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厘米、米的认识练习青岛版一年级数学下册厘米、米的认识练习青岛版一年级数学下册1教学目标1.认识米、厘米，体会米、厘米的实际意义，能估计较长物体的长度。2.掌握米和厘米之间的关系，能恰当选择单位表示物体的长度。3.认识米尺，会用米尺测量物体的长度。教学目标1.认识米、厘米，体会米、厘米的实际意义，能估计较长2１米有多少厘米？米可以用字母m表示，1米可以写成1m。１米＝100厘米１m＝100cm１米有多少厘米？米可以用字母m表示，1米可以写成1m。１米＝3试一试填米还是厘米呢？1.门高约2（）。2.桌子高约80（）。3.铅笔长约18（）4.大树高约4（）。米厘米厘米米试一试填米还是厘米呢？1.门高约2（）。米41.一枝粉笔长8（）。2.大楼高约15（）。3.围巾长约80（）。4.香蕉长约20（）。cmmcmcm1.一枝粉笔长8（）。2.大楼高约151.什么东西的长大约是1米？想一想说一说2.试一试，是cm还是m？（1）衣柜高约2
。（2）黄瓜长约20
。
（3）房子高约3
。mcmm1.什么东西的长大约是1米？想一想说一说2.试一试，是cm6练一练1.填一填。（1）一枝铅笔长7
。（2）旗杆高约8
。（3）毛巾长约60
。cmmcm练一练1.填一填。（1）一枝铅笔长7。（2）旗杆高约87画一条长为3cm的线段。画一画画一条长为3cm的线段。画一画8画一条长为3cm的线段。3厘米画一条长为3cm的线段。3厘米9画一条长为5cm的线段。5cm画一条长为5cm的线段。5cm10画一条比9cm少
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