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部编版道德与法治四年级上册期末测试卷(两套附答案)部编版四年级道德与法治上册期末测试题(两套附答案)时间:60分钟(第一套)满分:100分一.我会填(共21个,每个1分)1.各类垃圾混在一起丢弃,垃圾就很难再分类。2.没有规矩,不成方圆。3.大家一起制订的班规,是对班集体所有成员的要求,每个人都应该自觉遵守。4.在学校里,除了自己班级以外,还有很多其他班级。5.班级与班级之间既有合作,也有竞争。竞争给我们带来挑战和收获。6.每个班级都有自己的特点,都有值得尊重和欣赏的地方。7.多数废弃物中都有可再利用的宝贵资源,如果不充分利用,不仅污染环境,还会造成巨大的资源浪费。8.在我们的日常生活中,随处可以见到各种各样的垃圾。9.虚假广告要么是推销假冒、劣质产品,要么是直接骗取消费者的钱财,这往往会造成严重的后果。10.有时,光靠意志力无法摆脱网络游戏的强大诱惑,这就需要一定的技术手段来限制玩网络游戏。11.为了减少碳排放,我们已经在行动。12.我们的生活离不开塑料,可塑料垃圾又给环境带来那么大、那么长久的污染。二.我会选(共10个,每个2分)1.电视是个神奇的“宝盒”,里面装着许多精彩纷呈的节目。2.没有规矩,不成方圆。3.垃圾焚烧会产生多种致癌物质。4.地球“发烧”与大气中逐年增加的“温室气体”有关。5.你适合做的家务活是擦桌子。6.废旧书本是可回收垃圾。7.塑料垃圾被人们称为“白色污染”。8.虚假广告有危害。9.看电视每二十分钟要闭眼稍作休息。10.遵守班规的行为是进出校门有礼貌。三.我会判断,对的打√,错的打×(共10个,每个2分)1.√2.√3.√4.√5.×一.我会填(共17个每个1分)1.要想更好地对垃圾再利用,必须进行垃圾分类。2.班旗是一个班级的标志,是班级团结的象征,代表了一个班级的奋斗精神。3.班规的制订不是一件简单的事情,我们必须掌握制订班规的程序和方法。4.在学校生活中,大家一起合作,共同创造和分享美好的校园生活。5.班级间的竞争必须使用健康的方式。这话说起来容易,要真正做到,也不是那么简单。6.人并非天生就会做家务。7.在日常生活中,塑料制品随处可见。8.农药污染是我们日常生活中的一个问题。9.广告的制作和宣传需要费用支持。10.班级之间不仅有竞争,也需要合作。四.你能帮这些垃圾找到家吗(8分)1.可回收垃圾:废纸箱、易拉罐2.厨余垃圾:食物残余3.有害垃圾:废电池、过期药品、碎玻璃4.其他垃圾:旧牙刷、废塑料五.辨别能力我最强(8分)你上网主要做什么?请在合适的()里打“√”,结合自己的亲身经历选一选。(√)收发邮件(√)购物()玩游戏(√)搜索资料()上网课(√)看动画六.我会答(17分6+4+3+4)1.班规是班级生活共同的规则。班规对我们的学校生活有哪些用处?答:(1)规范我们的课堂学习。(2)规定我们的课间活动。(3)规范我们借阅图书的行为。2.在我们的日常生活中,垃圾分为哪四种?答:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。3.长时间看电视会给眼睛带来哪些不适的感觉?答:眼睛会感到疲劳、干涩,甚至出现视力模糊的情况。4.我们虽然是小学生,但也要做一些力所能及的家务活。说一说你会做的家务活有哪些?(说出四种)答:打扫卫生、整理房间、洗碗、扫地。七.拓展实践:(6分)我们要体会父母的辛劳,做个乖巧懂事的孩子。如果我们能做得更好,父母就可以少为我们操心了。生活中,这些事情我能做到:如果早上我能按时起床,父母就可以放心。如果我会自己洗衣服、整理房间,父母就可以少操心。如果放学后我能快速完成作业,父母就可以放心。1.“垃圾家族”对我们的生活有哪些危害?答:垃圾家族的扩大会占据我们的空间,还会对环境造成污染,影响我们的健康。2.如何摆脱广告的控制?答:需要了解广告的“秘密”,不仅看广告本身,还要看产品本身,听听别人的购买经验,不要仅仅靠自己的感觉。3.在网络世界里,我们需要保护什么?同时又要做到什么?答:我们需要保护个人隐私和信息安全,同时在网络世界里,我们还要做到不伤害他人。4.电视的作用是什么?里面装着什么?答:电视是一个神奇的媒介,里面装着许多精彩纷呈的节目和信息。5.什么是可回收垃圾?举例说明。答:可回收垃圾是指可以再利用的垃圾,如废报纸、易拉罐等。四、垃圾分类可回收垃圾包括1号、3号、4号和8号物品。厨余垃圾是7号物品。有害垃圾是5号和6号物品。其他垃圾是2号物品。五、网络应用可以使用电子邮件发送和接收邮件,购物,搜索资料和上网课。也可以玩游戏和看动画。六、环保和生活技能1.在答题时要有条理和积极性。同时,要保持活泼和安全,并在阅读完毕后归还书籍原

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