自相矛盾课件

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自相矛盾

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韩非子，战国后期韩国人，是荀子的学生，先秦法家思想集大成者。著名政治理论家，卓越的唯物主义哲学家。韩非子，战国后期韩国人，是荀子的学生，先秦法家学习目标1.通过学习，掌握“自相矛盾”这则寓言中的生字、新词。2.理解故事内容，懂得这则寓言的寓意。3.能用自己的话说出成语“自相矛盾”的意思。4.有感情地朗读并背诵这则寓言。学习目标1.通过学习，掌握“自相矛盾”这则寓言中的生字、新词自学要求1.借助课后的拼音把课文读通顺。2.把本课的生字、新词在课文中圈出来读几遍。3.再读课文画出不明白的词语、句子。4.熟练地朗读课文。自学要求1.借助课后的拼音把课文读通顺。矛盾夸锐我会读哑固矛盾夸锐我会读哑固

叫卖夸口不论锐利坚固寓言自相矛盾哑口无言叫卖夸口不论

古时候有一个人，一手拿着矛，一手拿着盾，在街上叫卖。他举起矛，向人夸口说：“我的矛锐利得很，不论什么盾都戳得穿！”接着又举起盾，向人夸口说：“我的盾坚固得很，不论什么矛都戳不穿它！”有人问他：“用你的矛戳你的盾，会怎么样呢？”那个人哑口无言，不知怎样回答。自相矛盾课件矛盾

叫卖夸口锐利坚固哑口无言矛盾叫卖夸口“我的盾坚固得很，不论什么矛都戳不穿它。”“我的矛锐利得很，不论什么盾都戳得穿。”“我的盾坚固得很，不论什么矛都戳不穿它。”“我的矛锐利得很，“用你的矛戳你的盾，会怎么样呢？“用你的矛戳你的盾，会怎么样呢？哑口无言哑口无言矛盾夸锐我会写哑固矛盾夸锐我会写哑固

那个楚国人（），先夸口说（），又夸口说（），围观的人问他（），他（）。那个楚国人（），先夸口说（），又思考题1.读了这则寓言，你有什么感受？2.《自相矛盾》中的人可笑吗？可笑在什么地方？3.这则寓言告诉人们一个什么道理？思考题1.读了这则寓言，你有什么感受？自

()()()成语填字大比拼:自()()()成语填字大自告奋勇自力更生自食其力自强不息自由自在自知之明自高自大自作聪明自不量力

自愧不如自欺欺人自以为是自告奋勇自力更生自食其力作业：1.想一想，生活中有哪些自相矛盾的故事，编一个故事，题目为《新编自相矛盾》。2.读《语文读本》中的第49课《天鹅和鸭子》。作业：梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活成功，会在不期然间忽然降临！梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，●

一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基●

一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克●

一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。──爱因斯坦●

一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。

──雨果●

一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。──高尔基●

生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思●

浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁●

哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅●

完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文●

没有伟大的愿望，