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文档简介

小时候四条腿，长大了两条腿，老时候三条腿，谜底是什么？小时候四条腿，1第15课【成长的变化（一）】成长的变化（一）第15课【成长的变化（一）】成长的变化（一）2第15课【成长的变化（一）】教学内容人的外貌变化本课欣赏第15课【成长的变化（一）】教学内容人的外貌变化本3猜猜我是谁猜猜我是谁4猜猜我是谁猜猜我是谁5想想自己老的样子想想自己老的样子6想想自己老的样子想想自己老的样子7梵高不同时期的自画像

大师作品梵高不同时期的自画像大师作品8丢勒青年时期自画像

大师作品丢勒青年时期自画像大师作品9丢勒1498年中年时期自画像

大师作品丢勒1498年中年时期自画像大师作品10丢勒1500年中年时期自画像

大师作品丢勒1500年中年时期自画像大师作品11丢勒老年时期自画像

大师作品丢勒老年时期自画像大师作品12学生作品学生作品13学生作品学生作品14学生作品学生作品15学生作品学生作品16学生作品学生作品17学生作品学生作品18学生作品学生作品19学生作品学生作品20操作技巧1.要抓住人物的基本特征和主要变化的部位，进行描绘。2.观察各个时段人物的特点，并参考、借鉴照片，发挥想像进行创作。3.可以表现自己的成长变化，也可以表现父母或祖父母的成长变化。操作技巧21第15课【成长的变化（一）】教学思路作业设计要求1.画出或用其他方法表现出自己的成长过程。2.既要注意各年龄段的外貌特征，又要注意一个人相貌的延续性。第15课【成长的变化（一）】教学思路作业设计要求22第15课【成长的变化（一）】课后拓展在我们的周围，一切都在不断地发生着变化，正如我们每一个人一样，我们所生活的环境也在发生着日新月异的变化，用你敏锐的眼光，捕捉这些变化，用我们的绘画

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