免疫调节教案_第1页
免疫调节教案_第2页
免疫调节教案_第3页
免疫调节教案_第4页
免疫调节教案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《免疫调节》教案目述统成系防能学力野础移逐科会意。：能。点疫的。法讨现法教过程：引课我们原体的包围之中。但并？请同学们思：. 神经系统能够感觉到病原体的存在吗？人体能够靠反射对病菌或病毒作出反应吗？答菌毒入并。. 能直病？答不能。3. 病原体侵，境？：。经体靠习》教课学调。疫统组成。细或所。细吞和胞巴胞胞：官腺）造血成T胞造血成B胞布在液中等构定能我疫它怎下来。疫统功能的吸入空气体能。道肤膜：扫用防的溶噬胞防称不对多作下非疫点;（1）不是针对有（2）。（3速（）第三道防线是在前两道防线突破之后才发挥作用的三性。性的：（1）的（2）；（3用线能：（1）能（2能如果我们将堡异疫像逻的样？仔细读P37-8三：1内？。2？和处理，暴露出这种以。3。→记胞T→B胞增殖分化→ 答疫病给TT细胞将原递给B细胞。少数抗原激B细胞。B细胞受增浆产生体忆，对的种增大，能做应和，也强烈。体液免疫的两个关键：（1）产生高效而短命的浆细胞，由浆细胞分泌抗体清除抗原（2）产生寿命长的记忆细胞，发生二次反应立即消灭再次入侵的同样抗原免。→记胞噬T胞增值分化→ ↓二答→效应T疫病给TT细胞在接受抗原的刺激后应T细胞，效应T细胞可以细使。基消。来免疫液疫用象 抗原用式 浆细胞产生的抗体与相应的结。

胞疫靶）1应T切。2应T，促进疫用殊“非？激学的一一可到么那防越？答不是。1自病病物异在生某免外感应。2应引抗花等。过反应产机抗织紊。过敏反应的特点：（1）；（2）；（3）异过敏反应的机理：胞、、分敏。：过?答（避该原（现资料分析P3：1？答（性播（播（播2？（自爱（2）不刀（3）等（4）毒（5）测3？答大艾怀AIDS病人。病者的道助家和要为励生有病工安定在计个性业设个全会注滋计宣广”画）学用1防预种人疫力讨论：什生们？毒体忆。疫？力品其含分成。的：（1苗痹丸（2）苗如钩旋苗（3）新型疫苗：苗疫防传？定有还出。2疗疗的。3植解移的？请同学们结本P39：4，在双之肾，获长，人类皮心、骨植。Q：为什么用同卵双胞胎的肾移植会成功？双反应Q双的几很同胞几更如是，提器移功的。最后我设计一个资料搜集，让同学们

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论