人教版七年级下册Unit 2 What time do you go to school- Section A(1a～2d)学案（含答案）

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第一课时SectionA(1a～2d)

1.Keywordsandphrases：

up,dress,brush,tooth,shower,usually,forty,never,early,fifty,job,work,station,o'clock,

night,funny,exercise,getup,getdressed,brushteeth,eatbreakfast,takeashower,

radiostation

2.Keysentences：

—Whattimedoyouusuallygetup

—Iusuallygetupatsixthirty.

3.Skills：学会时间表达法并进行交际。

4.Emotion：能听懂听力并能根据听力对话进行自由交际。培养学生学习英语的兴趣。

5.Theguidanceoflearningmethods【学法指导】

学会时间表达法并进行交际。

6.Learningimportantanddifficultpoints【学习重难点】

(1)学会本课时的单词。

(2)学会拼写单词,时间表达法的应用。

(3)句型：—Whattimedoyouusuallygetup

—Iusuallygetupatsixthirty.

(一)自主学习

1.预习Page7—8上的生词和短语,根据音标会读记。

2.朗读Page7—8的句子,能英汉互译。

【效果自测】

Ⅰ.翻译下列单词、短语和句子。

1.起床__get__up__

2.穿衣服；连衣裙__dress__

3.穿上衣服__get__dressed__

4.刷牙__brush__teeth__

5.淋浴,淋浴器__shower__

6.洗淋浴__take__a__shower__

7.通常地__usually__

8.四十__forty__

9.从不__never__

10.早的__early__

11.五十__fifty__

12.工作,职业__job__

13.工作__work__

14.电(视)台,车站__station__

15.广播电台__radio__station__

16.吃早餐__have(eat)__breakfast__

17.上学__go__to__school__

18.……点钟__o'clock__

19.晚上__night__

20.奇怪的,滑稽可笑的__funny__

21.锻炼,练习__exercise__

22.——你通常几点钟淋浴？

——我通常6：40淋浴。

__—What__time__do__you__usually__take__a__shower？__

__—I__usually__take__a__shower__at__six__forty.__

23.——你通常几点钟起床？

——我总是在6：50起床。

—Whattimedoyouusuallygetup

—Iusuallygetupatsixfifty.

24.我从来不起床那么早。

I__never__get__up__so__early.

Ⅱ.完成书中第7页1a的练习。

(二)课堂导学

Step1情景导入

Teacher：Asweallknow,timeisveryimportantandinEnglishthereisafamoussaying“Anhourinthemorningisworthtwointheevening.”Sowhatdoyoudointhemorning

Student1：IreadanEnglishbook.

Student2：Idomorningexercise.

Teacher：Whatdoyoudointheafternoonandintheevening

Student1：Iplayfootballintheafternoon.

Student2：Idomyhomeworkintheevening.

Teacher：I'mverygladtohearthat.Andwhatelsecanwedointheday？…

环节说明：通过询问时间,引导学生复习和掌握时间的表达法,激发学生的学习兴趣,让学生熟练地掌握表达时间的方法,从而导入新课的话题。

Step2完成教材1a～1c的任务

1.认真观察1a图片,完成1a。(1分钟)

Teacher：Whattimedoyouusuallygetup/gotoschool/getdressed/brushteeth/eatbreakfast/takeashower…？

2.让学生用英语说出1a图片中的时间和活动,为听力训练作好铺垫,然后让学生认真听录音,将1a图片中的时间与活动匹配起来。(1分钟)

3.听录音,完成1b。大声朗读并结对练习1b中的对话,然后让一组学生到讲台上展示。(3分钟)

4.仿照1b中的对话,先由老师询问一名学生的日常活动和时间(可选择一名口语表达能力较好的学生),然后让同学们根据自己的实际情况相互询问对方日常活动和时间,完成1c。(3分钟)

Teacher：Whattimedoyouusually…？

Students：Iusually…at…

5.小结训练。(2分钟)

请根据实际情况回答下列问题。

(1)Whattimedoyouusuallygetup

______________________________________________________________________

(2)Whattimedoyouusuallygotoschool

______________________________________________________________________

(3)Whattimedoyouusuallydoyourhomework

______________________________________________________________________

(4)Whattimedoyouusuallyeatdinner

______________________________________________________________________

(5)Whattimedoyourparentsgotowork

______________________________________________________________________

环节说明：通过学习1a,让学生熟悉并掌握一些日常活动的短语以及时间的表达法；通过1b的听力训练,锻炼学生的听力及抓取关键信息的能力；通过1c的训练,让学生谈论他们的日常活动,锻炼学生的口头表达能力。

Step3完成教材2a～2d的任务

1.仔细观察图片中的人物,认真听录音,完成2a。(3分钟)

Teacher：Yousee,Jim'sfamilyisabigone.There'refivechildreninthefamily.Doyouknowwhotheyare

Student：TheyareJim,Bob,Mary,JackandAnna.

Teacher：Verygood！Nowpleaselistentothetapeandfillintheblanks.

2.再听一遍录音,完成2b中的表格。(2分钟)

Teacher：Fromtherecording,weknowthatBobtakesashowerat5：30.Heisthefirsttotakeashower.ThenwhattimedoMary,Jack,JimandAnnatakeashower？Pleaselistenagainandcompletethetablein2b.

3.听力拓展练习。(由老师提问,让学生根据听力内容和图片信息进行回答)

Teacher：Weknowthere'refivechildreninJim'sfamily,butwecanonlyseefourofthem.Whereisthefifthchild

Student：Hemustbeinthebathroom.

Teacher：Thenwho'sinthebathroom

Student：Bob.

Teacher：Why

Student：Becausehetakesashowerfirst.

Thendividestudentsintotwogroups.AskandanswerquestionsaboutJim'sfamily.

4.让学生根据2a和2b中的对话内容,相互询问并谈论自己的日常信息时间和活动,完成2c。(4分钟)

Teacher：Nowit'syourturntomakeupyourowndialogueslikethis.Pleaseworkwithyourpartner.

5.让学生两人一小组,分角色朗读2d中的对话内容,教师解释重点短语和句子并让多个小组上台展示,然后让学生大声朗读对话内容。(3分钟)

6.小结训练。(2分钟)

(三)当堂评价方案(详见当堂训练部分)

TeachingReflection【教学反思】

本节课是第二单元的起始课,通过听和说的活动学习了时间表达法并进行交际,学生在这节课中要掌握的重点单词、短语：up,dress,brush,tooth,shower,usually,forty,never,early,fifty,job,work,station,o'clock,night,funny,exercise,getup,

getdressed,brushteeth,eatb