苏教版科学五年级上册课件：第二单元《光与色彩》-2照镜子

（苏教版）五年级科学上册课件照镜子（苏教版）五年级科学上册课件照镜子2023/8/10思考：

怎样将阳光通过窗户引入教室？怎样使同学暗的一边脸亮起来？2023/8/2思考：2023/8/10你知道闪亮的玻璃幕墙、皎洁的月亮是怎么发光的吗？2023/8/2你知道闪亮的玻璃幕墙、皎洁的月亮是怎么发光的2023/8/10像皮球可以在墙壁反弹一样，光线也可以在物体表面反弹，当光线照射到镜子、幕墙、月亮的表面后返回来，这种现象叫反射。几乎每样东西都可以反射光，越光滑的表面，反射效果越好。2023/8/2像皮球可以在墙壁反弹一样，光线也可以在物体表实验一：把自己的左眼闭上照镜子，看镜中的像有什么特点

镜子所成的像是相反的，也是对称的。

实验一：把自己的左眼闭上照镜子，看镜中的像有什么特点

镜子所成像成像苏教版科学五年级上册课件：第二单元《光与色彩》-2照镜子苏教版科学五年级上册课件：第二单元《光与色彩》-2照镜子1.跟实物一样与镜面的距离相等2.与实物大小相等3.位置相对称像的特点1.跟实物一样与镜面的距离相等2.与实物大小相等3.位置相对实验二：两个人同时照镜子看是否能互相看见。能看见，说明光路是可逆的实验二：两个人同时照镜子看是否能互相看见。能看见，说明光路是实验三：直立两面镜子，不断变换他们的角度，观察镜中物体的变化。实验三：直立两面镜子，不断变换他们的角度，观察镜中物体的变化苏教版科学五年级上册课件：第二单元《光与色彩》-2照镜子苏教版科学五年级上册课件：第二单元《光与色彩》-2照镜子苏教版科学五年级上册课件：第二单元《光与色彩》-2照镜子两面镜子的夹角越小，其中出现的影像就越多。因为两面镜子互相映照产生的结果。两面镜子的夹角越小，其中出现的影像就越多。因为两面镜子互相映实验四：借助镜子读左右相反的文字。镜子里的文字与书上的文字是相反的。实验四：借助镜子读左右相反的文字。镜子里的文字与书上的文字是实验五：看着镜子，让笔在五角星的缝隙间行走图像不但相反，而且镜子与物体的角度不同图像方向也不同。活动要求：将一面镜子直立放在桌上，五角星平放在镜子旁，眼睛看镜子中的五角星，用笔在五角星中“行走”，你能做到吗？实验五：看着镜子，让笔在五角星的缝隙间行走图像不但相反，而且通过以上做镜子的反光实验，你有什么发现？1、光路是可逆的。2、镜子中的影像与实物是左右相反的。3、两面镜子的夹角越小，其中出现的影像就越多。4、镜子与物体的角度不同，图像的方向也不同。通过以上做镜子的反光实验，你有什么发现？1、光路是可逆的。潜望镜潜望镜潜望镜的工作原理因为平面镜反射的光是平行光~潜望镜中利用了两块平行的平面镜将光线两次镜面反射~所以每次反射的光都是平行光~只要在两平行镜间都应该可以看到潜望镜的工作原理因为平面镜反射的光是平行光~苏教版科学五年级上册课件：第二单元《光与色彩》-2照镜子把镜面弯曲，会照出什么样的像？苏教版科学五年级上册课件：第二单元《光与色彩》-2照镜子将光洁的不锈钢叉子当做镜子，分别用它的正面和背面照一照自己，你会看到什么样的影像？前后移动勺子，影像有什么变化？将光洁的不锈钢叉子当做镜子，分别用它的正面和哈哈镜哈哈镜

小组讨论：

1、找一找,生活中哪里地方运用到了曲面镜?

2、它们有哪些作用？小组讨论：车