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文档简介

.内分泌科糖尿病专科护士的培养人糖尿病专科的护理水平,需要有一个长远的计划及配套措施来培训糖尿病专科护提积范。健全组织管理机构1在医院建立专科护士培养质量管理委员会。质量管理委员会由护士长(糖尿病专科护士、护理部主任、内分泌科科主任、各科室带教主管护师等组成。负责专科护士的选拔、培养、考核、评价及管理等工作。2护。.。.专科护士的选拔。由科室推荐,护理部批准同意,质量管理委员会考核后产生。5建立专科护士培训档案,进行统一管理和使用。建立糖尿病专科护士培训模式1.培训对象。根据科室工作需要及专科护士应具备的基本条件来选拔。具体要求:(1)热爱本职工作,有奉献精神,工作责任心强,有爱心,沟通能力强,)龄0岁以下(3护理专科及以上学历(4临床实践经验3年以上,具有一定教学及科研能力(5参加医院历次理论考试及技能考核成绩优良(6具有护师及以上职称。2.培训目标。①专科护士的专业素质应具有多层次,多序列的知识、技能、能力即动态综合体系②专科护士的一专多能和定向培养如足专科眼底检查,糖尿病及各系统并发症的护理要点急救技术计算机医学统计科研设计逐步形成特色专职教育护士或专职危重病护理护士③培养一批能融健康教育医疗指导护理保健甚至社区工作为一体的专职护士在防治结合预防为主的过程中为发挥重要的作用。3.师资队伍要求求:职业6丰,思。.培训内容包括糖尿病医学及护理理论、护理基本操作、护理法律、人文知识、教学科研及护理管理、临床实践培训等。(1护理理论。采取集体授课和,...个人自相结合方式培训内包括糖病学本知识治方法营饮食、胰理)括PIC吸见6。)临床实践培训。完成护理理论及操作培训后,进入7个月至1年得轮科训。安排训员在ICU透。5.培训形式包括专题讲座、护理疑难病例讨论、示范操作、护理查房、护关系密切的学科及必要的辅助检查技能、知识,以熟悉和掌握本学科疾病知识、专科诊疗护理技术等。6.考核评价。制订考核评价标准。按照标准要求,完成护理理论培训、护理操作培训,轮科训练经医院专科护士质量管理委员会考核合格者发给院内专科护士培训合格,即作为院内专科护士使,并将其培训结果记录在个人培训档案中。专科护士质量管理委员会每年对其进行护、教、研等综合考评,考核结果作为资格复审的依据。糖尿病专科护士的使用⑴临床护理①经培训的专科护士原则上不再更换工作岗位承担科室专业患提、掌握糖尿病医学及护理新进展掌握专科危重患者的救治原则与抢救技能在突发事件及危重症患者救治中发挥重要作用,并负责指导本专科其他护士开展工作。③参加科主任及主治医师查房疑难病例讨论等⑥参与糖尿病门诊和妊娠糖尿病门诊工作医生及营养师一起提供血糖检测、胰岛素调整、糖尿病并发症检查和教育工作等。⑵临床管理动,如岛作护理发展的纲要,为未来专业护理服务的发展确立方向与基础。④专科护士负责主持本科室护理查房每月至少一次并有记录⑤承担临床带教工作负责对进修实习护生的带教工作⑥负责参加全院护理会诊提供糖尿病专科领域的信息和建议,指导和帮助其提高对糖尿病患者的护理质量⑶教育工作:教育对包括人家护理和医疗辅助人员及大众市民。①病人教育包括小组教育个别辅导电话追踪等多种方法②专科护士还负责培训糖尿病护理的医务人员向他们提供最新知识和先进临床技,传授及分享专科护理知识和经验,协助解决较复杂的疑难问题,推动护理同事进行终身学习,从而提升专业地位。,...⑷社区防治定与社的居会合为区的尿病者进检查咨尿,病。⑸临床研究:开成5篇积少1篇术。结通过实践我们在糖尿病教育方等方面积累了一些经验,但还有许多方面需要进一步完善,如:在疾

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