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第8页共8页小学消防安全教育活动活动方案班队会活动主题:消防安全活动目的1、通过读新闻、消防安全知识抢答等形式引起同学们对消防安全的重视。2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的消防规则,知道发生火灾后应该怎样做,平时注意怎样预防火灾。一、开场白亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但火,能烧掉茂密的森林,广阔的草原,高大的楼房,甚至夺取人们宝贵的生命和健康。失去控制的火还会成为一种具有很大破坏力的灾害。那应该怎样防火,救火呢?今天的班会,我们大家就一起来讨论一下吧。二、读新闻,让学生了解发生在身边的几起火灾事故。三、防火大家听,刚才的事件多么的触目惊心。是的。火,既是我们人类的朋友,但有时也会成为我们的敌人。但只要我们时常做个有心人,把用火安全记在心间,就能防患于未然,火就不会那么可怕了。那么作为小学生,我们应该怎样防火呢?(学生讨论)下面我来读一下《小学生消防安全》的部分内容:1、不要随身携带火柴、打火机等火种等入校。2、认识安全标志,不到有危险标志的地方玩,如高压电等。3、不玩火,不在有易燃物的地方放焰火。4、不破坏消防器材。5、提醒家人不要乱丢烟头。6、学生不要吸烟,躲藏起来吸烟更危险。7、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上,不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。8、到床底、阁楼处找东西时,不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。9、离家或睡觉前要检查电器具是否断电,燃气阀门是否关闭,10、使用电灯时,灯泡不要接触或靠近可燃物。11、发现燃气泄漏时,要关紧阀门,打开门窗,不可触动电器开关和使用明火。12、使用电热毯的连续时间一般不超过____个小时;使用完毕之后要注意切断电源。四、自救那么,发生火灾时,我们该怎么办呢?(学生讨论)发生火灾时,我们应沉着冷静,采用科学的自救措施逃生。1.井然有序撤离火场,不要大声喊叫,以防吸入烟雾窒息。2.弄清楼层通道出口,不要盲目乱跑、不要盲目开门。3.冲出楼房时,要用湿毛巾捂住口鼻,低势跑行。____楼梯火小,就冲出去,火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。5.身上着火,要脱掉衣服,或在地上打滚压灭火五、知识竞赛(1)发生火灾时,是盲目开窗开门,还是用湿毛巾、捂住嘴?(用湿毛巾、捂住嘴)(2)扑救时,是先救人还是救物?(先救人)(3)起火时,是先断电还是先救火?(先断电)(4)你能说出几种逃生方法吗?。(关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生)(5)你们知道吗?我们有哪些自救方法吗?(1、疏散逃生2、就地打滚3、捂住口鼻,贴近地面)六、小结今天这次班会,我们学会了许多消防知识,但光我们知道还不行。我们还要把学到的这些知识传给身边每个人,传到千家万户,让更多的人加入我们的行列中来,让安全记心间,让灾难站一边,让幸福永在身边!活动反思通过本次班会,学生,学会了许多消防知识,提高了防火的警惕性。小学消防安全教育活动活动方案(二)一、工作目标通过每月在辖区范围内集中开展全方位、立体式的消防主题宣传日活动,建立消防宣传长效机制,充分发挥宣传培训、警示教育和舆论引导作用,全力提高居民的消防安全意识和火灾自防自救能力,使辖区社会消防安全环境明显改善。二、组织领导街道成立消防主题宣传日活动领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在街道公共安全办公室,街道公共安全办公室副主任郭伟任办公室主任,负责组织实施消防主题宣传日的消防宣传工作。三、活动形式(一)开展消防公益宣传在主要街区悬挂、张贴消防宣传标语口号,设立固定式永久性的消防宣传标语;充分利用各商业网点户外大屏幕等播放消防公益广告、消防安全提示等;向居民发放消防宣传资料和消防宣传品,各社区根据辖区实际情况自行定制。(二)开展参观消防宣传教育基地开放活动各社区、单位积极协调组织辖区企事业单位员工,社区居民,到属地各消防中队参观学习。(三)开展消防应急疏散演练各社区、单位组织社区居民和企业事业单位员工,在居民住宅区、办公场所和社会单位开展消防应急疏散演练,演示灭火器使用方法和火灾扑救方法,参加人数不少于____人。(四)组织开展消防志愿服务活动在主题宣传日设立志愿者报名注册点,组织热爱消防工作的社会群众参加报名;组织对注册的消防志愿者进行消防安全培训;组织消防志愿者深入社区、学校、企业等开展消防志愿服务,发放消防宣传材料、清理可燃物、参加消防安全巡逻等,参加人数不少于____人。(五)其他形式的消防宣传活动开展消防知识竞赛、消防文艺演出和消防主题演讲等各类活动。四、工作要求(一)加强领导,精心组织各社区、单位要成立消防主题宣传日活动领导小组,结合辖区实际制定可行的计划并指定专人负责;广泛动员部署,提早安排,督促社会各单位明确职责,上下联动,形成“政府统一领导,社会齐抓共管、群众积极参与”的消防宣传局面。(二)积极协调,整体推动各社区、单位积极配合,明确职责,形成整体合力,结合方案中的宣传主题,组织开展内容丰富、实效性强和有针对性、有声势、有特色的宣传活动。(三)多策并举,创新形式各社区、单位要借鉴往年经验,探求消防宣传思路和方法,创新宣传形式,丰富宣教内容,精心策划,充分利用各类社会资源,力求活动收到更好的效果;通过在各主要路段、重点单位周围张贴悬挂标语、口号、公益广告、发放宣传资料及宣传品、电子滚动屏幕、消防安全培训、消防演练等形式大力营造消防宣传日良好氛围,消防宣传品可由消防支队提供样本和模板,各单位自行制作。(四)主动汇报,加强反馈消防主题宣传日活动是街道消防安全工作的一项重要内容,各社区、单位要按照今年的实际情况,积极部署和组织主题宣传日活动。请各社区于每月____日前将月宣传总结(包括活动情况汇总表和照片、影视资料)和下月消防主题宣传日活动方案、消防主题宣传日活动安排上报街道安全办。消防主题宣传日活动开展期间,街道将根据各社区上报的活动方案,对活动组织开展情况进行督察。小学消防安全教育活动活动方案(三)一.活动背景对小学生进行消防安全知识教育,是我们教育工作者义不容辞的责任。开展小学生消防安全知识是保护在校学生人身安全和合法权益的需要。在发生火灾时在校小学生由于生理、心理等客观因素,更容易受到危害。如果学生安全意识淡薄,消防常识缺乏,扑救初起火灾和逃生自救互救能力低小,一旦发生火情,势必酿成火灾,造成严重后果。据不完全统计,每年发生火灾数百起,造成经济损失数亿元,____人数上万人。因此对小学生进行消防知识教育刻不容缓。二、活动目标1、认知目标:了解消防安全知识及怎样预防火灾事故的发生。2、能力目标:掌握一些日常生活中的消防知识和处理火险的简易方法,培养学生的问题意识,提高学生开展研究性学习的能力。3、情感目标:通过这种活动的开展,使学生懂得“珍爱生命,安全第一”的意义三、活动时间:____年____月(红十月活动之一)四、活动空间:学校—消防中队—家庭五、活动准备:1、谈谈消防安全的重要性2、实地去消防中队进行参观、访问,观看消防安全演习,上网查资料。六、主题确定1、结合上网查资料及同学们知道的消防知识,讨论拟定主题的名称。2、围绕主题提出感兴趣的值得研究的问题,预设问题。(1)小学生消防安全知识(2)火灾发生时怎样逃生(3)消防器材知多少(4)家庭失火怎样应急3、选择自己感兴趣的问题组成活动小组。4、选出小组长____名,拟定小组名称。七、活动过程:(一)、与县消防中队联系,聘请活动指导老师。(二)、拟定小组活动计划(三)、实践活动1、乘车到县消防中队参观、访问,观看消防军事演习。2、拟定消防安全知识知多少调查问卷。3、上网查资料(四)、整理资料1、制消防知识手抄报,收集各种消防器材的图片。2、制作宣传卡片,自编儿
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