




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
洪彬源佛山市第一人民医院麻醉科非麻醉患者镇静/镇痛原则
(SedationandAnalgesia)洪彬源非麻醉患者镇静/镇痛原则
(Sedationand1主要内容定义,状况,目的临床应用,药物选择,用法生命体征的监护,术后评分通过实验,总结最佳方案主要内容定义,状况,目的2
清醒: 对非伤害性刺激意识反应正常
(保护性的反射)
镇静: 对非伤害性刺激意识反应迟钝或消失
(保护性的反射)
麻醉: 对伤害性刺激无意识反应
(保护性的反射)麻醉科病人三大状态
清醒: 对非伤害性刺激意识反应正常
(保护性的反射3镇静和需要镇静的病人
>1000万/年
镇静水平的训练和重视严重不足
镇静和需要镇静的病人
>1000万/年
镇静水平的训练和重4ASA对镇静/镇痛的定义
在病人维持足够的呼吸循环功能,并保持对语音命令和/或对身体刺激有意识反应的同时,能耐受不舒适医疗操作的状态ASA对镇静/镇痛的定义在病人维5实施镇静/镇痛之目的1、 消除紧张和焦虑,在最低风险的前提下获 得足够的镇静;2、
消除记忆;3、
减轻对疼痛和其他伤害性刺激的反应;4、
减少麻醉药用量;5、 其他:如调控心血管状态,对较长时间固 定体位的耐受,使小儿和不合作成人在医 疗操作中不动等等实施镇静/镇痛之目的1、 消除紧张和焦虑,在最低风险的前提下6镇静前的准备1、病人的知情同意;2、
病人禁食禁饮;3、
制定镇静/镇痛计划4、
抢救设备、器具和药品;5、建立静脉通路静脉给药应维持静脉通道,直至病人危险消除;非静脉给药应在镇静镇痛开始后建立静脉通道,或有能力随时建立静脉通道穿刺(部位、材料和人员)6、
非麻醉科医师实施镇静/镇痛术时,明确紧急时就近有麻醉科医师来诊断和治疗镇静前的准备1、病人的知情同意;7镇静/镇痛的临床应用1、
术前用药; 11、颅内高压;2、
局部麻醉; 12、肺动脉高压;3、
诊断性检查; 13、分娩;4、
清醒气管插管; 14、疼痛等等5、
介入性治疗;6、
体外振荡碎石术;7、
病人的异常兴奋和烦躁;8、
神经阻滞时使用神经刺激器;9、
麻醉操作,如动脉、静脉穿刺;10、ICU使用呼吸机;镇静/镇痛的临床应用1、
术前用药; 11、颅内高压8理想的镇静/镇痛药物1、
起效快;2、
镇静催眠的剂量-反应关系明确可靠;3、
兴奋作用弱;4、
呼吸和循环抑制作用轻;5、
抗焦虑和抗恶心作用明确;6、
能消失记忆;7、
停药后药物作用消失快,病人警觉恢复快理想的镇静/镇痛药物1、
起效快;9镇静/镇痛药物应用的其他注意事项1、“安定不安定现象”;2、联合用药:更有效,但也增加发生呼吸和循环抑制的危险性。 度—氟合剂 咪—芬联用=“黄金搭当”镇静/镇痛药物应用的其他注意事项1、“安定不安定现象”;10镇静/镇痛的给药途径1、
口服; 2、
鼻粘膜给药;3、
透粘膜给药; 4、
直肠给药;5、
肌肉注射; 6、
皮下给药;7、
静脉镇静/镇痛的给药途径1、
口服; 2、
鼻粘膜给药;11给药方法1、
单次给药;2、
少量多次给药;3、 连续给药;对起效快和剂量-反应曲线陡直的药 物要避免一次大量给药,用量个体化。4、 病人自控镇静(PatientControledSedation, PCS,静脉和皮下)。 异丙酚、咪唑安定、阿芬太尼 镇静效果=舒适度=主观感觉=PCS给药方法1、
单次给药;12病人自控治疗(PaitentControlTherapy):1、治疗的是病人的不适主观感觉;2、被治疗的不适感觉强度经常变化;3、有快速、短效、而且效果确切的治疗药 物或其他手段;4、病人能对治疗效果进行确切的自我评价;5、能建立可靠简单的给药途径。病人自控治疗(PaitentControlTherapy13现在临床上常用的病人自控治疗
病人自控镇痛 (PatientControlAnalgesia,PCA); 病人自控镇静 (PatientControlSedation,PCS); 病人自控止痒 (PatientControlAnti-Itching, PCAI); 病人自控止痉 (PatientControlAnti-Spasm, PCAS); 病人自控勃起 (PatientControlErect,PCE); 病人自控镇吐 (PatientControlAnti-Emesis, PCAE)。 病人自控催眠 (PatientControlSleep,PCS) 现在临床上常用的病人自控治疗14““一泵三用”的设想:
1、术前病人自控催眠;
2、术中病人自控镇静(术中麻醉);
3、术后病人自控镇痛““一泵三用”的设想:15镇静/镇痛的监测(ABC) A Alertness 警觉
B Breath 呼吸
C Circulation 循环镇静/镇痛的监测(ABC) A Alertness 警觉16镇静/镇痛的监测1、受过足够相关训练的专门提供镇静的合格医护人员,且不参加手术、检查和治疗2、病人对语音命令(VebalCommand)和/或对身体刺激的的意识反应(语音和手势的操作回答)清醒程度和自主呼吸能力仅对疼痛刺激有反应=深度镇静镇静/镇痛的监测1、受过足够相关训练的专门提供镇静的合格医护17改良的OAA/S评分
(TheObserver’sAssessmentofAlertness/Sedation)1级:完全清醒,对正常呼名的应答反应正常;2级:对正常呼名的的应答反应迟钝;3级:对正常呼名无应答反应,对反复大声呼名有应答反应;4级:对反复大声呼名无应答反应,对轻拍身体才有应答反应;5级:对拍身体无应答反应,但对伤害性刺激有应答反应。对伤害性刺激无反应为麻醉改良的OAA/S评分
(TheObserver’sAss18自主呼吸的评估
镇静/镇痛的严重并发症主要是呼吸道梗阻和自主呼吸抑制所致1.观察呼吸运动和2.听诊肺部呼吸音3.呼末二氧化碳浓度的监测自主呼吸的评估镇静/镇痛的严重并发症主要是呼吸道梗阻和自19非麻醉患者镇静镇痛原则ppt课件20氧合状态
应常规监测脉搏血氧饱和度,应高度重视镇静/镇痛中的给氧,但给氧时仅靠脉搏血氧饱和度可能延误对通气不足的判断氧合状态应常规监测脉搏血氧饱和度,应高度重视镇静/镇痛21循环功能
包括高血压、低血压、心动过速和心动过缓及心律失常,一般使用EEG监测心率和心律,袖带血压计监测无创血压循环功能包括高血压、低血压、心动过速和心动过缓及心律失22镇静/镇痛的记录
麻醉科医师实施镇静/镇痛时,要和实施麻醉一样记录麻醉单关键是要对上述监测指标进行真实客观的记录建议麻醉单上增加一栏供记录镇静深度镇静/镇痛的记录麻醉科医师实施镇静/镇痛时,要和实施麻醉一23镇静/镇痛后的监测
PACU是麻醉监测的继续,对镇静/镇痛后的病人关键是观察镇静/镇痛药的残留作用(注意再镇静,Resedation)
1、镇静/镇痛监测ABC 2、符号替代实验 (SymbolSubstitutionTest)
3、自我评估(VAS)镇静/镇痛后的监测 PACU是麻醉监测的继续,对镇静/24视觉模拟评分
(VisualAnalogScale,VAS)
使用病人自控治疗的病情可使用视觉模拟评分(VisualAnalogScale,VAS)来进行诊断、评估病情程度和评价治疗效果。非常清醒---------非常想睡觉视觉模拟评分
(VisualAnalogScale,V25出手术室或出院标准1、
病人恢复警觉和定向能力;2、
生命体征平稳正常,或在可接受范围;3、 使用过镇静/镇痛药物的拮抗药的病人必须 在用拮抗药后至少2小时;4、 出院病人必须要有陪伴病人回家并能正确 汇报术后病情的负责的成年人;5、 出院病人必须要带上有关术后饮食,用药 和活动,以及救援电话号码的指导书出手术室或出院标准1、
病人恢复警觉和定向能力;26人员的训练
镇静/镇痛的广泛使用和其危险性,其规范化的训练为麻醉科住院医师规范化训练中不可缺少的内容之一对实施镇静/镇痛的主要训练内容应包括(但不局限为)人员的训练镇静/镇痛的广泛使用和其危险性,其规范化的训27人员的训练1、相关临床药理学的知识:镇静/镇痛药物对呼吸循环的抑制作用及其相加作用,镇静/镇痛药物的正确给药剂量和间隔时间,镇静/镇痛药物的拮抗药的正确使用;2、对呼吸和循环并发症的识别;3、保持呼吸道通畅,给氧和做辅助呼吸的能力;4、能正确使用抢救设备人员的训练1、相关临床药理学的知识:镇静/镇痛药物对呼吸28镇静/镇痛=安全/舒适镇静/镇痛=安全/舒适29药物 咪唑安定 芬太尼药理作用 抗焦虑、遗忘 镇痛半衰期 1.7-2.62.5-5(min)血浆清除率 6.4-115-15(ml/kg/min)药物 咪唑安定 芬太尼30实验设计病人选择:500例局部麻醉的病人,纳入标准:ASAI~II级,年龄18~60岁,无明显心肺疾病.实验设计病人选择:500例局部麻醉的病人,311组:咪哒唑仑0.04mg/kg+芬太尼0.75µg/kg;2组:咪哒唑仑0.04mg/kg+芬太尼1.0µg/kg;3组:咪哒唑仑0.06mg/kg+芬太尼0.75µg/kg;4组:咪哒唑仑0.06mg/kg+芬太尼1.0µg/kg;5组:氟哌利多0.05mg/kg+度冷丁1.0mg/kg
实验设计1组:咪哒唑仑0.04mg/kg+芬太尼0.75µg/32
组别1组2组3组4组5组0min4.974.894.934.934.943min4.073.513.473.394.126min3.993.503.453.223.8610min4.093.573.333.333.7715min4.183.673.443.593.7420min4.303.833.653.653.7725min4.373.933.813.873.9330min4.544.144.033.864.0435min4.654.204.124.084.1240min4.714.364.274.224.1545min4.764.424.364.324.2350min4.814.514.404.444.3055min4.834.564.584.524.3960min4.834.604.614.644.47各组在各时间点的评分
33给药前给药后30分钟给药后120分钟未遗忘遗忘未遗忘遗忘未遗忘遗忘1组875(5.4%)6428(30.4%)8010(11.1%)2组876(6.5%)4745(48.9%)7120(22.0%)3组868(8.5%)3855(59.1%)6529(30.1%)4组796(7.1%)3549(58.3%)6221(25.3%)5组825(5.7%)6820(22.7%)7313(15.1%)统计量=0.886=39.610=13.061自由度df444P值0.927<0.0010.009分割两两比较1组与3、4组,5组与2、3、4组比较有差异1组与3组比较有差异术中遗忘给药前给药后30分钟给药后120分钟未遗忘遗忘未遗忘遗忘未遗34术中不良反应统计量不良反应发生率血压下降呼吸抑制上呼吸道梗阻躁动SpO2≤95%肌张力增高恶心、呕吐1组1%6%8%0%
19%0%5%2组4%9%10%1%19%0%12%3组4%2%14%1%20%0%5%4组3%13%15%1%22%0%5%5组4%4%6%1%18%0%0%2.19511.8036.1130.5814.329自由度4444P值0.7000.0190.1911.0000.9650.006两两比较4组与3组比较有差异2组与5组比较有差异术中不良反应统计量35给药后病人生命体征的变化本研究5组病人给镇静、镇痛药后病人血压、心率、呼吸频率和SpO2总体处于平稳状态;给药后病人生命体征的变化本研究5组病人给镇静、镇痛药后病人血36术中不良反应本研究5个组中,严重血压下降的发生率较低,说明所用咪哒唑仑和芬太尼量不导致明显循环抑制;呼吸抑制在各组均有发生,这和不同个体对芬太尼和咪哒唑仑的敏感性不同有关;术中不良反应本研究5个组中,严重血压下降的发生率较低,说明所37呼吸抑制发生率第4组最高(13%),说明随用药量的增大,发生呼吸抑制的可能性增大;我们的结果提示:使用咪+芬作为局麻镇静药时,即便是使用较小剂量,也必须准备好麻醉机等呼吸辅助设备,严禁在无任何呼吸辅助装置时使用这种镇静方法呼吸抑制发生率第4组最高(13%),说明随用药量的增大,发生38上呼吸道梗阻在5个组中均有发生,发生率6%~15%,各组间无显著性差异;大多数为不需任何处理的轻度呼吸道梗阻,需托下颌或安放口咽通气道的严重呼吸道梗阻3组有1例,4组有3例上呼吸道梗阻在5个组中均有发生,发生率6%~15%,各组间无39术中躁动的发生率较低,2、3、4组均为1%,分析原因和咪哒唑仑合用了芬太尼有关,如单用咪哒唑仑,可能导致较多的术中躁动,这在临床镇
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 上海农林职业技术学院《学前儿童五大领域教育及活动设计》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 2025年中学语文教师资格证考试试卷及答案
- 心理健康教育与2025年相关考核题目及答案
- 网络技术与应用2025年考试试卷及答案
- 2025年中学教师资格考试试题及答案
- 山东省济南市实验中学2025年高三第四次模拟考试:历史试题试卷含解析
- 江苏省句容市崇明中学2025年初三中考适应性月考数学试题(一)含解析
- 2025年注册会计师考试试卷及答案呈现
- 内蒙古科技职业学院《AutoCAD1》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 上海市丰华中学2024-2025学年高三下学期第一次月考-生物试题含解析
- 人教版美术一年级下册《走进旧时光》课件
- 2025-2030中国棒棒糖行业市场现状供需分析及投资评估规划分析研究报告
- 不同来源硫酸软骨素的化学结构、抗氧化与降脂活性对比
- 天津东疆综合保税区管理委员会招聘笔试题库2025
- 广东省2024-2025学年佛山市普通高中教学质量检测英语试卷及答案(二)高三试卷(佛山二模)
- 江苏省南京市江宁区2024-2025学年统编版二年级下册期中考试语文试卷(含答案)
- 铁路调车综合实训铁鞋的使用和注意事项课件
- 高端定制店面管理制度
- 多模态自适应技术应用于钢材表面缺陷检测的研究与分析
- 无人机配送技术发展-全面剖析
- 广东省江门市2025届高三下学期一模化学试题(原卷版+解析版)
评论
0/150
提交评论