人教版高中化学必修二课件乙烯

神奇的乙烯！神奇的乙烯！1

如果把青桔子和熟苹果放在同一个塑料袋里,系紧袋口,这样一段时间后青桔子就可以变黄、成熟。为什么？植物生长调节剂：催熟剂重要化工原料：乙烯的产量衡量一个国家的石油化工水平如果把青桔子和熟苹果放在同一个塑料袋里,系紧袋2第二节来自石油和煤的两种基本化工原料

第1课时来自石油的化工原料——乙烯第二节来自石油和煤的两种基本化工原料第1课时来自3【学习目标】1、了解乙烯的结构,知道物质的结构决定物质的性质这一基本原理。2、掌握乙烯的化学性质，理解加成反应的概念。3、了解乙烯的用途。【重点】1、乙烯的结构和性质。2、乙烯的加成反应。【难点】乙烯的加成反应。【学习目标】4

一瓶无色气体，如何鉴别是甲烷还是乙烯？

合作探究：一瓶无色气体，如何鉴别是甲烷还是乙烯？合作探5实验与观察：实验实验现象乙烯通入溴的CCl4溶液乙烯通入酸性KMnO4溶液点燃乙烯溶液褪色溶液褪色火焰明亮，有黑烟实验与观察：实验实验现象乙烯通入溴的CCl46讨论一：点燃C2H4+3O22CO2+2H2O

写出乙烯(C2H4)燃烧的化学方程式，分析乙烯燃烧与甲烷燃烧现象不同的原因？（从分子组成的角度）讨论一：点燃C2H4+3O22CO2+27

为什么乙烯能使酸性高锰酸钾溶液褪色而甲烷不能使酸性高锰酸钾溶液褪色？观察乙烯、乙烷的球棍模型填写下表：乙烷乙烯分子式C2H6C2H4电子式结构式结构简式碳碳键的类别所有原子是否共面讨论二：为什么乙烯能使酸性高锰酸钾溶液褪色8CH2=CH2

CO2+H2OMnO4-

Mn2+

紫色无色思考：

能否用酸性KMnO4溶液除去甲烷中混有的乙烯？CH2=CH2CO2+H9讨论三：

乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色的原理与甲烷与氯气的反应一样吗？（从反应条件考虑）讨论三：乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色的原理与甲烷10人教版高中化学必修二ppt课件乙烯11CH2=CH2+Br

2

CH2—CH2│Br│Br（1,2-二溴乙烷）CH2=CH2+Br2CH2—CH2││12加成反应有机物分子中的不饱和碳原子与其他原子或原子团直接结合生成新的化合物的反应。加成反应有机物分子中的不饱和碳原子与其他原子或13乙烯不仅可与溴发生加成反应，在一定条件下还可以与H2、HCl、Cl2、H2O等物质发生加成反应。请根据加成反应的本质完成有关反应的化学方程式。催化剂△CH2=CH2+H2

催化剂△CH2=CH2+HCl催化剂CH2=CH2+Cl

2

催化剂△CH2=CH2+H2O

（H-OH）CH3CH2OHCH2Cl

CH2ClCH3CH3ClCH3CH3

乙烯不仅可与溴发生加成反应，在一定条件下还可以与H2、H14知识整合乙烯1、结构特点2、性质3、用途氧化反应加成反应⑴与O2反应⑵与酸性KMnO4溶液反应C=C（烯烃）（不饱和烃）知识整合乙烯1、结构特点2、性质3、用途氧化反应加成反应⑴与15【当堂检测】1、下列说法不正确的是（）A.乙烯的化学性质比乙烷稳定B.乙烯分子中6个原子共平面C.乙烯分子的一氯代物只有一种结构D.乙烯能使溴水褪色2、下列物质不可能是乙烯加成产物的是（）A．CH3CH3

B．CH2Cl2

C．CH3CH2OH

D．CH3CH2ClAB【当堂检测】1、下列说法不正确的是（）AB16【当堂检测】3、可以用来鉴别甲烷和乙烯，还可以用来除去甲烷中混有的少量乙烯的操作方法是（）A．将混合气体通过盛有硫酸的洗气瓶B．将混合气体通过盛有足量溴水的洗气瓶C．将混合气体通过盛有水的洗气瓶D.将混合气体通过盛有澄清石灰水的洗气瓶B【当堂检测】3、可以用来鉴别甲烷和乙烯，还可以用来除去甲烷中17【当堂检测】4、下列现象中，因发生加成反应而产生的是（）A.乙烯使酸性KMnO4溶液褪色B.将CCl4滴入溴水中，振荡后水层接近无色C.乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色D.甲烷与氯气混合，光照一段时间后黄绿色消失5、下列既可以使溴水褪色，又可以使酸性高锰酸钾溶液褪色的气体有（）A.CH4B.SO2C.C2H4D.C2H6CB、C【当堂检测】4、下列现象中，因发生加成反应而产生的是（18拓展提高：

含有两个碳原子的烃除乙烷、乙烯以外，还有乙炔。乙炔分子中含有碳碳三键（—C≡C—），其分子式和结构式如下：1、乙炔分子中含有碳碳三键，也能发生加成反应。C2H2H-C≡C-H乙炔与足量溴的四氯化碳溶液反应，分子中含有碳碳三键中的两个键打开，每个碳原