2023年江苏省泰州市中考语文试卷及答案

语文试卷3语文试卷3页〔14页〕语文试卷4页〔14页〕语文试卷1语文试卷1页〔14页〕语文试卷2页〔10页〕-------------在--------------------5．名著阅读〔65．名著阅读〔6分〕

江苏省泰州市2023年中考语文试卷语文150150分钟。

《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，诗人用“ ， ”表现出乐观进取的人生态度，提示了陈代谢的自然规律。〔〔1〕阅读《水浒传》片段，完成填空〔3分〕_A_B教头等共管山寨。汝等众人，各照旧职，管领山前山后事务，守备寨栅滩头，休教有失。各人务要尽力同心，共聚大义一、积存与运用〔30分〕_ --------------------1．依据拼音在横线上写出相应的汉字1．依据拼音在横线上写出相应的汉字〔4分〕_ _ 洪宗礼先生执教语文，争论语文，编写教材，lì经六十春秋。他毫无喧哗、埋

小，便教取出打劫得的_C_——金珠珍宝，并自家庄上过活的金银财帛，就当厅赏赐众小头目并众多小喽罗……庆贺重聚义。1313分〕___号_ 卷_

yún的纯美品质，他yán谨、科学、锲而不舍的争论精神，他虚怀假设谷、海纳chuān的学者风范，无不令人感佩。他是我们做人做事的楷模。

A 〔人物B是 〔人物C是 。〔〔2〕以下关于文学名著内容的表述，错误的两项是〔3分，多项选择不得分，选对一项得证_ --------------------___破。_破。

A．小王子见到狐狸，狐狸告知他：认真去看才看得清楚。B．大圣在与二郎神打斗时变化成土地庙，但因“旗竿立在后面”而被二郎神识_ __ _ 上_ _ 2．以下标点符号使用的一项为哪一项〔2分〕 〔 〕

C．保尔写成《暴风雨所诞生的》最终一章后，达雅花了几天时间，把全篇小说念给保尔听。_ _ 念给保尔听。_ _ A．能最广泛地反映生活的文学体裁是什么？是小说。D语言。___ B．梦想的花朵，需要用汗水浇灌，惊奇的生活，需要用双手制造。_D语言。__姓_ C．王羲之的书法作品中，最著名的是素有“天下第一行书”美誉的《兰亭序。E__ 答 D．今年是中华人民共和国成立70周年也是人民海军成立渡江战役成功70周年。E_纪念品。__ 纪念品。__

点的成语使用的一项为哪一项〔2分〕 〔 〕6．专题与语文实践活动〔8分〕_ _ A．中华文化6．专题与语文实践活动〔8分〕_ __ __ _ B．长征是中国革命史上的壮举，给我们留下了贵重的精神财宝。_ _

学校开展“我与祖国共奋进”主题德育活动，你班参与其中。校_ _ 题校

C．小米、玉米糁儿、红豆、红薯、红枣、栗子熬成的腊八粥，占全了色、味、香，

【树民族自信】学_ --------------------人。毕业 D．超群的画家会在画面上留下的空白，优秀的教师会在课堂上给学生留下毕充分思考的余地。无8〔〕—4〕每题1分，第〕题4分]

为树立同学们的民族自信，教师拟写了上联：迎祖国七十华诞。请你结合教材中“长城”这一专题的学习感受，对出下联〔3分〕【学身边楷模】-

里之行， 。

你推举晓峰同学担当“学身边楷模”活动采访组组长，晓峰担忧自己不能 ，则孤陋而寡闻。俏也不争春， 。效 〔4〕两岸石壁， 。

3分〕

5走进唐诗能感受到诗人乐观向上的精神力气望岳中诗人 ， ”表现出敢于登顶俯视一切的雄心气概，显示了蓬勃向上的朝气；

【抒奋进豪情】采访后，你班预备评比优秀学习心得，班长觉察某同学的表述中有．语〔2〕语病的表述：通过这次采访，激发了我勤奋进取的热忱和报效祖国的志向。你修改后的句子： 二、阅读与赏析〔60分〕〔一〕阅读苏轼的《吉样寺赏牡丹①7题〔6分〕人老簪②花不自羞，花应羞上老人头。醉归扶路人应笑，十里珠帘半上钩③。[注释]①苏轼当时在杭州做官。②簪：插戴。③十里珠帘半上钩：十里长街，百姓们上卷珠帘。7〔〕请说说“花应羞上老人头”中“羞”字的妙处2分〕〔〔2〕描绘诗人醉归的情景，并品尝“醉”中蕴含的情感〔4分〕①醉归的情景： ②“醉”中蕴含的情感： 〔一〕8—11〔14分〕任元受①事②母尽孝，母老多疾病，未尝离之由，或以饮食，或以燥湿，或以语话多，或以忧喜稍过。尽言皆朝暮候之，无毫③张魏公作都督，欲辟④之入幕。元受力辞⑤养亲，使得一神丹可以常年，必持以老母，不以献公。况能舍母而与公军事耶？”魏公太息而许之。〔节选自宋•陆游《老学庵笔记〕[注释]①任元受：名尽言。②事：侍奉。③迨[注释]①任元受：名尽言。②事：侍奉。③迨dài：及。④辟：征召。⑤辞：推辞。8.8.依据要求，完成以下两小题〔6分〕〔1〕解释以下句中加点词的意思。①未尝离．： ②或以语话多： ③尽言养亲： ④必持以老母： 以下各句与例句中“以”的意思一样的一项为哪一项〔2分〕 〔 〕

D．不以物喜，不己悲《岳阳楼记》〕9.9.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿〔2分〕虽名医不迨也虽名医不迨也〔〔2〕亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。(《出师表》)〔2分〕〔2分〕〔三〕阅读下面的说明文语段，完成12—14〔8分〕①从空中俯瞰，在天安门北创，很多座瑰丽的宫殿如同宝石砌成的沙盘。这就是举世著名的紫禁城——北京故宫。②自十二世纪起，我国的政治、文化中心渐渐移到北京。因此，在北京的古迹、文物，尤其是作为都城的象征——宫殿建筑，不仅在全国居于首位，而且和世界各著名都城的皇宫相比，也占有突出的地位。③英国的白金汉宫，建筑面积相当于紫禁城的格外之一。俄罗斯的冬宫，建筑面积相当于紫禁城的九分之一。法国的卢浮宫，建筑面积尚不到紫禁城的四分之一，北京故宫，仅就现存的明永乐十八年建成的紫禁城计算，它占地七十二万多平方米，建筑面积约十七万平方来，现实存十五万多平方米。④在世界著名的古国中，巴比伦的宫殿早已无存，古希腊、罗马的宫殿已只剩下废墟，埃及、印度中世纪前的宫殿也非原貌或全貌了。北京故宫，虽然在明、清两代始终不断地被重建、改建、扩建，但它的根本规模照旧是明永乐时期所确定的，至今．在紫禁城中看到诗多古建筑。〔〕第①段划线句运用了 的说明方法生动形象地说明白 〔2分〕第③段中，前三句话的挨次．〔3分〕例句：其得疾之由，或饮食例句：其得疾之由，或饮食语文试卷7语文试卷7页〔14页〕语文试卷8页〔14页〕语文试卷5语文试卷5页〔14页〕语文试卷6页〔10页〕①黑槐成荫的翰墨街上，翰墨斋和宜兰轩相邻，除了两家店仆人一个一个喜弄墨一个擅操琴之外，与别家无甚区分。-------------①黑槐成荫的翰墨街上，翰墨斋和宜兰轩相邻，除了两家店仆人一个一个喜弄墨一个擅操琴之外，与别家无甚区分。以下对文末加点词“仍能”作用的理解不正确的一项为哪一项〔3分〕 〔 〕②鄘南古城有宋时遗风，人们多喜临池研墨，寻常来翰墨街逛的人从未断过。也常在 A②鄘南古城有宋时遗风，人们多喜临池研墨，寻常来翰墨街逛的人从未断过。也常有邻近县市的人来买纸墨选字画做装裱。翰墨斋满壁悬挂的字画，行草隶篆山水花鸟，--明紫禁城中有很多古建筑被连续不断地保存了下来。有邻近县市的人来买纸墨选字画做装裱。翰墨斋满壁悬挂的字画，行草隶篆山水花鸟，看落款，都是临摹之作。门口的茶桌上摆满杯杯盏盏，谁来了，店主老陶就抓紧将绿茶普洱的沏上，遇到性情相投的，免不了铺纸研墨切磋一番。C．流露出作者对明永乐时期故宫营建工程的赞美之情。D．表达作者对北京故宫的古建筑照旧矗立于世界东方的民族骄傲感。看落款，都是临摹之作。门口的茶桌上摆满杯杯盏盏，谁来了，店主老陶就抓紧将绿茶普洱的沏上，遇到性情相投的，免不了铺纸研墨切磋一番。〔四〕15—17〔〔四〕15—17〔10分〕③有人把一幅幅卷轴细细看过，说，您这，都不是真迹呀。④他嘘叹一声说，这可都是好字。_ --中国人的精神谱系里，国家与家庭、社会与个人，都是密不行分的整体。②家是温馨的港湾。在步履匆忙的返乡途中，在“爸妈装的行李箱”中，在难改的⑤②家是温馨的港湾。在步履匆忙的返乡途中，在“爸妈装的行李箱”中，在难改的⑤来者指着其中一幅问，这幅价钱多少？⑥_ ⑥___记，无论是“修身齐家治国平天下”的人生追求，还是“老吾老以及人之七”的爱意延⑦不是真迹，价钱就该低些。记，无论是“修身齐家治国平天下”的人生追求，还是“老吾老以及人之七”的爱意延⑦不是真迹，价钱就该低些。⑧他呵呵一笑，您看，弘一法师的气韵可都在呢。号_ 卷⑧他呵呵一笑，您看，弘一法师的气韵可都在呢。_证_ --由私而公的家国情怀，始终是中华传统文化所提倡的价值理念。每个人孝亲敬_长、安居乐业，每个家庭都为中华民族大家庭作出奉献，才能聚沙成塔，会聚成同心筑⑨最终谈定价钱，不过三两百元。他敬重地将书轴取下，放进特制的木盒里，说，长、安居乐业，每个家庭都为中华民族大家庭作出奉献，才能聚沙成塔，会聚成同心筑⑨最终谈定价钱，不过三两百元。他敬重地将书轴取下，放进特制的木盒里，说，_梦的强大力气。这大家的字也都是写给百姓看的。您说是不是？_梦的强大力气。这大家的字也都是写给百姓看的。您说是不是？③爱家不能小家子气，更不应局限于小情怀之中。公益短片《家国与边关》曾在全⑩③爱家不能小家子气，更不应局限于小情怀之中。公益短片《家国与边关》曾在全⑩来店里逛的人从翰墨斋出来，拐进宜兰轩，一进门先觉得自己俗了几分。迎门的_ __ _ 上条案上放置的全是兰花、墨兰、蕙兰、四季兰。案上有素琴，几上放金经，小小斗室，_ _ 国上万家影院播出，感动了很多观众。在海拔538057条案上放置的全是兰花、墨兰、蕙兰、四季兰。案上有素琴，几上放金经，小小斗室，的伊木河，边防战士与恶劣环境、枯燥孤寂搏斗，无怨无悔，只因脚下站立的地方是祖雅意格外。店里悬挂的字画，一看钤印落款皆是名家。他给人讲：我这里可都是名门的伊木河，边防战士与恶劣环境、枯燥孤寂搏斗，无怨无悔，只因脚下站立的地方是祖雅意格外。店里悬挂的字画，一看钤印落款皆是名家。他给人讲：我这里可都是名门_ __国现实中国现实中执勤交警电力工人白衣天使他们都是一般人。正派。你看这幅山水画，大气磅礴，丰润富贵。这位名家起先不给，我屡次上门去求，而这，何尝不是对家国情怀的有力诠释。他才放到小店。可谓我的镇店之宝。_ _而这，何尝不是对家国情怀的有力诠释。他才放到小店。可谓我的镇店之宝。⑪假设买者讨价，他就面露不屑，您出那价钱，还是赏赏看看罢。__⑪假设买者讨价，他就面露不屑，您出那价钱，还是赏赏看看罢。___答④“没有国家富强进展，就没有家庭幸福美满。同样没有千千万万家庭幸福美满，_⑫⑫和爱国统一起来，会聚亿万人民的才智与热忱，用奋斗托举惊奇将来。题材狭隘，技法单一，章法凌乱，稍显破败之色。润格②还不太好定，还是当修身养性_ _和爱国统一起来，会聚亿万人民的才智与热忱，用奋斗托举惊奇将来。题材狭隘，技法单一，章法凌乱，稍显破败之色。润格②还不太好定，还是当修身养性_ _〔〕之作吧。一番话说得人悻悻而去。〔〕之作吧。一番话说得人悻悻而去。_ _⑬可是那日，他店里的一幅〔墨兰图〕就卖了三万，这在翰墨街上算是高价了。可偏_ _⑬可是那日，他店里的一幅〔墨兰图〕就卖了三万，这在翰墨街上算是高价了。可偏_ _ 题15.本文的中心论点是什么？〔3分〕偏那人的亲戚是同在翰墨街经营的纸墨店老板，于是就找回到宜兰轩。翰墨街从南到北校_ 偏那人的亲戚是同在翰墨街经营的纸墨店老板，于是就找回到宜兰轩。翰墨街从南到北学 都是做书画的，谁个不懂行呢？业都是做书画的，谁个不懂行呢？毕 ⑭16.概括第②段的论证思路〔4⑭人说。无 首先 ,然后 ，最终 。人说。禅意，您看这兰，叶形闲适，雅致格外，哪里不值三万块？假设说名家，那润格更高，哪⑮朱先生面不改色，正颜道，我画兰三十多年了，画的兰不输名家！画兰，讲究的是 --第③段划线处写一段话，使之与上下文意思连贯3分〕禅意，您看这兰，叶形闲适，雅致格外，哪里不值三万块？假设说名家，那润格更高，哪⑮朱先生面不改色，正颜道，我画兰三十多年了，画的兰不输名家！画兰，讲究的是 是三万块就能求得？寻常人家，挂幅兰花，让陋室添几分雅意就行了！是三万块就能求得？寻常人家，挂幅兰花，让陋室添几分雅意就行了！效

⑯气得那人要砸店。⑰一时就嘈嘈杂杂围聚了好多人。这时老陶过来，说，既然肯花高价买《墨兰图〕阅读田双伶的《翰墨街18—21〔22⑯气得那人要砸店。⑰一时就嘈嘈杂杂围聚了好多人。这时老陶过来，说，既然肯花高价买《墨兰图您，算是给这幅《墨兰图》做伴礼吧，您就别再犯难朱先生了。弃了什么？会得到什么？〔4分〕您，算是给这幅《墨兰图》做伴礼吧，您就别再犯难朱先生了。⑱旁边有人就笑出了声，就您店里那些临摹的字画，赠人不显失礼吗？ ⑱旁边有人就笑出了声，就您店里那些临摹的字画，赠人不显失礼吗？⑲ ⑲的宽博。落款是松龄。【链接材料】通达，高秀清峻，既有《曹全碑》的丰腴，又有《礼器碑》的峻拔，还可见《封龙山颂》⑳你从哪儿得来松龄先生的墨宝？那人惊疑地问。㉑老陶说，您没观看我店里那张“留墨台”吗？松龄先生来店里喝茶，顺手写的。㉒他的字您也舍得送人？㉓老陶说，这有什么不舍得。假设他的字价高得吓人，或是只闷在屋里独赏，还会有2的宽博。落款是松龄。【链接材料】通达，高秀清峻，既有《曹全碑》的丰腴，又有《礼器碑》的峻拔，还可见《封龙山颂》⑳你从哪儿得来松龄先生的墨宝？那人惊疑地问。㉑老陶说，您没观看我店里那张“留墨台”吗？松龄先生来店里喝茶，顺手写的。㉒他的字您也舍得送人？㉓老陶说，这有什么不舍得。假设他的字价高得吓人，或是只闷在屋里独赏，还会有苔痕上阶绿，草色入帘青，谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。几人看他的字宠爱他的字呢？㉔朱先生听了抓紧跑过来，看看字，看看老陶，又看看店内的“留墨台”说，故弄〕几人看他的字宠爱他的字呢？㉔朱先生听了抓紧跑过来，看看字，看看老陶，又看看店内的“留墨台”说，故弄倒是每天见你在那儿练笔。不过……你以前送过我几幅兴起得意之作，我看着和这幅字形似的很呢。哦，我想起来了，似乎你落款只署名不钤印，倒是有闲章③，我还以为是三、作文〔60〕陋室“雅意”的意味： 〔2分〕宜兰轩“雅意”的意味： 〔3倒是每天见你在那儿练笔。不过……你以前送过我几幅兴起得意之作，我看着和这幅字形似的很呢。哦，我想起来了，似乎你落款只署名不钤印，倒是有闲章③，我还以为是三、作文〔60〕雅趣，你，不会是……㉕雅趣，你，不会是……㉕老陶微微一笑：松龄乃鄙人拙号。天色将晚。那人取了字连连道谢，众人散去。㉖翰墨街上，晚风缓缓吹来。〔〕[注释]：①钤in18．结合文章情节，完成填空〔6分〕来者与老陶谈论字价→老陶 →朱先生出售《墨兰图》引发风波→老陶 →朱先生推测老陶是松龄先生→老陶1919.按要求答复以下两小题〔7分〕○〔1〕第24段中连用了三个“看看3分〕〔2〔2〕26段頗具匠心，请加以品析4分〕20.老陶是书法名家，却屡次“舍得”将自己的作品赠予他人，结合全文思考：老陶舍

请以“因沟通而多彩”为题写一篇文章〔2分〕要求：①文体自选〔诗歌除外；600〔4分〕语文试卷第11语文试卷第11页〔14页〕语文试卷第12页〔14页〕语文试卷第9语文试卷第9页〔14页〕语文试卷第10页〔10页〕一、积存与运用

2023年江苏省无锡市中考语文试卷语文答案解析

C尔的爱人。E项中“我”长存着一个期望：这一次所见的赛会，比前一次繁盛些。可是结果总是一个“差不多C。【考点】文学名著内容的理解和把握【答案】历耘严川。【解析】完成时，不要将“历”误写为“厉【考点】汉字的书写。【答案】B【解析】B项中“需要用汗水浇灌”后面的逗号应为分号。【答案】C【解析】C项中“流连忘返”指玩乐时留恋不愿离开，遗忘了回去。不符合语境。应用〔1〕始于足下独学而无友只把春来报五色交辉会当凌绝顶，一览众山小。山重水复疑无路，柳暗花明又一村【解析】完成时，留意书写即可。【考点】诗文的积存与默写〔1〕晁盖〔托塔天王〕公孙胜〔公孙先生〕生辰纲〔2〕CE【解析】第〔1〕题此情节选自《水浒传》其次十回《梁山泊义士尊晁盖郓城县月夜走盖等人会夺取自己的位子，于是拒绝晁盖等人上山人伙的要求。坐山寨第四把交椅的林冲不念王伦的妒贤嫉能，在送别宴上杀死了王伦，推举晁盖做山寨之主。大家于是共同拥立晁盖，开头了梁山事业的篇章。第〔2〕

〔1〕例如：展华夏千年文明例如：晓峰同学，这次采访活动，你担当“学身边楷模”采访组组长，原来就是你力气的表现。信任自己，确定能够很好地完成这次采访任务的。这次采访，激发了我勤奋进取的热忱，树立了我报效祖国的志向。【解析】第〔1〕题完成时，留意用两个构造一样、字数相等意义对称的词组或句子来表达相反、相像或相关意思。第〔2〕第〔3〕题完成的前提是把握病句的种类：①语意重复；②前后冲突；③句子成分残缺；④前后否认不全都⑤动宾搭配不当；⑥歧义；⑦句式杂糅；⑧关联词语使用不当等。【考点】对偶的修辞手法，语言表达。要留意称呼、事由、语气，病句的修改〔1〕运用拟人手法，赐予牡丹以人的感情，生动形象地写出了吉利寺牡丹的秀丽。〔2〕①例如：喝醉后，便将一朵牡丹花插到自己的发髻上，牡丹在白发的衬托下，格外明媚。诗人一摇一摆，走一步停一下，身体摇摆着，像一个不倒翁一样。②表现出诗人超旷豁达、狂放不羁的襟怀。在这种超然物外的旷达态度背后我们不难领悟到诗人对人生、对惊奇事物的执着追求。【解析】第〔1〕题和现代文一样，可从修辞手法和写作手法等角度进展赏析人才会有的心情，很明显此处是拟人手法的运用，因此妙处可从这个角度谈起。第〔2〕题第①小题我们只需在理解语句大意的根底上，给语句加上修辞等手法即可。第②小题完成时，应联系诗人当时的境况和患病，联系诗歌内容等。就此题而言，前两加上醉后扶路的样子，一个乐观豁达的苏轼鲜亮地呈现在大家面前。【考点】诗句中重点字词的赏析，诗句的理解，诗歌情感的把握二、阅读与赏析〔1〕①旁边②略微③刚④给〔2〕D【解析】第1〕题完成时可联系上下文，以及我们学过的课内文言文。比方以联系《送东阳马生序》中的“父母岁有裘葛之遗第〔〕题例句中“以”解释为“由于A项中“以”解释为“用；B；CD项中“以”解释为“由于D。【考点】文言文实词含义的理解和把握【答案】虽/名医/不迨也【解析】首先要把握语句的大致意思。由于是一句话中断句，留意主谓宾分开；假设句中有连词，停顿在连词前，假设在句首，则在连词后。【考点】文言文断句〔1〕魏公叹息着同意了他。〔2〕亲近贤臣，疏远小人，这是先汉兴盛兴盛的缘由。【解析】第〔1〕题抓住句中关键词“许”即可；第〔2〕题是课内语句翻译。【考点】文言文语句的解释后一段语言描写表现出他的孝顺。【考点】人物描写及其作用的理解和把握【参考译文】有的由于讲话略微多了，有的由于忧愁喜悦略微过了头。都说我早晚都侍奉在边上，没有任何微小的地方是我考虑不到的，母亲的五脏六腑的各种问题我都能看明白其中的道

张魏公做都督的时候，想要征召他到自己幕中。元受坚决推辞道：“我正在侍奉我的母亲，假设我得到了一个可以使人长命百岁的神丹，我确定拿来献给我的老母，不会拿来献给您。哪里还能舍弃老母而来参与您的政之事呢?”魏公叹息着同意了他。【答案】打比方北京故宫的瑰丽、雄伟和举世著名【解析】完成的前提是把握说明方法有举例子列数字、作比较、打比方、分类别、作诠作答时，可思考是否说明前一句，是否说明中心句，是否说明说明对象的某个特征【考点】说明文说明方法及其表达作用【答案】从白金汉宫到冬宫，再到卢浮宫，是依据面积由小到大的规律挨次排列的。三句都运用了作比较的说明方法，这样排列，更能突出北京故宫的面积之大。【解析】完成此类试题，从以下三方面恩考：①语句是否依据某种挨次排列；②是否和上下文中某句话相照看；③是否更能突出说明对象的某个特点【考点】说明语句的挨次【答案】A【解析】从第④段中“古希腊、罗马的宫殿已只剩下废墟，埃及、印度中世纪前的宫股也非原貌或全貌了”推断出A项错误【考点】文章内容的理解【答案】在中国人的精神谱系里，国家与家庭、社会与个人都是密不行分的整体。【解析】谈论文的中心论点可看标题，或者从文章开头、文章结尾找取关键语句，或者在某些段落中找出关键句组合成中心论点。【考点】谈论文中心论点的把握【答案】提出分论点 从“国家与家庭“社会与个人”的角度论述 号召大家爱国和爱家统一起来【解析】完成时，可先概括出第②