学生初中日记大全

20日记作为一种日常个人写作体,本无定式,应依据内容表达需要和自己的习惯,敏捷运用生活当中的大事。以下是我整理的学生初中日记20学生初中日记1让，是一个简洁的动作，却能传递出人们心中的暖暖善意;让，是一种无形的纽带，能够拉近彼此的距离。我记得那是一次大堵车，一次“礼让”却表现出人们满满的善意，驱散了堵车中的郁闷。“怎么还不走呢?”我埋怨道。“快了!一会儿就走。”爸爸马上劝慰我道。看着眼前停滞不前的“大长龙”，我那焦躁担忧的心无法安静。看看时间，原来我们已经在这堵了将近半个小时，却照旧一动不动，换作谁都不会有一个好心情。我望着车窗，静静地看着夜幕的降落，心中更是烦躁不已。突然，一道刺耳的声音传进我的耳朵，我回过神看去，那是一辆闪耀着红蓝灯光的抢救车发出的声音，那声音仿佛生命的呐喊，直击人心。时间就是生命，每一秒都是与死神赛跑啊!一时间，我的心开头狂跳了起来，这该如何是好?它怎么才能顺当到达医院?而爸爸那令人安心的声音传入了我的耳朵：“移车!”爸爸的声音是那么铿锵有力，令人毋庸置疑。正值我想着如何操作之时，爸爸已经将车子开向了车道旁边，与此同时，全部的车子仿佛都有了共鸣，全都都把车子挪向两旁，没有一辆车子“趁虚而入”，这一举动无不在表达“让”这个字，我心中突然觉得涌入了一股暖流。那一辆抢救车平稳地开过了这段道路，而旁边的车马上开回了原来的位置，一切重回原位，仿佛什么都没有发生，我坐在车上心里布满了震撼，之前的郁闷感也无影无踪了。这一份“让”就像是寻常的一次“退步”，看似那么简洁，却挽救了一条贵重的生命，以及他的整个家庭，我突然觉得“让”这一个看似简洁的动作是那么的宏大、那么的贵重。让，是一种君子之风;让，是一种豁达的胸怀;让，是整个社会文明的标尺，是人与人之间那一份无需沟通的奇特默契。翻开窗户，风冷冷地吹过我的脸庞，我的心中却很暖很暖……2“让”，是中华民族的传统美德。“让”，不仅仅是对个人的要求，更是对社会的要求，这个社会也因“让”而更和谐秀丽。“奶奶，车子还有多久才到呀?”稚嫩的童声传来，原来是一位三四岁大的小娃娃。她身旁站着一位年过花甲的老人，老人笑着说：“小囡乖，再等一下。”老人嘴上这样说，心里却不免担忧。正好，公交车来了，老人刷了卡，牵着小孩的手上去。“小囡，快去找个位子坐着吧!”奶奶说道。小囡穿过人群焦急地找着座位，回头有些失落地对奶奶说：“奶奶，位子没有了，可是我好累啊，我想坐着。”奶奶闻言，一脸心疼地看向孙女：“小囡，我们去问一问别人可不行以让个座。”小囡来到一位中年妇女面前，带着期盼的神情问道：“阿姨，您能让个座吗?”妇女不耐烦地看了看眼前的孩子说：“没看到我拎着这么多东西吗?哪有什么位子让给你啊?”小囡的大眼睛闪了闪，似乎在说没事，再问一问别人。她又想去问旁边的叔叔，还没等她开口，叔叔就先说话了：“哪来的小屁孩?走走走，没空理你。”小囡再次受到拒绝，她备加受挫，闷闷不乐地去找奶奶，扯着奶奶的衣角说：“奶奶，我还是不坐了吧!他们都不让座。”奶奶皱了皱眉，深呼一口气，拉着小囡的手，两人一同蹒跚地走向一位岁的女孩身旁，问道：“小姑娘，你能让我们坐一下吗?我们刚刚赶路都很累了。”女孩挥挥手说道：“这位奶奶，很内疚，我也很累，你还是去找别人吧!”最终，小囡原本红润润的小眼睛潮湿了，她忍不住哭了出来：“奶奶告知我……做人要……懂得让……，可是……可是……呜呜呜!”在小囡的哭声中，全部人都思考着。良久，一个清朗的声音响起了：“小孩子，你过来坐吧!”小孩和老奶奶的脸上露出了笑容，像太阳一样光线四射。这一次，没想到的是一位少年给大家上了一堂课，让，是每一个人都应当拥有的奇特品质，我们的社会不也会因“让”而更温和吗?3让，是一种君子之风;让，是豁达的胸怀;让，是整个城市文明的标尺。说到“让”，让我想到了那件小事。那是一个风和日丽的早晨，正是星期天，如此好的天气怎能不邀同学一同出去游玩呢?在拥挤的公交车上，我找了一个最终面的“宝座”，美滋滋地想等会和朋友一起玩什么，是春游赏花呢，还是就着美食看风景呢?想到这，我不禁心情大好。车缓缓停下，车门开了，一群人拥挤上来，我眼神随之“行走”，眼尖地觉察了一对特别的乘客：一位老奶奶和一位约莫三四岁的小孩子。我打量着他们，小孩子一上来就带着撒娇的语气对奶奶说：“奶奶我有点累，我想坐下。”奶奶一边亲切地摸了摸孩子的头，一边对孩子说：“好，奶奶就给你找位子。”可她环顾一周后也没觉察一个位子。她似乎有点气馁，但又满怀期望地看向身旁的一位小伙子，小伙子静静地承受着注视，没有让座，而是低头连续不亦乐乎地看手机，视假设无睹。见此情景，老奶奶又看向另一位年轻的女孩，可女孩的眼神刚与奶奶的视线相交，便马上心虚地低头装睡。我看着这状况，心中暗叹：好!又一个冷漠之人!正值老奶奶无奈，欲放弃之时，小孩子又恳求道：“能快点吗?奶奶我想坐。”老奶奶没方法，只好一个又一个地去问。老奶奶走到一位中学生面前问道：“孩子，给奶奶让个座吧!”可中学生却挥了挥手，指着自己的黑眼圈说：“对不起，我昨天学习到很晚，想多休息一会儿。”没方法，老奶奶只好再去问别人，但车上竟没一个人想让座。小孩哭闹不已，老奶奶看说行不通，便用动作了。她轻轻叫醒一位在睡觉的女人，还没等她开口，那女人就皱着眉头说：“你一个老人没看到我在睡觉吗?真是有病，自己身体不好还要出门!”听到这，我更生气了，我站起身对老奶奶招手说：“您坐这吧，我快要下车了!”说完，我便把老奶奶和小孩扶过来，老奶奶赶忙对我说了好几声感谢，我站在那颠簸的公交车上，心情却格外舒服，我看着老奶奶的笑容，似乎站着的累也消逝了。你的每一个不经意的小举动都有可能帮到很多人，在公交车上给老人让个座，可能会给白发苍苍的老人带来冬日的温和。在过大路时顺手扶老人过大路，也可以给他们多一份安心。学生初中日记4一个阳光明媚的早晨，阳光透过郁郁葱葱的树叶间隙，照向了树下的公交车上。车里满是乘客，到站了，上来了一位约摸七十几岁的奶奶，还有她牵着的刚学会走路的小孙子。奶奶满脸皱纹，可慈祥的笑容还是消灭在她的脸上，小孙子贪欲地张大嘴巴呼吸着空气，明显，刚刚他们跑了很久。“我累了，我想坐着，奶奶!”一个童稚的声音在车厢中回荡，洪亮地传入了我们的耳朵。站着的乘客们齐刷刷地看向了这位奶奶和小孙子，又你看看我，我看看你，似乎都想给这两位找一个好的位置。可是没有一个空着的座位，也没有一个人主动起身情愿让座，有的人低头玩手机，有的面无表情，有的在闭目养神……他们的世界里似乎把这祖孙俩“屏蔽”了。“请问能给我们让个位子吗?”老奶奶带着孙子来到一位中年大叔面前，那位大叔把手摇了摇：“我还远着呢，让不了!”这句话格外嘹亮，直直地有力地传到了我们的耳朵，似乎更传到了他们的心里，只见他们表情格外无奈，小孩子更是闹了起来。“请问……”他们又来到了其次位乘客面前，可其次位乘客面带凶色，生气地说：“别以为你是老人，我就会让你们，我也累啊，谁不想坐一会儿呢?”只见那位小孩都快要哭了，奶奶也似乎更失落了。看着看着，他们突然来到了我面前，我吓了一跳，只是抓紧低头：“嗯——”他们看我没有答复便来到了我爸爸的面前……我爸爸头也不抬，正值他们要走到别人位子的时候，我爸爸突然站了起来，招招手：“过来吧，孩子和这位奶奶。”说罢，爸爸把我也拉了起来，我抬头看着爸爸的眼睛，那时，他像一座山，伟岸高大!阳光把世界照得温和，同时车里也更温和了!学生初中日记5星期五，万里无云。温顺的风轻轻拂着我的脸颊。转过身来，却觉察了一处不和谐的情景——我的好朋友被一位男生追着打。不行!怎么能这样欺侮女生?我一气之下就朝男生奔过去。我伸开双手，把好朋友护在身后，“这是我的好朋友，你不能打她!”我出言阻挡。没想到对方却义正言辞地说：“这是我自己的事，你不要管!”我心中随即燃起了一道火焰。看到他对我的话毫不在意的样子，火越烧越旺，真想马上冲出去把那个男生揍一顿。这时，我的好朋友也过来了，她看到我怒气冲冲的样子，轻轻摸着我的头，劝慰道：“没事，他一向这样，我们也都习惯了。”听到这话，火不但没灭，还渐渐加大，让我心头直痒痒。我想了想：今日我就要像钟馗一般，替天行道一回!拿着我的塑料笔盒，直冲上去，那男生也觉察了我，随即转身想跑，可哪里跑得过我?我小手轻轻一甩，就把塑料笔盒砸在他脸上了。虽然力道不是太重，可也把他的脸刮出了一个小口子。他忍受不了这种屈辱，一个飞腿就踢在我的腿上，我也不甘示弱，出了一记勾拳。最终，还是朋友出手阻拦，我们才放弃了对打。朋友说：“没什么事，双方道个歉就完了!”可我们都怒在火中烧，谁也不想放过谁。朋友又劝道：“可以掌握住的冲突就掌握，不要再闹大了，再闹只会是两败俱伤呀!”我不甘心地道了歉。回家的路上，我观察一位路人的手机被另一位路人撞掉了，手机膜碎了一点儿。可那位路人却没有纠缠不清，而是让一步，听另一位路人道了歉，两人相视一笑，云淡风轻。此时，我作为一个旁观者，我似乎懂了：或许当时我们各让一步，心平气和，就能很好地解决冲突了。让，是一种美德。“退一步海阔天空”，这又有何不好呢?1让，是一个简洁的动作，却能传递出人们心中的暖暖善意;让，是一种无形的纽带，能够拉近彼此的距离。我记得那是一次大堵车，一次“礼让”却表现出人们满满的善意，驱散了堵车中的郁闷。“怎么还不走呢?”我埋怨道。“快了!一会儿就走。”爸爸马上劝慰我道。看着眼前停滞不前的“大长龙”，我那焦躁担忧的心无法安静。看看时间，原来我们已经在这堵了将近半个小时，却照旧一动不动，换作谁都不会有一个好心情。我望着车窗，静静地看着夜幕的降落，心中更是烦躁不已。突然，一道刺耳的声音传进我的耳朵，我回过神看去，那是一辆闪耀着红蓝灯光的抢救车发出的声音，那声音仿佛生命的呐喊，直击人心。时间就是生命，每一秒都是与死神赛跑啊!一时间，我的心开头狂跳了起来，这该如何是好?它怎么才能顺当到达医院?而爸爸那令人安心的声音传入了我的耳朵：“移车!”爸爸的声音是那么铿锵有力，令人毋庸置疑。正值我想着如何操作之时，爸爸已经将车子开向了车道旁边，与此同时，全部的车子仿佛都有了共鸣，全都都把车子挪向两旁，没有一辆车子“趁虚而入”，这一举动无不在表达“让”这个字，我心中突然觉得涌入了一股暖流。那一辆抢救车平稳地开过了这段道路，而旁边的车马上开回了原来的位置，一切重回原位，仿佛什么都没有发生，我坐在车上心里布满了震撼，之前的郁闷感也无影无踪了。这一份“让”就像是寻常的一次“退步”，看似那么简洁，却挽救了一条贵重的生命，以及他的整个家庭，我突然觉得“让”这一个看似简洁的动作是那么的宏大、那么的贵重。让，是一种君子之风;让，是一种豁达的胸怀;让，是整个社会文明的标尺，是人与人之间那一份无需沟通的奇特默契。翻开窗户，风冷冷地吹过我的脸庞，我的心中却很暖很暖……2“让”，是中华民族的传统美德。“让”，不仅仅是对个人的要求，更是对社会的要求，这个社会也因“让”而更和谐秀丽。“奶奶，车子还有多久才到呀?”稚嫩的童声传来，原来是一位三四岁大的小娃娃。她身旁站着一位年过花甲的老人，老人笑着说：“小囡乖，再等一下。”老人嘴上这样说，心里却不免担忧。正好，公交车来了，老人刷了卡，牵着小孩的手上去。“小囡，快去找个位子坐着吧!”奶奶说道。小囡穿过人群焦急地找着座位，回头有些失落地对奶奶说：“奶奶，位子没有了，可是我好累啊，我想坐着。”奶奶闻言，一脸心疼地看向孙女：“小囡，我们去问一问别人可不行以让个座。”小囡来到一位中年妇女面前，带着期盼的神情问道：“阿姨，您能让个座吗?”妇女不耐烦地看了看眼前的孩子说：“没看到我拎着这么多东西吗?哪有什么位子让给你啊?”小囡的大眼睛闪了闪，似乎在说没事，再问一问别人。她又想去问旁边的叔叔，还没等她开口，叔叔就先说话了：“哪来的小屁孩?走走走，没空理你。”小囡再次受到拒绝，她备加受挫，闷闷不乐地去找奶奶，扯着奶奶的衣角说：“奶奶，我还是不坐了吧!他们都不让座。”奶奶皱了皱眉，深呼一口气，拉着小囡的手，两人一同蹒跚地走向一位岁的女孩身旁，问道：“小姑娘，你能让我们坐一下吗?我们刚刚赶路都很累了。”女孩挥挥手说道：“这位奶奶，很内疚，我也很累，你还是去找别人吧!”最终，小囡原本红润润的小眼睛潮湿了，她忍不住哭了出来：“奶奶告知我……做人要……懂得让……，可是……可是……呜呜呜!”在小囡的哭声中，全部人都思考着。良久，一个清朗的声音响起了：“小孩子，你过来坐吧!”小孩和老奶奶的脸上露出了笑容，像太阳一样光线四射。这一次，没想到的是一位少年给大家上了一堂课，让，是每一个人都应当拥有的奇特品质，我们的社会不也会因“让”而更温和吗?学生初中日记3让，是一种君子之风;让，是豁达的胸怀;让，是整个城市文明的标尺。说到“让”，让我想到了那件小事。那是一个风和日丽的早晨，正是星期天，如此好的天气怎能不邀同学一同出去游玩呢?在拥挤的公交车上，我找了一个最终面的“宝座”，美滋滋地想等会和朋友一起玩什么，是春游赏花呢，还是就着美食看风景呢?想到这，我不禁心情大好。车缓缓停下，车门开了，一群人拥挤上来，我眼神随之“行走”，眼尖地觉察了一对特别的乘客：一位老奶奶和一位约莫三四岁的小孩子。我打量着他们，小孩子一上来就带着撒娇的语气对奶奶说：“奶奶我有点累，我想坐下。”奶奶一边亲切地摸了摸孩子的头，一边对孩子说：“好，奶奶就给你找位子。”可她环顾一周后也没觉察一个位子。她似乎有点气馁，但又满怀期望地看向身旁的一位小伙子，小伙子静静地承受着注视，没有让座，而是低头连续不亦乐乎地看手机，视假设无睹。见此情景，老奶奶又看向另一位年轻的女孩，可女孩的眼神刚与奶奶的视线相交，便马上心虚地低头装睡。我看着这状况，心中暗叹：好!又一个冷漠之人!正值老奶奶无奈，欲放弃之时，小孩子又恳求道：“能快点吗?奶奶我想坐。”老奶奶没方法，只好一个又一个地去问。老奶奶走到一位中学生面前问道：“孩子，给奶奶让个座吧!”可中学生却挥了挥手，指着自己的黑眼圈说：“对不起，我昨天学习到很晚，想多休息一会儿。”没方法，老奶奶只好再去问别人，但车上竟没一个人想让座。小孩哭闹不已，老奶奶看说行不通，便用动作了。她轻轻叫醒一位在睡觉的女人，还没等她开口，那女人就皱着眉头说：“你一个老人没看到我在睡觉吗?真是有病，自己身体不好还要出门!”听到这，我更生气了，我站起身对老奶奶招手说：“您坐这吧，我快要下车了!”说完，我便把老奶奶和小孩扶过来，老奶奶赶忙对我说了好几声感谢，我站在那颠簸的公交车上，心情却格外舒服，我看着老奶奶的笑容，似乎站着的累也消逝了。你的每一个不经意的小举动都有可能帮到很多人，在公交车上给老人让个座，可能会给白发苍苍的老人带来冬日的温和。在过大路时顺手扶老人过大路，也可以给他们多一份安心。学生初中日记4一个阳光明媚的早晨，阳光透过郁郁葱葱的树叶间隙，照向了树下的公交车上。车里满是乘客，到站了，上来了一位约摸七十几岁的奶奶，还有她牵着的刚学会走路的小孙子。奶奶满脸皱纹，可慈祥的笑容还是浮现在她的脸上，小孙子贪欲地张大嘴巴呼吸着空气，明显，刚刚他们跑了很久。“我累了，我想坐着，奶奶!”一个童稚的声音在车厢中回荡，洪亮地传入了我们的耳朵。站着的乘客们齐刷刷地看向了这位奶奶和小孙子，又你看看我，我看看你，似乎都想给这两位找一个好的位置。可是没有一个空着的座位，也没有一个人主动起身情愿让座，有的人低头玩手机，有的面无表情，有的在闭目养神……他们的世界里似乎把这祖孙俩“屏蔽”了。“请问能给我们让个位子吗?”老奶奶带着孙子来到一位中年大叔面前，那位大叔把手摇了摇：“我还远着呢，让不了!”这句话格外嘹亮，直直地有力地传到了我们的耳朵，似乎更传到了他们的心里，只见他们表情格外无奈，小孩子更是闹了起来。“请问……”他们又来到了其次位乘客面前，可其次位乘客面带凶色，生气地说：“别以为你是老人，我就会让你们，我也累啊，谁不想坐一会儿呢?”只见那位小孩都快要哭了，奶奶也似乎更失落了。看着看着，他们突然来到了我面前，我吓了一跳，只是抓紧低头：“嗯——”他们看我没有答复便来到了我爸爸的面前……我爸爸头也不抬，正值他们要走到别人位子的时候，我爸爸突然站了起来，招招手：“过来吧，孩子和这位奶奶。”说罢，爸爸把我也拉了起来，我抬头看着爸爸的眼睛，那时，他像一座山，伟岸高大!阳光把世界照得温和，同时车里也更温和了!5星期五，万里无云。温顺的风轻轻拂着我的脸颊。转过身来，却觉察了一处不和谐的情景——我的好朋友被一位男生追着打。不行!怎么能这样欺侮女生?我一气之下就朝男生奔过去。我伸开双手，把好朋友护在身后，“这是我的好朋友，你不能打她!”我出言阻挡。没想到对方却义正言辞地说：“这是我自己的事，你不要管!”我心中随即燃起了一道火焰。看到他对我的话毫不在意的样子，火越烧越旺，真想马上冲出去把那个男生揍一顿。这时，我的好朋友也过来了，她看到我怒气冲冲的样子，轻轻摸着我的头，劝慰道：“没事，他一向这样，我们也都习惯了。”听到这话，火不但没灭，还渐渐加大，让我心头直痒痒。我想了想：今日我就要像钟馗一般，替天行道一回!拿着我的塑料笔盒，直冲上去，那男生也觉察了我，随即转身想跑，可哪里跑得过我?我小手轻轻一甩，就把塑料笔盒砸在他脸上了。虽然力道不是太重，可也把他的脸刮出了一个小口子。他忍受不了这种屈辱，一个飞腿就踢在我的腿上，我也不甘示弱，出了一记勾拳。最终，还是朋友出手阻拦，我们才放弃了对打。朋友说：“没什么事，双方道个歉就完了!”可我们都怒在火中烧，谁也不想放过谁。朋友又劝道：“可以掌握住的冲突就掌握，不要再闹大了，再闹只会是两败俱伤呀!”我不甘心地道了歉。回家的路上，我观察一位路人的手机被另一位路人撞掉了，手机膜碎了一点儿。可那位路人却没有纠缠不清，而是让一步，听另一位路人道了歉，两人相视一笑，云淡风轻。此时，我作为一个旁观者，我似乎懂了：或许当时我们各让一步，心平气和，就能很好地解决冲突了。让，是一种美德。“退一步海阔天空”，这又有何不好呢?6今年，南京的街边突然消灭了很多摆放整齐的自行车，它们全都是橙黄色的自行车，真是让人眼前一亮。可是，这么多一模一样的自行车是用来做什么的呢?带着满肚子的古怪，我和妈妈在一个周末拎着照相机特地上街去看个到底。哇，好多地段都有这种自行车!我们走上前去认真查看，原来，这些自行车不是任凭就能骑的。每一辆车都锁在一个锁桩上，每一排自行车的一端还有一个带路线图的公共自行车自动治理系统。既然是公共自行车，应当是给大家用的呀，怎么都锁起来了呢?最终，大告示牌上的说明为我们解答了疑心——原来，这是政府的便民措施呀!妈妈快活地说：“以后我们不用买自行车，只要办张租借卡就有车用喽!”这时，有个叔叔来取车了，我抓紧跑过去询问。叔叔一边刷卡一边说：“花五十元办张卡就可以骑了，你看，就这样把卡放到锁桩上刷一下，车子就可以取出来了。”一位阿姨补充道：“五十元钱可以一辈子有车骑，常骑车还能熬炼身体呢。”一个中学生哥哥也说这车格外便利，由于他们学校门口和小区楼下都有这种公共自行车，以后再也不用等公交车了，多省时间啊。我边听边数：环保、低碳、运动、安康、便捷……哈，真是一举多得啊!学生初中日记7大家都知道地球是人类的母亲，由于我们不断的铺张食物、铺张水源、铺张电量。所以我们的家园不断恶化，我们应当保护环境。水，是我们必不行少的来源之一，由于我们的环境受到了破坏，我们的纯洁水越来越少了，我们洗衣服的水和洗完蔬菜的水等等，等到肯定的量，这些水可以用来浇花，又可以不再用水，这不是一举两得。电，是我们常观察的能量，电不但会铺张资源，而且会破坏环境，所以我们只要出去了就会关电视、关电脑、关灯，我们也会关冰箱，我们确定不会再破坏环境。我们每次出门都要带环保筷子，别人都说我们为什么要带在自己的环保筷子，不用一次性筷子，我说：“你们知道吗?我们用的一次性筷子一年相当于几万吨树木，这多么破坏环境呀。”他们说：“哦，下次我们也会学你们的。”无论是废纸，还是废电池。无论是空瓶子，还是金属瓶子。我们都要把它收起来，最终积到肯定的数量，我们就把这些废纸、废电池、空瓶子、金属瓶子，都卖掉还可以赚一点钱。期望大家也能像我们家一样保护环境。8水龙头哗哗地流，用水人却不知去向;开着电灯、电视，房间却长时间空无一人;笔记本被顺手扔进垃圾桶，却只写了几页;小溪上漂移杂物，刺鼻的气味伴着清风拂面而来……这些随处可见的场景，正让地球妈妈哭泣。在我们身边，很多人对环境似乎毫不关心，根本没有保护意识。就我们学校而言，顺手乱扔垃圾的人不是没有，也有视垃圾于无物的人，他们大摇大摆从他的身上跨过。走出校园，环保麻痹症人就甭提了。就拿场镇来说吧，山乡小街确也干净了，但步出缺乏千米之地已是垃圾成山，那里来往之人无不掩口捂鼻，匆忙而去。这莫非就是城乡环境综合治理活动的要求吗?这应归咎于人门环保意识的淡薄吧!醒醒吧!亲爱的同学们，醒醒吧!大人们，不能在这样下去了!绿色世界，你我共创;清爽气息，大家共享。让我们携起手来存一片蓝天，共享一溪绿水。俗话说：乘阴靠绿树，美化靠大家。保护地球，刻不容缓。让我们乐观行动起来，为大地添一抹绿意，为世界添一份生气。只有我们用进展的眼光思考将来的世界，就肯定能用绿色的双手撑起明天的地球!同学们，加油吧，创立一个环保型社会，我们担当了更为直接、更为具体的责任。只要我们从自己做起，从小事做起，大家共同努力，持之以恒，就肯定能为社会、更为自己留下一片碧水蓝天。学生初中日记9“环保、环保”现在处处都在宣传。环保说起来很简洁，可做起来就难了，人类生活中面临的最大问题就是环保。要解决这一问题我们必需从根底做起，从每个人身边的小事做起。“环保”就在我们身边，需要人人动手。我们每天在生活、学习与工作中都会产生很多的生活垃圾。假设我们能留意卫生，不随地乱扔东西，自觉把实在不能再用的东西丢进垃圾桶，使市容更干净。工业垃圾、废水废气排放，对我们生产、生活环境破坏更大。有些化工厂把废弃的有毒的水都排到江河里，清亮的河水，一瞬间就变成乌黑乌黑的，河里的很多鱼儿都中毒死亡了。我们的饮用水源也被破坏了，农民的农作物、水产养殖受污染、毒化减产或绝收。假设我们的工厂能依据国家的法律，做好污水、废气的科学处理，工业垃圾的回收利用，肯定能人类及地球带来很大收益。我们要尽可能削减人为对地球及我们生存环境破坏的同时，我们更需要来美化地球以及我们生活、学习与工作的环境，用我们的双手来大兴植草造林，保护我们的土地与水源，让人类与各种生动物和谐相处，让山峰林木俊秀、让河流清亮见底，让空气清爽天空尉蓝。处处花香鸟语、鱼歌互答。“地球是我家，环保靠大家!”让我们来保护我们的家园，让我们的家园更奇特吧!学生初中日记10我的家乡是衡阳市衡南县车江镇的一个小山村，那是我爸爸从小生活的地方。小山村四周被大大小小的山包围着，凹凸不平的山头连起来就像一头牛的头，顾名思义小山村的名字就叫“牛头山村”。每年的寒暑假，我都会与家人一起回牛头山村住上一段时间。印象最深刻的是牛头山村村头有一个大大的池塘。暑假回去的时候，看到池塘的四周种满了郁郁葱葱的柳树，长长短短的柳条儿垂在池塘边，随风起舞。池塘里养着多个品种的鱼儿，那是村里人在春天投下的鱼苗。小鱼儿成群结队的游来游去，时不时顽皮地吐个泡泡。在天气炎热的下午，人们总是三三两两的聚拢在池塘边柳树下乘凉、休息。村里的小伙伴们常常结伴下池塘游泳、玩水。不过，我可不敢下水。我就与其他小伙伴在树下玩滚铁环的玩耍，你追我赶，玩得可快活啦。寒假回家的时候，远远望去，池塘边的柳树的叶子已经掉光了，柳树就像士兵站岗一样守护在池塘四周。池塘的水位比夏天下降了不少，水色显得更深邃，小鱼儿也变成一条条肥硕的大鱼了。天气严寒了，鱼儿们都躲在水底休息。随着春节的接近，外出工作的老乡们陆间续续的回家了，村里人会挑个风和日丽的好日子，一起去把池塘的鱼儿捕捞起来，然后分发给各家预备做过年的食物，犒劳辛苦了一整年的家人。我宠爱我的家乡，更宠爱家乡的这个大池塘，由于它不仅仅是小伙伴玩乐的好场所，还能给家乡人带来收获的喜悦。学生初中日记11盼着，盼着，最终上中学了。我们现在早上一去就要看书，交作业。我们拥有了永久也做不完的作业。这些作业做得我们小小年纪就喊着：我要，活着真是太没意思了。我在学校似乎成天休息不到一个钟头，下课了，我们全都在写作业，我的一天，在我模糊的记忆里，每一天都在学习。中学生的一天里，没有什么特别的，就是除了学习还是学习。不过，我们是中学生嘛，又不是小学生。现在就得学习，学生就得学习，这一点我还是很理解的。我现在上了中学，觉察中学的每一件事物都要比小学简单得多。想到这里，我才知道做每一件事都不是很简洁的，我是中学生了，几乎每天都埋在书堆里，没有自由空间，把玩字怎么写都遗忘了。在我学习的时候，数学是最难做的，不是我不会做，而是里面的数字太简单了，略微有点错，那就大错特错了，格外麻烦，所以，我为这些难算的数学题而感到苦痛。我中学的一天，说实话，除了学习还是学习，学习这两个字真是够历害，把我们忙得团团转，弄得我们眼花缭乱，真难过啊。可是，我还是会战胜它的。啊，中学生的一天。12小雨中，其次天的军训正式拉开帷幕。绵中的生以“不怕困难，勇往直前”的精神，在细雨中进展队列转换。天际时有闪电以刺眼的白光迸出，在天空炸开，向四周溅射，随之而来的是消沉的雷声，像心不在焉的贝斯手无意间弹拨出的声音。乌云在天的一边，压得很低很低，以不为人知的速度在渐渐移动。而天的另一边则是几朵轻云孤零零的飘着。天上也没有太阳，但却有格外清楚的分界：一边就像夜晚马上降临，一边还不如拂晓前的将亮未亮。雷声越来越近，震耳欲聋，雨点也越来越大，越织越密;天色渐渐暗了下来，四周掩盖着阴云。同学们纷纷向教学楼方向跑去，想找一处避雨之所。教官们都站在主席台躲雨的地方，乐呵呵地看着我们，还相互争论着。我们班仍保持着整齐的队列一起向教室方向跑。有伞的也毫不吝啬与四周的同学共享。回到教室，我的身上湿完了。看到大家都湿漉漉回来，不禁相视对笑。有的人在埋怨雨太大，有的人在忙着将身上擦干。军训遇雨，既有苦趣，更有乐趣，不亦快哉!13今日中午，我自己做了一回蛋炒饭。以前，蛋炒饭都是爸爸妈妈给我烧的，我从没烧过，由于爸爸妈妈怕这怕那，还有……呵呵，我有点不好意思讲-我懒得干。今日中午，妈妈突然说:“你都这么大了，也应当自己烧一回蛋炒饭了!”“NO!”别以为我这次又懒得干……我还是不出丑吧--由于我根本不会，到底我还是第一次嘛!妈妈似乎看透了我的心思，说:“谁天生就会?谁不是学起来的?来我教你。”接着，妈妈一边说一边做着我就开头炒了起来。第一步:打蛋。我拿来两个蛋，把蛋壳磕破，将蛋黄和蛋清一股脑儿倒进碗里，再用妈妈教我的方法打了起来。其次步:炒饭。我先把昨天剩下来的饭拿出来，放在一口碗里，接着翻开煤气灶和油烟机，然后，我在锅里放上油，再渐渐放上饭，用铲子炒起来，直到冒烟了--不是烧焦了--就行了。第三步:放酱油。我将酱油放在铲上，然后铲起饭来，直到酱油均匀了，就好了。第四步:放蛋。我将蛋全倒下去，然后用铲子铲了起来。假设蛋桨凝固了，那一碗香喷喷的蛋炒饭就大功告成了!我吃着自己炒的蛋炒饭，觉得特别好吃。14现在地球的环境越来越差了，可是很多人仍旧不把他当回事。垃圾漫天飘扬，飘到树枝上、小河里，处处都是，污染了小河，曾经在河里玩耍的小鱼小虾都消逝的无影无踪，曾经在树枝上唱歌的小鸟也没了踪影。人们大量的砍伐树木，中国目前每年生产与丢弃四百五十亿双一次性筷子，相当于两千五百万棵成年树遭到砍伐!很多的塑料制品得在地下埋上一千年才能被分解，期间还会不断释放温室气体!看到这里，你还会无动于衷吗?我们应当从小事做起，做到不乱扔垃圾，不随地吐痰，少开私家车，出门坐车最好做公共汽车，多种花草树木，出门要随身携带筷子都与袋子，避开使用一次性筷子与塑料袋等等。有一次，我就没有做到环保。那天晚上，我想把用完的作业被扔掉，妈妈观察了，对我说：“这些纸回收还可以再利用，铺张了多惋惜啊，纸的反面还可以用的，你就用它做草纸吧。”我低下头，生疏到了自己的错误，从今往后，我就没有在铺张了。地球是我们宏大的母亲，虽然她已经有四十五亿岁了，但地球的年轻与年轻并不是用年龄来衡量的，作为地球的孩子，我们应当让自己的母亲永久年轻!来吧，让我们一起努力，我信任，假设每个人都作出努力，微小的力气将会聚成巨大的力气，让我们的地球妈妈肯定能恢复以前的安康与秀丽!学生初中日记15每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个局部，因而中秋也称仲秋。八月十五的`月亮比其他几个月的满月更圆，更光明，所以又叫做“月夕”，“八月节”。关于中秋节的起源，大致有三种：起源于古代对月的崇拜、月下歌舞觅偶的习俗、是古代秋报拜土地神的遗俗。相传古代齐国丑女无盐，幼年时曾虔诚拜月，长大后，以超群品德入宫，但未被宠幸。某年八月十五赏月，天子在月光下见到她，觉得她秀丽出众，后立她为皇后，中秋拜月由此而来。月中嫦娥，以美貌著称，故少女拜月，愿“貌似嫦娥，面如皓月”。在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师。八月十五夜，满城人家，不管贫富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月说出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民间以月饼相赠，取团聚之义。有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。明清以来，中秋节的风俗更加盛行;很多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。 年5月20日，该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。 年起为中秋节为国家法定节假日。中秋节的习俗很多，形式也各不一样，但都寄予着人们对生活无限的宠爱和对奇特生活的向往。学生初中日记16一个漫长的暑假过去了，迎来的是一个奇特的秋天，的一续期又开头了，迎来早晨的第一缕阳光，我们又重回到秀丽的校园，又开头了一学期的征途。在过去的路途中，你是否拥有过欢乐，拥有过阳光，这都已成为永久的会议，加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是的，疑讹让教师看到一个崭的自己。下面是我学期的打算：学期，气象。在的一学期里，我们都有一个的目标的打算，我的打算主要在数学、英语、物理、语文这四门上面，表达在语文方面要做好课前预习，贺客后练习复习，课文中不懂的问题下课要向教师提出;数学方面主要是多练数学不像其他科目死记硬背药或学应用;英语单词是要死记硬背。还有语法是靠练习的;其余的都是靠背。除此之外每个科目还要建立一个“错题集”，当卷子，练习册上又错题时，就准时把他腾上去。以上就是我学期的学习打算，期望我的打算能给我和大家带来坚持不懈的动力和认真学习的端正态度。学生初中日记17前几天，我挨了一顿打，不是一般的用手打，而是用棒往死里打。我恨不得一下子喊出来————“痛”，我在心中呐喊。我被打的缘由是由于我要看电视剧《宝莲灯》，可是妈妈不让我看，让我复习功课。我呢?就是赖在电视机旁不走。妈妈一气之下就拿起鞋子向我扔来，我灵巧的一闪躲，逃过一劫。我以为妈妈是和我开玩笑呢?谁知妈妈接着拿起另一只鞋子向我走来，抡起鞋子照我的头狠狠的一扔，我想闪躲，但由于距离太近，鞋子不偏不倚地打在我的头上，我没有哭，嘟着嘴倔强地抬起头看看她。妈妈接着捡起鞋子又打，我就是不哭，而且越打越不哭，心底想我就要坚强，不哭不哭就是不哭，看你怎么着。可是我虽然外表不哭，但内心还是想哭，由于打的太痛了。于是我走到沙发边，一屁股做在地板上，还象妈妈翻了翻白眼，心想：我就是不服!妈妈气的也做到沙发上，等看完《天气预报》后，走到我的面前说：“过去看书!”赖在沙发边的我就是不走，妈妈气的伸手扭住我的耳朵把我拽起来，我疼的最终忍不住地哭了，但是我没有求饶。过了一会儿，我最终忍不住了，就地求饶。要不是她的大刑侍奉，我再长时间也不会求饶的。但后来我想一想，妈妈是为我好呀!我也有很多缺乏之处啊!我为什么不为妈妈想想呢?于是我向妈妈认了错，恳求妈妈原谅。妈妈原谅了我。我向妈妈宣誓今后肯定听话，但每想到这件事，心就感觉到寒颤颤的抖动，永久记住了狠打孩子的妈妈!同时也记住了孩子要听妈妈的话。学生初中日记18的一年在这布满红色且喜气洋洋