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小数的大小比较苏教版五年级数学上册第三单元东凌小学曹周娟小数的大小比较苏教版五年级数学上册第三单元1比较下面整数的大小99（）100

365（

）4219567（

）9487比较下面整数的大小99（）1009567（2整数大小的比较先比较位数，位数多的数就大；位数相同，从高位比起。整数大小的比较3我买1本练习簿用了0.48元。我买1副三角尺用了0.6元。三角尺和练习簿,哪个贵一些?我买1本我买1副三角尺和练习簿,哪个贵一些?40.6元是6角,0.48元是4角8分,0.6>0.48。0.6元是6角,50.6是60个0.01,0.48是48个0.01,0.6>0.48。0.6是60个0.01,6画个图就可以知道0.6>0.48。0.60.48画个图就可以知道0.6>0.48。0.60.487比较下面每组中两个数的大小。7.968.320.130.129在小组里说说比较小数大小的方法。比较下面每组中两个数的大小。在小组里说说比较小数大小的方法。8先看整数部分，整数部分大的数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的小数就大；十分位上的数相同的，再比较百分位上的数，以此类推．

小数大小的比较先看整数部分，整数部分大的数就大；整数部分相同的，十分位上的91.在里填上“>”或“<”。2元1.9元3.45米3.54米8.028.200.760.706<><>1.在里填上“>”或“<”。<><>10()2.看图先写出小数，再比较大小。()①()2.看图先写出小数，再比较大小。(110.450.41()2.看图先写出小数，再比较大小。()①＜0.450.41()2.看图先写出小数，再比较12()2.看图先写出小数，再比较大小。()②()2.看图先写出小数，再比较大小。(13()2.看图先写出小数，再比较大小。()②0.90.87＞()2.看图先写出小数，再比较大小。(1403.用直线上的点表示下面各数,并比较每组中两个数的大小。

0.40.10.20.30.1和0.080.29和0.310.4和0.0403.用直线上的点表示下面各数,0.40.10.20.301503.用直线上的点表示下面各数,并比较每组中两个数的大小。0.10.1和0.080.29和0.310.4和0.040.08

0.040.310.290.40.403.用直线上的点表示下面各数,0.10.1和0.08164.中能填几?7.31＞.4(2)0.542＜0.530、1、2、3、4、5、6、4、5、6、7、8、94.中能填几?7.31＞.4(2)017请同学们做个小游戏。用1,2,3这三个数字和小数点可以组成6个不同的两位数。把这6个两位数按从大到小的顺序填在右表中。个

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