学校防震疏散演练方案

学校防震疏散演练方案3月23日开展防震减灾学问宣扬教育和避震逃命疏散演练一、活动目的通过避震逃命疏散应急演练活动,使全校师生把握应急避震的正确方法,熟识震后紧急疏散的程序和路线,确保在地震、火灾等意外大事来临时,学校的应急工作能快速、高效、有序的进行,从而最大限度地爱护师生的生命平安,削减不必要的损害。

同时通过演练活动培育同学听从指挥、团结互助的品德、提高突发公共大事下的应急反应力量和自救、呼救力量。

二、演练领导小组:总指挥:丁副总指挥:谢成员:各级部办公室主任以及各班主任。

职责:准时、精确     、全面了解突发事情状况,组织自然灾难的应急救援工作,确保救援工作有序、高效地进行。

三、演练详细分工:应急避震演练要有组织、有方案的开展。

老师及管理人员在演练中起到重要作用,学校领导和老师要预先做好部署,做好分工,亲临指导,既要确保演练顺当进行,又要通过演练来提高同学的自救自护力量,使同学得到熬炼,也要防止在演练中发生意外的事故。

:各班班主任职责:分别到各班级,相互帮助1演前清点同学人数;2指导同学避震,带领同学按指定路线撤退;3到达平安场地后清点同学人数。

:总负责人:王帮助:各楼层值日老师职责:详细负责疏散平安管理调度,依据现场状况、人流密度,对疏散路线做选择或调整,向现场指挥准时汇报疏散状况。

下设平安管理人员:四楼东:四楼西:三楼东:三楼西:二楼东:一楼前门:一楼西门:东***:西***:以上老师负责同学紧急疏散时的撤离秩序、平安管理,指明疏散方向和路径,要阻挡同学逆向跑、窜、推撞、积压等状况发生;有人倒下,要马上扶起,要严防拥挤事故发生。

负责在同学撤离后检查教室内有无滞留同学,办公室内有无滞留老师,并关心其快速撤离。

:丁组员:李职责:详细负责应急人员疏散现场的广播指挥,并关注同学疏散时的总体状况,:集合秩序组织:职责:负责集合地秩序及疏散人数统计汇报工作。

:负责人:组员:吕职责:携带急救箱到模拟抢救地点待命,负责演练过程中发生意外事故的应急抢救等。

:负责整个活动的计时四、。

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五、:2023年3月23日上午9:::危急发生后,组织疏散的信号:哨音警报听到警报声后按预订方案进行演练,全过程要求在3分钟内完成。

六、应急疏散预案:,各班主任组织同学疏散逃命。

七、紧急疏散演练要求与留意事项:,让同学有心理预备,不能因恐慌而造成意外事故的发生。

同时教育同学无论何时何地特殊在校内发生事故或大事,不能成群结队围观或起哄。

,出教室后同学的排队次序如何,老师必需事前做好周密的部署和强调。

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:参与演练的师生严厉 仔细地对待,严禁同学打闹玩耍,撤离时不准携带其它与演练无关的物品,听从指挥,对违反纪律的班级和个人学校将对其进行严厉 处理。

听到学校发出的警报声后,同学在班主任老师指导下马上自行成队,疏散时不许分散跑,班级之间要相互连接好;全校师生马上快速、平安、有序地进行疏散。

撤离时一名老师在同学之前,班主任在后。

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走出教室往外疏散时,班主任老师走在本班队伍最终头跟指挥负责老师报告本班同学全部撤离完毕后与同学一起撤离。

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:1各班级按就近原则沿疏散通道进行疏散,疏散要求以便利、快捷、平安为宗旨。

2平安集合地点:教学楼前操场。

3疏散挨次要求,班主任在进行疏散引导时,全班同学接到疏散命令后,要镇静冷静,听从指挥,撤离时重心降低,两手护头,不得整理携带任何物品,严禁争先恐后,推拉他人,马上有序的到门前甬路去列好两队:一、三排的同学先走,二、四排的同学跟上,假如有谁不当心摔倒了,前面的一、两名同学应快速将其扶起后连续撤离,其他同学要绕行,不要围观、拥挤,更不准往上压。

4班主任以班级为重点,班主任必需前后保证全部同学均在队