版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第8页共8页2023班级工作计划小学二年级本学期我继续担任二年级班主任,通过一学期的接触,我对本班的情况已经有的深入的了解。在本学期,我将根据我所了解的情况来制定班务计划。一、找差距通过上学期我校班级评比结果看出,本班与优秀班级主要存在以下的差距:1、我班学生在文艺方面与其他几个班差距较大,上学期举行的两次活动中,我班名次均居后。2、在每周的评比得分中与其他班差距较大,这说明学生在学习、纪律、卫生方面表现还是不够突出,在学习方面,主要表现在学生学习的自觉性差,有老师在和没有老师在是两个样儿,学生习惯在老师的监督下学习。在纪律方面,主要表现在早午间操时及上副课时学生纪律较差。卫生方面主要存在的问题是“重打扫而轻保持”。二、基本思想____“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德。端正学生态度,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、上进、互助的班集体。三、本学期奋斗目标根据本班与其他班的差距及本班学生的特点,我制定了如下的目标:1、学校的平时检查如周评比、卫生检查等努力争先。2、在上学期的基础上进一步建立“团结、积极、奋发向上”的班风。3、建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍。4、全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气,争取消灭不及格,在学期末的检测中平均分能在上学期的基础上上升____分以上。5、培养学生的集体荣誉感,争取在学校开展的各项文艺活动中取得好名次。四、具体措施1、抓好班级常规的管理实施,培养学生良好的养成教育(1)继续上学期的“值周班长制”,即每周同桌两人负责值周,记录本周内本班学生在学习、纪律、卫生等各个方面的表现情况,在下周一的班会中由值周班长进行总结,选出本周的“卫生之星”、“纪律之星”、“学习之星”,并记录在“我是争星小能手”的评比栏中。(“我是争星小能手”的具体实施办法另附)(2)开好每周一的班会。班会上认真总结上周工作的得失,布置本周工作。同时要利用班会课对学生进行相应的思想、品德教育。(每周的教育内容另附)(3)对班级的每位同学进行明确的分工,要求学生认真完成自己的任务。(学生具体分工情况另附)(4)认真办好每期板报,认真学习“年级班规”,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化,形成良好的班风、学风。(5)组织学生积极参加学校组织的各种文艺活动,并认真做好前期准备工作,争取取得优秀的成绩,以此来培养学生自信心和集体观念,增强班级凝聚力。2、班干部的培养(1)在开学初根据学生的能力及特长选出班干部,对班干部的职责进行明确的分工,使每个班干部知道自己该干什么,该怎么干。(2)每周一中午召开班干部会议,分析班干部在工作上的得失,提高管理质量。3、安全工作要常抓不懈(1)每天站队时对学生进行一到两分钟的安全教育,对当天发生的不安全事情及时指出,并强调路对安全。(2)每周一次的安全教育要落到实处,并及时作好记录。(3)各路队长应做好路队记录,有不好的情况及时向班主任反映。4、学校教育与家庭教育相结合(1)对每周“我是争星小能手”的评比结果以短信的形式告诉家长,让家长及时了解孩子在校的表现情况。(2)平时,通过电话家访的途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。5、加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生。6、转化待进生,促进全院发展(1)充分发挥师爱的作用,对待进生不讽刺打击,不嫌弃排斥,不急躁放任,做到课堂提问优先,批改作业优先,鼓励表扬优先。(2)努力挖掘待进生的特长,通过运用学习迁移规律,把他们已有的良好的动机因素和他们的长处巧妙的转移到新的学习环境中。(2)两周一次后进生会议,及时做好记录,针对薄弱点对症下药,尽量让他们错误消失在萌芽阶段。总之,在这学期中,我将认真找差距,努力缩小本班与其他班的差距,争取比其他班做得更好。2023班级工作计划小学二年级(二)一、班级现状分析我班现有学生____名,我班级学生大部分天真活泼,好奇心强,有良好的劳动能力,对班级的事情比较热心。但是有几个孩子自制力比较差,管不住自己,需要特别监督的。还有几个同学学习惯差,特别好动、偷懒,精力不集中。不少同学思想中集体主义观念淡薄,不知要为班级和他人着想。为了把____班培养成一个凝聚力强、积极向上的班集体,让学生的一切成为自觉。为此我特意做如下设想。二、工作重点及目标1、继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。2、师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。3、积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的争做“五小公民”活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。4、开展不同课型的活动,充分利用好班队设计课,为学生设立一个展示才能的小舞台,给学生一块自由发展的空间。三、具体措施1、抓好学生的常规教育根据《小学生日常行为规范》制定出本班的班规,带领全班同学学习,采取一定的评比、竞赛等措施,使班规落到实处,切实培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初,班主任要靠上抓,深入学生,掌握苗头,解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动,并用制度规范学生的言行。2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力这是我们班级这学期最重要的班级目标之一。工作中,不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生,形成团结向上的班级,在班级中形成向上的班风,教育学生要热爱班级,为班级的利益着想,在思想意识中形成,我为班级,班级为我的思想,促使班集体建设不断完善。并且在班队开展各种培养集体团结、荣誉的活动。3、让学生明确学习目的,端正学习态度,树立起学习上的自信心掀起比、学、赶、帮、超的新高潮,建立“手拉手”,“一帮一,一对红”,互教互学,使学生在原有的情况下成绩有所提高,学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。4、培养好班干部,充分发挥班级干部的作用给予他们锻炼的机会,培养工作的能力,支持他们开展各项工作,辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制,让班干部竞争上岗,给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。5、重视家校联系做好家访工作,班主任及时与家长及时联系,互通情况,个别教育指导,使其收到良好的效果。6、提高自身素质在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中药保健专业知识培训专家讲座
- 2026及未来5年中国不粘炒锅市场现状数据分析及前景预测报告
- 2026及未来5年中国万能碎粉机市场现状数据分析及前景预测报告
- 2026及未来5年中国PVC高压喷射管市场现状数据分析及前景预测报告
- 2026及未来5年中国E紫外杀菌灯市场现状数据分析及前景预测报告
- 2025年考研历史学基础真题及答案
- 2026年危险化学品安全作业合成氨工艺作业考试题库(含答案)
- 2026年河北省唐山市国家职业技能鉴定考评员理论考试模拟试卷及答案详解
- 2026年认知层次模拟题及答案详解
- 2026年能量图形模拟题及答案详解
- 2026年重庆高考地理试卷真题及答案详解(精校打印版)
- 2026秋新教材人教版九年级上册英语Unit 1–8全册各单元语法讲义+练习题(含答案)
- 八年级上册语文课内外古诗词赏析大全
- 外贸业务试用期考核制度
- 广东省中山市2025-2026学年八年级上学期期末测试物理试卷
- 锅炉水质检验员培训课件
- 装修施工资料员培训课件
- 慢性病管理平台构建与应用
- 民族英雄戚继光课件
- 常见体表肿物课件
- 统编版2025-2026学年语文六年级上册期中阶段培优情境卷试题(有答案)
评论
0/150
提交评论