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八面积（第六课时）

正方形的面积八面积（第六课时）正方形的面积1剪一剪1.剪一个长是8cm、宽是5cm的长方形彩色纸片，求它的面积。8×5=40(cm2)剪一剪1.剪一个长是8cm、宽是5cm的长方形彩色纸82剪一剪2.把这个长方形纸片从长边减去3厘米。3cm5cm5cm剪一剪2.把这个长方形纸片从长边减去3厘米。3cm5cm5c3上述剩下的长5cm，宽5cm的正方形的面积为：正方形面积＝原长方形面积－剪出的长方形面积＝40－3×5＝25（cm2）

＝5×5＝边长×边长正方形面积＝边长×边长你发现了什么？上述剩下的长5cm，宽5cm的正方形的面积为：正方形面积＝原4一块正方形木板，边长是6厘米，它的面积是多少平方厘米？试一试6×6=36(cm2)你算对了吗？6cm6cm一块正方形木板，边长是6厘米，它的面积是多少平方厘米51.计算下面正方形的面积。3×3=9(cm2)5×5=25(m2)3cm5m1.计算下面正方形的面积。3×3=9(cm2)562.一个正方形桌面的边长是80厘米。（1）要配上一块与桌面同样大的玻璃，这块玻璃的面积应该是多少？（2）如果配一块桌布，并要求四周都下垂10厘米，那么这块桌布的面积是多少？解：80厘米＝8分米10厘米＝10分米

（1）8×8＝64（平方分米）（2）（8＋1＋1）×（8＋1＋1）＝10×10＝100（平方分米）答：略。2.一个正方形桌面的边长是80厘米。解：80厘米＝8分米73.拿一张边长是10厘米的正方形纸板，剪下一个长是10厘米、宽是6厘米的长方形。（1）说一说：剩下的部分是什么图形？（2）算一算：分成的两个纸板的面积各是多少？10cm6cm4cm解：（1）剩下的部分是长方形。（2）10×4＝40（cm2）10×6＝60（cm2）3.拿一张边长是10厘米的正方形纸板，剪下一个长是10cm68数学与环保据统计，现在我国每人每年平均用电池3～4枚。随手扔在农田上的一枚1号废电池，可使大约1平方米的土地失去农用价值。根据上面的统计和研究结果算一算：你们班同学每年随手扔掉的电池要损坏多少平方米的土地？数

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