的情况、成绩)(签名)年月日取得现职称以来完成教学工作情况课程类别何年何月至何年何月讲授课程名称学生人数周学时数总学时数专业课专业基础课课程类别何年何月至何年何月讲授课程名称学生人数周学时数总学时数专业基础课其他累计学时数:年平均学时数:开展公开课的情况指导青年教师情况开展教研活动的情况取得现职称以来承担过何专业技术工作起止年月项目(任务)的名称本人所起的作用注:1.此栏一般适用于实验技术等专业技术人员,填写每年所做过的专业技术工作。2.本人所起的作用指独立完成、主持、主要参加者或一般参加,下同。取得现职称以来撰写的主要论文、著作或专题技术分析报告一、公开发表(出版)的论文、译著序号题目作者名次发表年月刊物名称、刊号刊物主办单位二、公开出版的著作(参加编写的教材、教参)序号书名(书号)作者名次出版年月完成章节、字数(万)出版单位三、专项技术分析报告题目何时解决何技术(专业)问题及效果撰写时间取得现职称以来主要科研情况项目名称本人所起作用已到位经费(万元)项目进展情况项目来源下达单位、时间任现职以来获奖情况时间项目授奖部门获奖名称和等级本人承担部分与作用工作负面情况说明本人负面情况申报任现职以来专业技术工作中如曾出现下列情况,请在选项前面打√:本人本人严严本人本人论著一稿多投;抄袭他人论著;冒用他人项目或署名;利用单位负责人之便占用他人成果;因工作过失受到通报;杜撰实验数据;工程质量事故;医疗事故;教学事故;严严重医患纠纷;前述事故出现伤亡;其他情况:本人本人严严本人本人并就上述过错的具体情形作简要文字说明:本人对工作过失的陈述本人签名:单位意见(公章)人事部门负责人签名:年月日注:1.申报人须如实填写各栏。若对任现职以来专业技术工作中既往过错隐瞒不报的,评前公示阶段受举报查实,取消当年申报职称并通报批评;评后公示阶段受举报查实,评审结果无效或吊销已获职称,三年内不得再次申报。2.“本人负面情况申报”栏下方文字说明,系对本人工作出现的过错的具体表述。例如勾选“论著一稿多投”,则列明哪几篇论著投于哪些刊物、发表时间等。3.“本人对工作过失的陈述”栏如实填写出现过失的原因、处理方式及本人的认识。4.“单位意见”栏由单位人事部门针对申报人工作作风、态度、过失因果等,公允加具对其申报评审的意见;如有其他本人未申报的负面情况亦一并开列,并具公章。5.本页须申报人亲笔填写,不得打印。本人承诺以上填报内容以及提交的申报评审材料真实准确,没有弄虚作假。对违反承诺所造成的后果,本人自愿按规定承担相应责任。申报人签名:年月日专业技术人员任职期满考核情况基层单位(专业科、教研组)考核意见::单位盖章:年月日学校(院)领导考核意见:单位盖章:负责人签名:年月日近5年度考核和聘任期满考核情况年度考核结果:聘任期满考核结果:考核单位盖章年月日年度考核结果:年度考核结果:年度考核结果:年度考核结果:单位审核意见注:“单位审核意见”栏由人事部门会同教务部门对申报人填写的教学工作量、科学研究情况等方面的真实性进行审核后填写,审核时应持认真、负责的态度,保证客观、准确。近年课堂教学质量评估情况年度课堂教学质量评估结果:年度课堂教学质量评估结果:年度课堂教学质量评估结果:年度课堂教学质量评估结果:年度课堂教学质量评估结果:年度课堂教学质量评估结果:审核人:教务部门盖章年月日取得现职称以来课堂教学质量评价意见(应附评估考核表或评估材料)负责人:公章年月日注:该栏由所在单位填写、教务部门核实。具体对申报人在教学态度、教学能力、教学水平、教学效果等四个方面作出客观的评价。所在专业科(教研组)的评价意见(包括思想政治条件、工作态度、业务水平及能力)负责人签名:单位盖章:年月日学校评前公示情况:(公章)负责人:年月日学校教师职称评审委员会或学校推荐意见(公章)评委会主任或校(院)长(签名盖章)年月日总人数参加人数表决结果备注同意人数不同意人数主管部门审核意见:(公章)负责人:年月日县(区)人社部门审核意见:经办人:(公章)年月日市(省直主管部门)人社部门审核意见:经办人:(公章)年月日评委会工作办公室审核意见:评委会办公室或职聘办(章)年月日注:主管部门、各级职改办、评委会办公室审核申报人材料时应依据职称条件和有关规定。对符合职称条件规定要求的材料才送评委会评审,否则不能上送评委会评审。职称评审委员会意见专业(学科)评审组对同志的意见:专业评审组负责人签章:年月日评审组人数到会人数评审结果备注同意人数不同意人数评审委员会对同志的评审意见及结果:评委会公章主任委员签章:年月日评审组人数到会人数表决结果备注同意人数不同意人数评审结果公示情况:评委会办公室(公章)年月日职称确认意见:职称审核确认单位(公章)年月日贴职称证相片页粘胶水处小一寸相片姓名单位单位所属市(厅局)县(市、区)申报评审职称的专业申报职称说明:本页由申请人填写,并贴上小一寸近期免冠正面相片一张(办理职称证用)。教师进修学校职称推荐表今年是第次申报,近3年申报情况:☐2015☐2016☐2017(√代表有申报)单位姓名性别出生年月学历学位现职称现职称评定时间现申报何专业何职称具有何种其他系列职称或技能证书教师资格种类及证书编号现从事何专业技术工作从事现专业技术工作累计时间现担任行政职务及任职时间计算机应用能力(网络)考试是否属政策倾斜范围及原因考试科目(模块)合格证号码(成绩通知编号)职称外语考试情况是否属政策倾斜范围及原因成绩语种、类别级别成绩通知编号考试时间何时何院校何专业毕业任现职以来参加继续教育的情况(专业课教师还须填写参加企业实践学习的情况)主要工作经历获奖情况近5年(或参加专业技术工作以来)年度人事考核情况任现职以来主要专业技术工作(包括讲授课程,开展教研活动,承担公开课,开展教研教学研究和改革、教研教学课题研究,参编教材、教参,指导青年教师等情况)起止时间专业技术工作内容工作量与效果任现职以来累计授课学时数:年平均学时数:任现职以来主要业绩成果(包括教学质量、教育效果评价,教研、教改实验等情况)任现职以来完成的论文、论著题目作者名次发表(出版)年月刊物名称(刊号)刊物主办单位本人承诺以上填报内容以及提交的申报评审材料真实准确,没有弄虚作假。对违反承诺所造成的后果,本人自愿按规定承担相应责任。申报人签名:年月日学校推荐意见(包括申报人师德表现、教育教学、教研、科研工作、学科建设等方面的评价及推荐意见)公开展示结果:(学校盖章)年月日评委会人数到会人数同意人数不同意人数报评系列:专业:职称:证书、证明材料学历(学位)、非学历教育、职称证及任职资历(聘书)、外语成绩、计算机成绩、继续教育以及其他证书证明。提供复印件的应加盖验件单位印章。所有材料请用A4纸印制。姓名单位材料核对人:单位盖章:核对时间:广东省人力资源和社会保障厅制说明1、各类证明材料必须分类贴在方框内,如面积超出方框时,应在框内对齐。2、凡提供的复印件,应加盖验件单位印章。3、此件共8页,纸张规格为A4,其结构、字体、字号不得改变。
学历、学位证粘贴面需要对学历、学位说明的,请在下面填写:申报人签章-1-年月日-1-职称证粘贴面需要对职称说明的,请在下面填写:申报人签章年月日教师资格证粘贴面需要对教师资格证说明的,请在下面填写:申报人签章年月日-3--3-职称外语考试成绩通知单、计算机应用能力(网络)考试成绩通知单粘贴面需要对外语考试成绩通知单、计算机应用能力(网络)考试成绩通知单说明的,请在下面填写:申报人签章年月日-4--4-继续教育证明粘贴面对继续教育证明需说明的,请在下面填写:申报人签章年月日其他证明、证书粘贴面需要说明的,请在下面填写:申报人签章年月日-6--6-附件7报评系列专业职称业绩、成果材料业绩、成果、奖励的证书、证明、材料等,包括任教课程及课时、科研项目(课题)、论文(论著、教材)、年度考核、担任班主任、指导实习实践、指导青年教师、开展教研活动、承担公开课、听课评课等方面的证明材料。提供复印件的应加盖验件单位印章。所有材料请用A4纸印制。姓名:单位:材料核对人:单位盖章:核对时间:广东省人力资源和社会保障厅制专业技术人员申报职称评前公示情况表姓名单位申报(认定)职称专业职称公示日期年月日至年月日收到投诉件数公示期间群众投诉内容单位纪检监察(人事)部门核实意见年月日说明:此表在公示期结束后,由申报人所在单位纪检(监察)或人事部门负责填写(A4规格),盖公章后寄送评委会办公室。相片材料表粘胶水处小一寸免冠正面相片姓名单位单位所属市(厅局)县(市、区)申报评审职称的专业申报职称说明:本页由申请人填写,内容必须与申报表一致。市局(省属学校)送评材料目录表单位名称(公章)申报材料一共人,其中:申报中职学校高级讲师人;申报中职学校讲师人;申报中职学校高级实验师人;申报中职学校实验师人;申报进修学校高级讲师人;申报进修学校讲师人。序号项目数量说明1申报人员详细信息表1份由地市教育局(省属学校)通过“中职职称评定系统”打印。2汇总“申报人员基本情况信息录入表”1套由地市教育局(省属学校)从个人申报材料中收集,按照《申报人员详细信息表》内人员排列顺序装订成册。3汇总“专业技术人员申报职称评前公示情况表”1套由地市教育局(省属学校)按照《申报人员详细信息表》内人员排列顺序装订成册。4汇总“社保证明或在职在岗证明”1套由地市教育局(省属学校)从个人申报材料中收集,按照《申报人员详细信息表》内人员排列顺序装订成册。5高级职称申报材料由地市教育局(省属学校)按照《申报人员详细信息表》内人员排列顺序打包。6中级职称申报材料由省属学校按照《申报人员详细信息表》内人员排列顺序打包。7汇总“相片材料表”1套由地市教育局(省属学校)按照《申报人员详细信息表》内人员排列顺序装订成册。注:此表由各市教育局(省属学校)负责填写,并在报送本地区(单位)所有纸质申报材料时一并提供。中等职业技术学校(中等师范学校、教师进修学校)职称申报学科组和专业说明1.先选择学科组,再选择学科组内对应的专业。如无对应专业,可选择学科组内的“(学科组)其他”专业,并在其后写明实际专业名称。
2.如无对应学科组可选,可选择“其他”学科组,再选择“其他”专业,并在其后写明实际专业名称。序号学科组序号对应专业01语文0101语文0102语文其他02数学0201数学0202数学其他03力学0301力学0302力学其他04外语0401外语0402外语其他05政治0501政治0502政治其他06政法0601政法0602政法其他07历史0701历史0702历史其他08物理0801物理0802物理其他09化学(化工)0901化学(化工)0902化学(化工)其他10生物1001生物1002生物其他11地理(地质)1101地理(地质)1102地理(地质)其他12财经1201财经1202财政事务1203会计1204审计事务1205金融事务1206税务事务1207统计1208统计调查与信息服务1209物价1210财经其他13音乐1301音乐1302音乐其他14美术1401美术1402工艺美术1403美术绘画1404美术设计1405美术其他15舞蹈1501舞蹈1502舞蹈其他16体育1601体育1602休闲体育服务与管理1603运动训练1604体育设施经营1605体育其他17电子(电工)1701电子(电工)1702电子(电工)其他18信息技术1801计算机1802电子与信息技术1803电子技术应用1804广播电视应用技术1805飞行器电子设备维修1806船舶电子设备1807通信技术1808通信电源技术1809通信运营管理1810铁道信号1811船舶通信与导航1812计算机及应用1813计算机软件1814计算机网络技术1815计算机及外设维修1816邮政通信管理1817邮政自动化技术1818信息技术其他19建筑1901建筑1902建筑其他20农林2001种植2002农艺2003园艺2004蚕桑2005养殖2006畜牧兽医2007水产养殖2008野生动植物保护2009农副产品加工2010棉花检验加工与经营2011林业2012园林2013木材加工2014林特产品加工2015森林资源与林政管理2016森林采运工程2017农村经济管理2018农业机械化2019航海捕捞2020农林其他21机械2101机械2102机械其他22医疗(卫生)2201护理2202助产2203卫生保健2204计划生育技术2205人口与计划生育管理2206卫生信息管理2207医学生物技术2208眼视光技术2209医学影像技术2210医学检验2211口腔工艺技术2212康复技术2213药剂2214中医2215中医骨伤2216中医护理2217中药2218中药制药2219中医康复保健2220藏医医疗2221维医医疗2222蒙医医疗与蒙药2223医疗卫生其他23教育2301教育学2302小学教育2303幼儿教育2304特殊教育师范2305教育其他24心理2401心理学2402教育心理2403心理其他25管理2501管理学2502管理其他26资源与环境2601国土资源调查2602地质调查与找矿2603放射性矿产普查与勘探2604水文地质与工程地质勘察2605地球物理与地球化学探矿2606地震监测技术2607宝玉石鉴定与加工2608岩土工程技术2609勘探与掘进2610采矿技术2611矿山机械运行与维修2612矿井通风与安全2613测量工程技术2614地图制图与地理信息2615航空摄影测量2616环境保护与监测2617环境监理2618生态环境保护2619环境治理技术2620辐射测量与防护2621水文与水资源2622水土保持生态环境2623气象2624高空气象探测2625海洋观测2626资源与环境其他27能源2701选
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 苏教版数学一年级上册 第五单元检测卷课件(共21张)
- 2026年母亲节活动方案5篇
- 2026年智慧教室设备行业分析报告及未来发展趋势报告
- 2026年排爆机械手行业分析报告及未来发展趋势报告
- 2026年动漫玩具行业分析报告及未来发展趋势报告
- 2026年饲料工业行业分析报告及未来发展趋势报告
- 2026年促卵泡激素行业分析报告及未来发展趋势报告
- 2026年南瓜子氨酸行业分析报告及未来发展趋势报告
- 2026年手动榨汁器行业分析报告及未来发展趋势报告
- 2026年过氧化苯甲酰糊行业分析报告及未来发展趋势报告
- 钢结构施工应急预案
- 活动策划服务投标方案(技术方案)
- G120 变频器技术及应用 课件 5.1PROFINET网络通信
- 高速收费员入职前培训
- 六年级上册《多彩的活动》写作指导+例文分析
- 二次曲线方程的化简与分类课件
- 政府会计科目设置参考-预算会计科目之预算支出类
- 2022年保育师理论知识考试题库(含答案)
- 【基于PLC的交通信号灯控制系统设计7000字(论文)】
- 园林植物病虫害防治高职全套完整教学课件
- 吉利并购沃尔沃的协同效应
评论
0/150
提交评论