2023年二年级小学生语文重点知识点梳理（8篇）

第2023年二年级小学生语文重点知识点梳理（8篇）2023年二年级小学生语文重点知识点梳理（8篇）

掌握小学生语文的知识点有助于大家更好的学习。不管我们学什么，都需要掌握一些知识点，知识点就是“让别人看完能理解”或者“通过练习我能掌握”的内容。下面是小编给大家整理的2023年二年级小学生语文重点知识点梳理，仅供参考希望能帮助到大家。

2023年二年级小学生语文重点知识点梳理篇1

字：提、漫、鳞、喝、漫、懂

词：金鱼、道理、哄骗

重点句子：

1、法国科学家朗志万，有一次向几个小朋友提了一个奇怪的问题：“一个杯子装满了水，再放进别的东西，水就会漫出来。如果放进一条金鱼，却不是这样。这是为什么”

2、伊琳娜觉得他们都没说对，但自己又想不出道理来。她回到家里问妈妈。妈妈说：“不能光想，你动手做做看!”

3、朗志万听了，哈哈大笑。他说：“我不是哄骗你们。我是想让你们知道，科学家的话，也不一定都是对的，要动手做做看。”伊琳娜听懂了朗志万的话，高兴地笑了。

字：摸、眨、飘、擦、斜、转、动

词：洁白、旗杆、漂浮

重点句子：

1、宋涛、陈丹、赵小艺在一起画画。他们在洁白的纸上画了房子、太阳、大树，陈丹还在树上画了几只小鸟。

2、赵小艺眨眨眼睛，想了想，说：“我能!”只见他在房子前面画了一根旗杆，旗子在空中漂浮着。

3、陈丹说“我也会画风了。”说着，她在大树旁边画了几棵弯弯的小树。

4、宋涛想了想，他把画上的`太阳擦去，画了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝，说：“下雨了，风把雨丝吹斜了。”

5、三个小朋友正说着，画着，忽然吹来一阵风，画中的景物好象都在动。一张张画显得更美了。

2023年二年级小学生语文重点知识点梳理篇2

一、易读错的字

弄错(nóng)回答(dá)井沿(yán)

一堵(dǔ)衔着(xián)哀号(āi)

明朗(lǎng)葫芦(lú)比赛(sài)

葫芦藤(téng)寒号鸟(háo)

得过且过(qiě)感谢(xiè)

二、易写错的字

沿：右上部分不是“几”，不要带上钩。

观：右边是“见”，不要写成“贝”。

答：上边是竹字头，不要写成草字头。

际：右边是“示”，竖钩不要通到上边去。

朗：左边不要写成“艮”。

却：右边是单耳刀，不要写成双耳刀。

谢：中间“身”的撇不要出头。

三、会写词语

坐井观天井沿回答口渴喝水

大话无边无际面对一阵晴朗

枯草冷却将来纷纷夜里

一棵谢谢想法盯着邻居

自言自语奇怪

四、多音字

五、形近字

六、近义词

无边无际——一望无际弄错——搞错晴朗——明朗

劝告——劝说暖和——温暖哆嗦——颤抖

懒惰——懒散将来——以后得过且过——苟且偷生

奇怪——惊奇从前——以前雪白——洁白

七、反义词

朋友——敌人抬头——低头晴朗——阴沉温暖——寒冷

得过且过——精益求精慢慢——迅速雪白——乌黑

奇怪——平常赛过——不如

八、词语搭配

(1)量词的搭配

一(棵)葫芦几(朵)小花几(个)小葫芦几(个)虫子

一(只)鸟一(口)井一(只)青蛙

(2)动词搭配

(种)葫芦(长满)绿叶(开出)小花(挂了)小葫芦

(爬着)蚜虫(盯着)小葫芦(生了)蚜虫(治)虫

(住着)喜鹊(劝)寒号鸟(呼唤)寒号鸟(冻)死

(3)形容词搭配

(细长)的葫芦藤(雪白)的小花(可爱)的小葫芦

(自言自语)地说(慢慢)地变黄(晴朗)的.天气

(温暖)的窝(暖暖)的太阳(呼呼)地刮着

(不停)地叫着冻得(直打哆嗦)冷得(像冰窖)

九、词语归类

1.得过且过(ABAC)式的词语：待理不理、当断不断、过桥拆桥

好说歹说、横说竖说

2.形容天气寒冷的成语：寒冬腊月、大雪纷飞、滴水成冰、天寒地冻、冰天雪地、寒风侵肌、寒风刺骨、寒气逼人

3、带“语”或“言”的词语：一言不发、不言不语、三言两语。千言万语、窃窃私语、少言寡语、自言自语、甜言蜜语

十、句子积累

1.感叹句：多么可爱的小葫芦啊!

2.祈使句：你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧!

3.比喻句：北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。

4.反问句：天不过井口那么大，还用飞那么远吗

十一、考点提示

1.背诵《江雪》并默写。

2.《坐井观天》比喻眼界小，见识少

3.《寒号鸟》说明好逸恶劳、得过且过是没有好结果的，美好的生活只有通过辛勤的劳动才能得到。

4《我要的是葫芦》事物与事物之间关系密切，不可为追求结果而不在乎细节。

2023年二年级小学生语文重点知识点梳理篇3

一、预习。

低年级预习分为这样几个流程：

一圈，即在课文中圈出一类生字——双线格中的生字;

二拼，即拼读出圈出的一类生字;

三标，即在双线格上标出一类生字的拼音;

四读，即借助拼音读通课文三遍。

这四件事情都做好了，请家长在课题的左上角签上：“已预习”。随着年级升高预习工作还会加两个步骤，到时再说。

二、识字。

低年级课文识字量很大，怎样帮助孩子将一个个看似呆板的字记在脑海中呢这里有几个方法可以借用：

1、借助拼音识字。

2、根据熟字认识生字，如在熟字的基础上减一减、加一加、改一改等。

3、练习物体形状识字，多用于象形字，如：“山”“火”“田”等。

4、自己编儿歌、编谜语、编故事识字。如“夫”字，有孩子编的谜面是：“两个人”，“汗”字，有孩子编的是：“水流干了”，不管编的如何，只要是孩子自己编的，他自己能用来帮助记忆就行。

5、根据画面或联系生活实际识字，出示生活中的实物，帮助记忆。

三、写字。

只有田字格中的二类生字才要求书写正确并听写正确。孩子写字之初一定要指导她们借助田字格将字写端正、写漂亮。重点关注汉字的间架结构以及每个笔画在田字格的什么位置。

目前在生字本上的书写格式要求是：带拼音写四个，空一格，组一个词(打上括号)，注意括号要打得美观，不要太大。每次写字都不要忘了鼓励孩子身体坐正、脚放平(胸离桌面一拳，眼离书本一尺)，正确握笔(手离笔尖一寸)。

四、复习。

平时做到一课一复习，分为三步走：

一背诵：将课文中要求背诵的部分准确背下来。

二听写：正确听写二类生字(田字格中的)并组一个词。

三练习：完成老师布置的练习题。

在期中和期末老师会带着孩子们进行系统归类复习，到时再根据老师的复习提纲进行复习。

2023年二年级小学生语文重点知识点梳理篇4

一、易读错的字

慈(cí)爱毕竟(jìng)一行(háng)

停泊(bó)鸣蝉(chán)指南针(zhēn)

垂(chuí)下忠(zhōng)实帮助(bāng)

稠(chóu)密一盏(zhǎn)宇宙(zhòu)

稍(shāo)微浴(yù)室倒(dào)退

二、易写错的字

岭：右边是“令”，不是“今”。

荷：注意是上下结构，不要写成左右结构。

垂：一共有四个横，不要漏掉一横。

导：注意上面是“巳”，不要写成“已”。

三、会写词语

湖水莲花荷叶绝对

山岭雷雨乌云乌黑

压下雷声垂下闪电

窗户房子迎接扑上去

天然帮助指点北极星

杯子特别积雪生活

宇宙失去地板容易

浴室

四、多音字

行xíng(步行)háng(银行)

泊bó(漂泊)pō(湖泊)

都dōu(都是)dū(首都)

要yāo(要求)yào(需要)

倒dǎo(跌倒)dào(倒水)

觉jiào(睡觉)jué(觉得)

做和作用法与区别知识点：

“作”和“做”，都是常用字，音同，有时，所以使用时让人犯难，不知该用哪个字。

作，是古老的字，甲骨文里就有，最初的含义是“起”，现代汉语里仍然使用的“振作”、“一鼓作气”、“枪声大作”中的“作”，都是“起”的意思。在这个意义上跟“做”不会打架，因为“做”无此含义。

“作”和“做”，都有“从事”、“制作”、“充当”的含义，所以容易混淆。

做，是后造字，最早出现在宋、元时代，当“即使”、“播弄”、“做作”讲。到明代，“做”成了“作”的俗字，渐渐演变成为“作”的同义词。

吕先生在《现代汉语八百词》中，对“作”、“做”二字的用法做了如下补充：“习惯上，具体东西的制造一般写成‘做’，如‘做桌子、做衣服、做文章’，抽象一点的、书面语言色彩重一点的词语，特别是成语里，一般都写成‘作’，如‘作罢、作废、作对、作怪、作乱、作价、作曲、作战、装模作样、认贼作父’。”

从吕叔湘先生的论述中，可以找到区分“作”、“做”用法的一般规律：

1、区别的基本标准是“文”和“白”，内容抽象或书面语言色彩重的词语，一般用“作”，成语都用“作”。

2、做单音节动词用，多数用“做”，少数用“作”的，其宾语内容也比较抽象。宾语是动名词的(如：报告，调查，榜样，处理，动员，贡献)，一般也用“作”。

3、表身份、成绩、行为等义的“作为”，用“作”。

4、遇到没有把握的词，宁可写“作”不写“做”，但要做到局部(一篇文章或一本书)统一。

2023年二年级小学生语文重点知识点梳理篇5

一、复习课文：

1、你觉得哪些品质是一个人应具有的优秀品质(单元导语)

我觉得孝敬父母、关爱他人、为人谦虚、勇于承认自己的错误……，这些都是一个人应具有的优秀品质。

2、学了《画家和牧童》一课中，联系你的体会，你想对谁说些什么

我想对戴嵩说：“我真佩服您!您的画儿画得那么好，可您还是那么谦虚，一个大画家还虚心地向一个小牧童请教，这种实事求是的精神真值得我们学习!”

我想对牧童说：“你真了不起!因为你不仅观察得很细致，能清楚地记得斗牛时的情景，你还敢向大画家提意见，你这种敢于挑战权威的精神值得我们学习!”

3、老奶奶为什么要写“我为你骄傲”呢

因为老奶奶看到“我”能主动承认错误、改正错误非常高兴，她认为“我”是一个知错就改的好孩子，所以她为“我”的这种诚实的品质而感到骄傲!

4、老爷爷为什么说他只看见一个儿子

因为在三个儿子中，只有一个儿子知道孝敬长辈，能主动帮妈妈提水。在老爷爷看来，一个人的品质远比他的本领重要的多，所以老爷爷说他只看见一个儿子，就是那个关心妈妈的儿子。

5、读了《三个儿子》这篇文章，你想到了什么

读了这篇文章，我觉得那个能主动帮妈妈提水的儿子非常孝敬妈妈，以后，我也要多体贴、关心父母，帮父母多干些家务活，做一个孝顺的好孩子。

6、读了《玩具柜台前的孩子》这篇文章，你想到了什么，准备怎样做

读了这篇文章，我觉得小兵的爸爸常年病着，家里生活不富裕，还得给爸爸买药，小兵就不让妈妈给他买玩具，他真是一个体谅父母、心疼父母的好孩子!以后，我也要向他一样，多为父母着想，做一个懂事的好孩子。

二、背诵：

1、背诵99页“我知道”。

我知道戴嵩特别喜欢画(牛)，(《三牛图》)、(《归牧图》)、(《斗牛图》)这几幅名画，就是戴嵩画的。在我国现代画家中，不少人以画动物而闻名，如，(齐白石画虾)、(徐悲鸿画马)、(李苦禅画鹰)……他们画得动物(栩栩如生)，人们特别喜爱。

2、背诵112页反义词形式的AABB式叠词。

大大小小多多少少深深浅浅高高低低

长长短短粗粗细细来来往往里里外外

上上下下老老少少吞吞吐吐日日夜夜

3、写出带有下列偏旁的字。(语文园地)

艹：芬芳花草茶火：烤炉炖烧炒

扌：拍打拉提抱：跟跑趴跳跃

4、背诵115页公民道德修养的基本要求。

爱国守法、明礼诚信、团结友善、

勤俭自强、敬业奉献

5、积累优美句子。

(1)这声音好像炸雷一样，大家一下子都呆住了。

(2)石头像子弹一样射出，又像流行一样从天而降。

(3)我们听到玻璃破碎的声音，就像兔子一样飞快地逃走了。

三、听写：

兄弟商店涂抹拥挤工钱购买光滑继续信封傲气拎着决心批改价格聪明

报纸玻璃胳膊晃动破坏打碎坚决批评封闭骄傲捡拾滑雪连续水桶报告

动荡拱桥收拾破碎决定价钱摇晃停留晃荡停止拱手订购发呆商人伙伴

便条事情害怕轻松微笑沉甸甸荡秋千

四、比较组词：

五、多音字：

dǒu(北斗星)iāo(教书)tán(弹琴)

斗教弹

dòu(斗争)jiào(教室)dàn(子弹)

huǎnɡ(晃眼)xīnɡ(兴奋)

晃兴

huànɡ(摇晃)xìnɡ(高兴)

六、填空：

1、填入合适的动词：

(修理)窗户(说明)原因(拎着)水桶

(翻)跟头(送)报纸

2、填入合适的修饰词：

(著名)的画家(光滑)的石头

(兴奋)的光芒(风和日丽)的下午

(漂亮)的汽车(懂事)的孩子

(慢慢地)走着(飞快)地逃走

(专心)地看(目不转睛)地盯着

(忍不住)地说(和蔼)地说

七、近义词：

观赏—(观看)沉思—(深思)

和蔼—(亲切)惭愧—(羞愧)

往常—(以往)自在—(自由)

顿时—(立刻)喜爱—(喜欢)

目不转睛-(聚精会神)

八、反义词：

批评—(表扬)担心—(放心)

轻松—(压抑)富裕—(贫穷)

聪明—(愚笨)沉甸甸—(轻飘飘)

九、量词：

一(个)牧童一(个)星期

一(个)信封一(个)儿子

一(个)下午一(位)画家

一(位)商人一(位)先生

一(位)老奶奶一(块)石头

一(阵)轻松一(袋)饼干

一(张)便条一(辆)汽车

一(桶)水

十、四字词语(熟练背写)：

点头称赞沉思片刻浓墨涂抹

轻笔细描栩栩如生风和日丽

从天而降目不转睛

十一、造句：

1、一会儿……一会儿：

他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣!

2、只有……才：

只有刻苦学习，才能取得好成绩。

只有讲卫生，才能不生病。

只有勤动脑，才能有创造。

3、一……就……：

他的画一挂出来，就有许多人观赏。

天一黑，街上的路灯就亮了。

上课铃一响，我们就马上回到教室里。

4、既……又……：

小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

十二、拓展：

1、关于正直、诚实词语：

心直口快心口如一表里如一

实事求是光明正大光明磊落

真心诚意坦诚相见

2、你知道哪些颂扬子孙孝心的故事

(我知道“黄香温席”、王祥“卧冰求鲤”、董永“卖身葬父”、周子路“为亲负米”的故事。)

2023年二年级小学生语文重点知识点梳理篇6

一、复习课文：1、读《泉水》一课，回答问题：

(1)“天然水塔”指的是：(山泉)

(2)根据课文，写出泉水的流经经程：石缝流进(山腰的水池)流过(山间的平地)流到(山坡的果园里)穿过(山谷)――山下

(3)仿照课文写话：泉水流到田地里，禾苗大口大口地喝水。泉水说：“喝吧!喝吧!我的水很甜很甜，喝饱了，你们会长得更高更壮。”

泉水流到----------，看见--------------------------------。泉水说：“----------------------------------------------------------------------------------。”

2、“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是：(哪里需要献出爱心，哪里就有雷锋精神的体现。)

3、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”因为萨沙可以保护比自己弱小的植物。

二、背诵、背写：1、背诵课本26页“我知道”：

(1)雷锋出差一千里，好事做了一火车。主席的题词是：“向雷锋同志学习。”

(2)人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。―――雷锋

2、上下结构相同的字：多、吕、昌、炎、

左右结构相同的字：双、朋、羽、林、从、弱、

品字结构相同的字：品、晶、众、森、

3、背写37页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语：

(1)花要叶扶，人要人帮。(3)帮助别人的人，能得到别人的帮助。

(2)赠人玫瑰，手有余香。(4)诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。

(5)助人为快乐之本。(6)助人要及时，帮人应诚心。

三、听写：

雷雨年迈洒水泥泞泉水应该结果股票干脆迷人足迹叔叔锋利然后扑通托运抚摸胜利清脆活该杜鹃顺利门铃弱小周末芬芳夏天雨滴感冒砖瓦突然需要

四、比较组词：议(议论)站(车站)慌(慌张)抓(抓住)恩(恩人)风(大风)

义(含义)占(占领)荒(荒岛)爪(鸡爪)思(思念)凤(凤凰)

符(符号)分(分别)令(口令)北(北京)结(结果)股(股票)

付(付钱)芬(芬芳)铃(门铃)背(背包)洁(洁白)没(没有)

需(需要)迷(迷人)锋(锋利)滴(雨滴)洒(洒水)宁(宁静)

须(必须)谜(谜语)峰(山峰)摘(摘抄)酒(白酒)泞(泥泞)

肚(肚子)拖(拖地)摸(摸黑)克(克服)蜜(蜜蜂)于(由于)

杜(杜鹃)托(托运)模(模样)刻(刻苦)密(亲密)余(其余)

末(期末)方(方向)该(应该)京(北京)

未(未来)芳(芬芳)刻(刻苦)景(景色)

五、填空：

1、填入合适的动词：

(提着)瓦罐(抱着)孩子(冒着)细雨(踏着)荆棘(下起)大雨

(拿出)雨衣(积累)词语(钻进)抽屉

2、填入合适的修饰词：〔加上修饰部分，可以使描写的事物更具体、更形象、更生动。〕

(火红)的杜鹃花(美丽)的身影(明亮)的大镜子(静静)的山谷

(清脆)的歌声(欢快)的泉水(长长)的小溪(迷路)的孩子

(蒙蒙)的细雨(弯弯)的小路(年迈)的大娘(温暖)的春风

(勇敢)的孩子(舒适)的家(黑白相间)的花猫(大口)地喝水

(尽情)地歌唱(无力)地垂着头灿烂的(阳光)晶莹的(汗珠)

六、近义词：

天然-(自然)欢快-(欢乐)四处-(到处)年迈-(年老)

赶紧-(赶快)清新-(新鲜)足迹-(脚印)忽然-(突然)

亲切-(亲热)问候-(问好)

七、反义词：

好-(坏)甜-(苦)美-(丑)长-(短)笑-(哭)

早-(晚)内-(外)黑-(白)始-(终)弯-(直)保护-(破坏)弱小-(强大)亲热-(冷淡)勇敢-(胆小)

八、量词：

一(股)清泉一(座)水塔一(面)镜子一(件)衣服

一(名)战士一(个)周末一(片)空地一(朵)蔷薇

一(滴)雨点一(片)花瓣一(只)小猫

九、四字词语(熟练背写)：

雷声大作倾盆大雨阳光灿烂随风舞动芬芳扑鼻黑白相间

丁丁冬冬四面八方冷冷清清滴滴答答泉水(丁冬)

琴声(悠扬)枝叶(茂盛)空气(清新)

2023年二年级小学生语文重点知识点梳理篇7

一、复习课文：

二、听写：

雷雨年迈洒水泥泞泉水

应该结果股票干脆迷人

足迹叔叔锋利然后扑通

托运抚摸胜利清脆活该

杜鹃顺利门铃弱小周末

芬芳夏天雨滴感冒砖瓦

突然需要

三、多音字

缝fènɡ(门缝)fénɡ(缝补)

弹dàn(子弹)tán(弹琴)

结iē(结实)ié(团结)

打dá(一打)dǎ(打扫)

更ɡēnɡ(更正)ɡènɡ(更加)

背bēi(背书包)bèi(背书)

曾zēnɡ(曾孙)cénɡ(曾经)

踏tā(踏实)tà(脚踏实地)

处chǔ(相处)chù(到处)

空ōnɡ(天空)nɡ(空地)

应īnɡ(应该)ìnɡ(答应)

卡ǎ(卡车)qiǎ(发卡)

答qiǎ(发卡)dá(回答)

待dāi(待会儿)dài(等待)

要ā(要求)à(主要)

挑à(主要)tiǎ(挑战)

间iān(房间)iàn(间接)

得dé(得到)děi(就得)de(飞得高)

四、填空：

1、填入合适的动词：

(提着)瓦罐(抱着)孩子

(冒着)细雨(踏着)荆棘

(下起)大雨(拿出)雨衣

(积累)词语(钻进)抽屉

2、填入合适的修饰词

(阳光灿烂)的世界

(火红)的杜鹃花

(美丽)的身影

(明亮)的大镜子

(静静)的山谷

(清脆)的歌声

(欢快)的泉水

(长长)的小溪

(迷路)的孩子

(蒙蒙)的细雨

(弯弯)的小路

(年迈)的大娘

(晶莹)的露珠

(温暖)的春风

(勇敢)的孩子

(舒适)的家

(黑白相间)的花猫

(大口)地喝水

(尽情)地歌唱

(无力)地垂着头

五、近义词：

灿烂-(绚烂)天然-(自然)

欢快-(欢乐)寻找-(寻觅)

温暖-(暖和)四处-(到处)

年迈-(年老)舒适-(舒服)

照顾-(照看)保护-(爱护)

勇敢-(英勇)赶紧-(赶快)

清新-(新鲜)足迹-(脚印)

告别-(分别)忽然-(突然)

亲切-(亲热)问候-(问好)

六、反义词：

动-(静)好-(坏)

甜-(苦)美-(丑)

长-(短)粗-(细)

笑-(哭)早-(晚)

内-(外)黑-(白)

始-(终)生-(死)

正-(歪)弯-(直)

保护-(破坏)弱小-(强大)

糊涂-(明白)亲热-(冷淡)

舒适-(难受)勇敢-(胆小)

七、量词：

一(股)清泉

一(座)水塔

一(面)镜子

一(件)衣服

一(句)话

一(名)战士

一(