陶笛的制作-教学设计

10自主拓展学期打算

黄寒艺术中学美术教室学生选修条件 宠爱陶笛，有肯定的动手制作与制造的力量教学目标

学习根本的陶笛制作了解陶笛的发声原理创意制作陶笛课时次数活动内容安排1生疏陶泥，了解陶泥的特性2陶笛塑形，尝试给陶笛进展不同的塑形设计3陶笛塑形，稳固并尝试制造不同的外形4小泥人的制作5小泥人制作完成6尝试陶笛掏空与拼合练习7稳固陶笛掏空与拼合，尝试插哨片8陶笛挖哨口的教学与体验9陶笛挖哨口的尝试与制作10生疏陶笛的制作过程，独立完成小泥哨11探究陶笛的音高变化与洞口的关系12尝试自己调准音高，打磨陶笛13进展自主的创意陶笛制作，设计并制造陶笛作品14进展创意陶笛的制作，并完善自己的作品15布置陶笛制作的展台，参观社团展览并投票自主拓展活动记录〔一〕周次活动内容活动目标活动过程小结反思

3 日期 3.5生疏陶泥，了解陶泥的特性生疏陶泥了解陶泥的特性把握陶泥的根本制作方法一、教学导入看一看：观看陶泥的颜色与外形。摸一摸：请同学摸一摸陶土，体会感受陶土的质感。湿状态下不同的状况感受。二、教学授教师示范：制作塑造简洁的圆形、方形、三角形的方法件进展创意。三、学生创作尝试制造好玩的外形。四、展现评价展现作品，自评互评程，教学效果显著。自主拓展活动记录〔二〕周次活动内容活动目标

4 日期 3.12陶笛塑形，尝试给陶笛进展不同的塑形设计观看陶笛的构造依据自己的创意，进展陶笛塑形活动过程小结反思

一、教学导入图片导入：展现各式各样的陶笛款式造型二、教学授教师示范：制作陶笛小鱼儿的外形学生观看：留意部件与部件的拼接方法三、学生创作学生思考并设计陶笛外形尝试动手制作四、展现评价组织同学展现作品进展自我评价，说一说自己的缺点进展相互评价，说一说别人的优点教师评价，并进展课堂总结一些根本的造型，教学效果显著。自主拓展活动记录〔三〕周次活动内容活动目标

5 日期 3.191.观看陶笛的构造依据自己的创意，进展陶笛塑形再制造一、教学导入复习导入，各式各样的陶笛款式造型二、学生稳固并创作不同的外形学生小组争论陶笛款式独立思考并设计陶笛外形活动过程3.尝试动手制作三、展现评价组织同学展现作品进展自我评价，说一说自己的缺点进展相互评价，说一说别人的优点教师评价，并进展课堂总结小结反思

根本的造型，教学效果显著。自主拓展活动记录〔四〕周次活动内容活动目标

6 日期 3.26小泥人制作独立制作小泥人，进展有主题的塑形创作一、教学导入图片导入，小泥人图片二、教学授教师示范：展现视频制作方法2.学生观看，了解制作的过程与方法活动过程 三、学生创作学生尝试设计并塑形创作四、展现评价组织同学展现作品进展自我评价，说一说自己的缺点进展相互评价，说一说别人的优点教师评价，并进展课堂总结创作在陶泥中是最根本的力量而自己的设计与创小结反思 实践的过程中会遇到问题准时觉察以及解决问题是本课最为重要的教学过程。自主拓展活动记录〔五〕周次活动内容活动目标

7 日期 4.2小泥人制作完成独立制作小泥人，为上节课的小泥人进展上色一、教学导入展现半成品小泥人学生说一说自己的创作心得相互赏识邻近色的运用等活动过程 2.学生观看，了解上色的过程与方法三、学生创作学生为小泥人上色四、展现评价组织同学展现作品进展自我评价，说一说自己的缺点进展相互评价，说一说别人的优点教师评价，并进展课堂总结的完整性是表达课程的连续性的很重要方面运用小结反思 给自己的作品进展上色学生很有成就感教学效果显著。自主拓展活动记录〔六〕周次活动内容活动目标

8 日期 4.9尝试陶笛掏空与拼合练习学习掏空的方法尝试插哨片活动过程

一、教学导入陶笛吹奏，感受陶笛的音色之美二、教学授教师示范：分割陶笛并挖空，并插入哨片三、学生创作学生尝试掏空并插哨口四、展现评价组织同学展现作品进展自我评价，说一说自己的缺点进展相互评价，说一说别人的优点教师评价，并进展课堂总结解刨挖空和插哨片是陶笛是否能够吹响学生小结反思 通过观看、倾听、吹奏、观摩等活动进展探究学习。自主拓展活动记录〔七〕周次活动内容活动目标

9 日期 4.161.稳固掏空的方法稳固插哨片活动过程

一、复习导入教师复习导入，对学问点进展稳固并示范二、教学授教师示范：插哨片，提示留意事项教授插哨片的方法三、学生制作学生稳固掏空并尝试插哨口四、展现评价1.组织同学展现作品进展自我评价，说一说自己的缺点进展相互评价，说一说别人的优点教师评价，并进展课堂总结通过上一节课的学习本节课陶笛插哨片的制作学生小结反思 了探究学习，并且能够独立完成，教学效果显著。自主拓展活动记录〔八〕周次活动内容活动目标

10 日期 4.23陶笛挖哨口的教学与体验陶笛挖哨口的教学与体验活动过程

一、教学导入复习并观看思考是怎么发声的二、教学授教师示范，挖哨口三、学生创作学生稳固捏形挖空缝合等步骤，尝试挖哨口四、展现评价1.组织同学展现作品进展自我评价，说一说自己的缺点进展相互评价，说一说别人的优点教师评价，并进展课堂总结上几节课的学习通过陶笛插哨片的制作在实践小结反思 中还是会遇到很多问题本节课学生虽然理解了原理自主拓展活动记录〔九〕周次活动内容活动目标

11 日期 4.30陶笛挖哨口的尝试与制作尝试与制作挖哨口活动过程

1.复习导入二、教学授教师再次示范，进展挖哨口的具体讲解三、学生创作学生稳固捏形挖空缝合等步骤，尝试