初学文言文的方法课件_第1页
初学文言文的方法课件_第2页
初学文言文的方法课件_第3页
初学文言文的方法课件_第4页
初学文言文的方法课件_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

初学文言文的方法初学文言文的方法1·怎样能学好文言文？初学文言文的时候一定要注意许多虚词如“之、乎、者、也、矣、焉、哉”在不同语境下的用法，实词要关注动词、副词、形容词等。等到积累到一定程度，再阅读古文的时候，一般的阅读不成问题的。多看、多读、多背、多积累，就渐渐变好了。·怎样能学好文言文？2初中生初学文言文的两种方法一、朗读吟诵法我国有诵读诗文的优良传统，学习文言文也离不了诵读的方法。诵读分吟读和朗读两种。吟读是声音较轻有节秦地读，朗读是放开声音去诵读。诵读有利于思索，诵读的时候必须要做到口眼并用，心到口到。诵读时要精力集中，不能分心，要做到声入心随，嘴也念，耳朵听，心中想，边读边体会文章的内容，意境。初中生初学文言文的两种方法3（一）读得准确、清楚所谓正确、合理是指句读分明，节奏合理，达到这个朗读最基础的层次，关键在于平时随口练习。（二）读得流畅所谓流畅，一是指语句流利，二是指音韵铿锵，如《桃花源记》中有许多对偶句和四字句，可读出对衬感来，如：林尽水源，便得一山，山有小口。（三）读得有感情较高的朗读层次在理解文意的基础上达成。诵读，应在熟读的基础上，自然成诵。既要广读，又要精读，就会取得事半功倍的效果。（一）读得准确、清楚所谓正确、合理是指句读分明，节奏合理4二、咬文嚼字法咬文嚼字，就是仔细地读，研读每一个字词，句子，进行透彻地理解。一般地说，要抓好以下两点：（一）解释字义、词义、串讲句义文义即文字和文句的含义，这是浅层表面的东西。要弄清文义，当先排除词语障碍，特别是有些词语和句子初看仿佛好懂，但真正理解起来却又会似是而非，一切不能不求甚解，望文生义，尤其对初中生来说，必须要弄清每一个字、词的含义。二、咬文嚼字法5（二）突破个别文字障碍

所谓擒贼先擒王，攻克了句中的老大难字词，整个句子也就容易理解了，在读前对学生提出具体要求：结合课文下注释试着说出每句话的大概意思，说不通的地方，用问号做标记，以备质疑，初中生在熟读课文的基础上，首先攻破句子中难于理解的字词。（二）突破个别文字障碍6初中生在学会以上两种方法，养成习惯后，可让学生自学疏通文意，养成分类整理习惯，把文中特殊的文言文现象整理下来，积少成多。只要方法得当，我们就会让这些难懂的静止的文言文活动起来，达到一种可闻，可见，可感的意境中

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论