【科学】教科版三年级上册科学期末检测卷

【科学】教科版三年级上册科学期末检测卷教科版三年级上册科学期末检测卷一、填空题（20分）1.物体的温度叫温度，单位通常用符号℃来表示。2.水变成水蒸气的过程叫蒸发，雨过天晴，地面上的积水变干就是蒸发现象。3.用注射器做压缩空气的实验时，能观察到空气被压缩，但不能压缩到底，压缩越厉害，用的力量越大。4.在探究空气是否有质量的实验中选用豆子作为衡量物的好处是豆子容易得到且单体质量小，个体差异小，方便通过增减数量对天平平衡状态进行观察和控制。5.风向是指风吹来的方向。我们一般用八个方位来描述。如北风是由北面吹过来的风，东南风是由东南方向吹过来的风。6.在使用气温计测量气温时，要将气温计悬挂在通风的空气中，让气温计保持干燥，等示数稳定后再读数，让视线与液柱的上表面相平。7.雨量计是测量降水量多少的装置，单位是毫米。8.在自然界，水是以三种状态存在的,分别是固态、液态和气态；水的三态变化是由温度变化引起的。二、判断题（15分）9.（×）水中可以溶解空气。10.（√）在相同条件下，不同的物质在水中的溶解能力是不同的。11.（√）水结冰后占据的空间会变小。12.（√）把温水和烫手的热水放在同一张桌上，不管多久，它们的温度都不同。13.（√）电热水壶中的水烧开时，上面冒出的“白雾”就是水蒸气。14.（×）空气不是一种白色的气体。15.（√）把海绵放入水中也会冒气泡，说明海绵中也有空气。16.我们的热气球升空的原理是袋子内的气体被加热膨胀，使得袋子变轻，从而升起来。17.粉笔放入水中会冒气泡，说明粉笔中含有空气。18.空气对于地球上的生物的生存至关重要。19.天空中的云会随着气流的变化而变化，不同的云形态预示着不同的天气状况。20.雨量器可以放置在树下进行降水量的测量。21.放学时发现炊烟向北飘，说明吹的是南风。22.在进行天气记录时，遇到周末和假期应该继续观察。23.通过一个月的天气观察，我们可以找到该月天气变化的简单规律。24.B。根据气象局的分类标准，降雨量在100-250毫米之间为暴雨，大于250毫米为大暴雨。25.A。26.C。27.B。根据数据可知，城镇乙的气温为-4℃，而降水量为15毫米，说明这里下雪了。28.A。29.C。冬天气温较低，空气密度增大，因此瓶中的空气受冷收缩，使得橡皮塞被压得更紧。30.B。热空气比冷空气轻，会上升，因此将出风口朝下可以让暖空气快速上升，使得房间更快地变暖。31.B。空气会占据杯子更多的空间，使得水位下降。校园气象站通常会放置百叶箱来测量气温。百叶箱一般是木质的，外表漆成白色，四壁由许多木板条组成。这种结构使得百叶箱既有很好的通风性能，又不会被太阳光直接照射，就像在树荫下一样，既通风又阴凉。40.C41.A42.(1)√(2)√43.(1)晴天，最高气温26℃，最低气温14℃。(2)低朝霞虽美，不如晚霞行千里。天上的云朵勾勾搭搭，地上的雨水淋淋漓漓。这句话告诉我们，晚霞虽然远离我们，但它的美丽却可以影响到千里之外的人们。新教科版科学三年级上册期末总复习知识点梳理一、水到哪里去了1.水的特点：无色、无味、透明，无固定形状，会流动，有一定体积。2.水的三态：液态、固态、气态。3.蒸发：液态的水变成气态的水蒸气的过程；水蒸发时会吸收周围的热量，因此我们在刚洗完澡时会感觉凉爽。4.凝结：空气中看不见的水蒸气冷却变成看得见的水滴的现象，比如锅里冒出的“白气”和叶子上的露水。5.水蒸气是气态的水，无色无味透明，没有固定形状和体积，由于水蒸气的微粒太小了，肉眼无法看见。6.生活中水的蒸发现象：湿布擦桌子、湿的手变干了、雨后路面变干、煮食物锅中的水越来越少、湿衣服变干等。7.水蒸发的规律：温度越高，水蒸发越快；空气越干燥，水蒸发越快；表面积越大，水蒸发越快；有风吹，空气流动越快，水蒸发越快。8.水蒸汽是气态的水和液态的水的混合物，加湿器喷出的就是水蒸汽。9.水和水蒸气的相同点和不同点：二者都是由氢和氧元素组成，但水蒸气是气态的，没有固定形状和体积，而水是液态的，有一定的体积和形状。二、水沸腾了1.沸腾：液体受热超过一定温度时产生的一种剧烈的气化现象；水沸腾后再加热将继续沸腾但温度保持不变，不加热的话将不再沸腾；水沸腾时，水变成水蒸气的速度较快。2.沸点：这个一定温度就是这种液体的沸点，各种液体的沸点是不同的；在高原地区，海拔越高，空气越稀薄，气压也越低，水的沸点也降低；家用高压锅正常使用的情况下，锅内气压是1.3个大气压，沸点一般在125℃左右。3.水变成水蒸气后，体积大大增加。4.水加热实验现象：加热过程中，水温不断升高，杯底有气泡产生，杯壁上有水珠附着，水面上有水汽产生；沸腾时，杯底形成大量气泡且迅速上升变大，在水面破裂，水面上方水蒸气遇冷产生大量水汽。5.酒精灯由灯帽、瓶塞、灯芯、酒精和玻璃瓶组成。6.酒精灯的火焰分为：外焰、内焰、焰心。7.酒精灯的使用：酒精灯的灯芯要平整，如已烧焦或不平整，要用剪刀修正；添加酒精时，不能超过酒精灯容积的2/3，酒精最少不少于1/3；绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火；绝对禁止用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯，最好用火柴点燃。1.分离食盐的方法有两种：蒸发和过滤。蒸发是将盐水倒入蒸发皿，加热后水分蒸发，收集白色颗粒得到食盐。过滤则是将盐水倒入过滤纸中，过滤出来的液体是淡水，残留在过滤纸上的是食盐。2.分离木屑和铁屑的方法有两种：利用磁铁和水。利用磁铁可以将铁屑吸引出来，剩下的就是木屑。而在水中，木屑会浮在水面上，而铁屑则会沉在水底。3.物体的变化分为形态改变和本质改变。橡皮泥的形态可以改变，但本质仍然是橡皮泥；折纸的形状也可以改变，但本质仍然是纸。而热胀冷缩现象在生活中很常见，比如夏季轮胎和皮球不能充气太满，柏油路面在高温下会变软。4.物理变化是指物质的状态发生变化，但组成成分没有改变。比如位置、体积、形状、温度、压强的变化，以及气态、液态、固态间相互转化等。5.空气是无色无味的，但会流动，具有一些特征，如可以使袋子鼓起来，很轻，容易泄漏等。空气和水、石头一样都能占据空间，和液体和固体一样，是物体的一种类型。在生活中，气球、皮球、轮胎等物品与空气有关。6.空气占据空间，可以通过实验和故事来证明。被压缩的空气具有弹性，被压缩的越厉害弹性越强；空气占据的空间容易被扩张，被扩张的空气有回复原来状态的能力，由此也会产生一股力量。空气容易被压缩是因为其分子之间的距离比较大。观察到的现象是，在点燃蜡烛前，蚊香的烟雾流动方向是向上的；但是点燃蜡烛后，蚊香的烟雾从纸盒左边圆洞横向流入纸盒中，再从纸盒上面圆洞向上垂直流出，纸盒上面圆洞处的纸条会飘动。这说明点燃蜡烛会使空气受热，从而形成空气流动。在模拟实验中，空气受热会上升，周围的冷空气会补充进盒子，流动的空气就形成了风。大自然中的蜡烛是太阳。太阳的热量使空气冷热发生变化，冷热不同的空气流动形成了风。空气是一种物质，地球被一层厚厚的空气包围着，人们称之为大气层。空气能占据空间，能被压缩，有质量，能流动。在地球上，空气无处不在，在空中、地下和水中都有空气的踪迹。空气在我们的生活中扮演着重要的角色。动植物需要呼吸空气，空气中的氧气帮助火柴燃烧，能形成风，轮胎充气、风力发电也离不开空气。天气是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。天气状况总在不停地变化着，有时变化非常迅速，有时变化比较缓慢。科学家利用工具观测天气、发现规律，告诉我们天气可能发生什么样的变化。制作天气日历，是我们长时间坚持观察记录天气的好方式。太阳是地球获取热量的最主要来源。温度是观察和记录的重要内容，常用的温度单位是摄氏度，用℃表示。测量周围空气的温度，可以知道我们所在区域的气温。气温计上有液泡、液柱、刻度、单位符号等信息。测量温度的仪器叫温度计，测量气温的温度计叫气温计，也叫寒暑表；测量体温的温度计叫体温计，测量水温的温度计叫水温计；它们的结构功能是有区别的，都是利用物体热胀冷缩的原理制成的。建议改写如下：七、整理我们的天气日历分析天气日历可以帮助我们更好地描述天气变化，包括云量、气温、风速、风力、降水量等方面。这些描述有助于了解一个地方的气候状况，而气候又与人们的生产和生活密