语文第五课搭石知识点

语文第五课搭石知识点

语文第五课搭石学问点

一、生字组词：

汛：汛期汛情防汛秋汛夏汛潮汛

访：访友访古访问访查采访访问

鞋：鞋子皮鞋拖鞋凉鞋棉鞋运动鞋

挽：挽起挽弓挽救挽留力挽狂澜

隔：间隔隔音隔断阻隔隔岸观火

懒：懒散懒汉懒得好吃懒做

稳：平稳沉稳稳重稳定十拿九稳

惰：懒散惰性怠惰懈惰

衡：平衡均衡失衡衡量衡情度理

协：协调协和协商帮助齐心协力

绰：外号阔绰绰约绰绰有余

二、多音字：

处：chǔ(处置)chù(四处)

背：bēi(背枪)bèi(背面)

涨：zhǎng(涨价)zhàng(头昏脑涨)

当：dāng(当心)dàng(当作)

间：jiàn(间隔)jiān(夜间)

三、形近字：

汛(汛期)讯(喜讯)

访(访问)仿(仿佛)

懒(偷懒)赖(依靠)

四、词语解释：

汛期：江河水位因降水集中、冰雪溶化等季节性上涨的时期。

暴发：突然发作。

间隔：事物在空间或时间上的距离。

责备：责怪;严正申斥。

懒散：不爱劳动和工作;不勤快。

协调：协作得适当。

人影绰绰：形容人影多，姿势美。

理所当然：从道理上说应当这样。造句：这件事是你的错，你去赔礼是理所当然的。

联结：结合(在一起)。

五、反义词：

责备——赞扬懒散——勤劳

平稳——摇摆满足——不满

简单——困难轻快——沉重

六、近义词：

平整——平坦唯独——

责备——指责懒散——懒散

难免——未免平衡——均衡

协调——和谐也许——或许

七、句子理解

1、一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着家乡的小路，也联结着乡亲们美妙的情感。

含义：一块块、一排排搭石，悄悄地躺在溪水中，任人踩踏，却无怨无悔、悄悄无语。这正是乡亲们悄悄无闻、无私奉献精神的写照，也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。

2、《搭石》表现了乡亲们悄悄无闻、无私奉献的精神。

3、第2自然段重点描写了调整搭石的老人，“无论怎样”“只要”“肯定”“踏上几个来回”“直到满足了才肯离去”生动地刻画了老人仔细细致的动作，表现了老人一心为他人着想的优秀品质。

第3自然段对“一行人走搭石”的描摹，实实在在地体现了搭石“构成了家乡的一道风景”。描写一行人走搭石时动作的协调有序，“像轻快的音乐”，“给人画一般的美感”，仿佛在我们的眼前呈现了一幅有声有色的漂亮画卷。

第4自然段写生活在山里的纯朴的人们，相互谦让，互敬互助，尊老爱老，而且“把这看成理所当然的事”。那里的每一个人都有着这样美妙的心灵，从“假如有两个人面对面同时走到溪边……”和“假如遇上老人来走搭石……”这两个事例中，我们不但能够看到一幅幅和谐的画面，也能够感受到画中人物的美妙心灵。

八、俗语

1、得饶人处且饶人。

2、捡了芝麻，丢了西瓜。

语文学习方法

1、学习上要有明确的学习方案表。

明确的学习方案表拿到学校的课程表后，就可以模拟课程表支配好每天课余时间学习方案表，用一张完整的作业纸列出每天的学习科目和学习时间段，并尽量具体地列明早晨几点到几点读什么书，中午几点到几点午睡，傍晚几点到几点体育锻练或课外阅读，晚上几点到几点各支配哪几科学习，最好将星期六晚上或星期天上午设定为一个学习弥补调整时间点，为自己预备一个弥补时间。当然，在接下来的一两天内挤出时间比较好。

2、要保证合理的睡眠时间。

有了保证且合理的睡眠时间，整个高效率学习环节才能有保证。

早上尽量不要过早起床，能六点多起床就足够了。早上六点多起床。早晨能低强度熬炼十几分钟,一天精神会特殊好,早读一般支配两科朗读、背诵(可侧重支配语文、文、英语科,其它科也可支配读一读),尽量不要在一科朗读或背诵上花费过多的时间,否则对长时记忆不利。

语文学习技巧

一是读书。我说的是捂住耳朵朗读。据高三学长阅历，高三为了调整心态，每天晚上课间一遍道德经。虽然至今未能全部背下来，但是高考作文的时候思如泉涌，经书中的名句自己在脑海中冒出来，挡都挡不住。

二是多抄。选择题也好，阅读题也好，重要不是做的时候投入，而是对答案时不惜代价地把精确     答案在旁边空白处抄下。潜移默