陶笛社团教案

\l“_TOC_250009“一、陶笛吹奏姿势 1\l“_TOC_250008“二、口形 2\l“_TOC_250007“三、手型〔六孔吹奏〕 2四、呼吸方法 2\l“_TOC_250006“五、运舌方法 3六、演奏方法 3\l“_TOC_250005“七、演奏技巧 3\l“_TOC_250004“八、6孔陶笛指法比照表〔黑色按，白色放〕 4\l“_TOC_250003“九、简谱乐理学问 4十、练习曲 小星星〔全按作1的指法〕 13\l“_TOC_250002“十一、练习曲 生日欢快〔全按作5的按法〕 14\l“_TOC_250001“十二、陶笛名曲《家乡的原风景》讲解示范 15\l“_TOC_250000“十三、练习曲大长今主题曲《期望〔全按作5的按法〕 17一、陶笛吹奏姿势1、正面：或坐或立，身体必需端正，重心平衡，上体放松，不能耸肩，两肘略张开。245二、口形1、先将吹口轻轻放在下唇上。2含太深。三、手型〔六孔吹奏〕1孔，双手中指按住陶笛前面的下两孔，以最自然的姿势把持陶笛，不行过松过紧，以便敏捷而准确地开、按每一个音孔。2、以双手无名指托住陶笛尾端，右手在上左手在下〔不行颠倒。3节必需自然弯曲隆起，不行以过度用力是关节下凹。4、练习吹奏时尽量把陶笛挂在胸前以免摔碎。四、呼吸方法陶笛的呼吸和寻常说话时的呼吸是不大一样的。它需要承受“腹式”或12肺部的气通过喉头呼出，而应当下意识的深吸一口气，并且下意识引导至丹田〔脐下少许小腹处气的感觉就像在一座山头呼喊另一山头的同伴，必需把气息尽可能拉长，就是高声唱歌和抒情吟颂的状态。细水长流而非突然暴泻，练习时一口气不得8，8奏陶笛发音的质量和艺术感染力主要取决于是否把握正确的呼吸方法。五、运舌方法舌头在陶笛吹奏中有着格外重要的作用：陶笛发音时需要用舌头作”TU〔音：吐，用T表示〕K〔音：苦，用K表示〕音饱满有力，还可以用来隔开前后两个一样的音。依据肯定规律用”TU“”KU“协作发音还可以表现欢快跳动的乐曲。六、演奏方法12、无名指轻轻扶住陶笛底部，以防陶笛在手指全放时掉落。3太用力。七、演奏技巧1、以嘴唇轻轻含住吹口，不行含太深，以免盖住出气孔。2生振音效果，让笛韵更为动听。3、长音的吹奏，要求音量平稳，不行忽大忽小，音与音之间，要流畅的连接，不行断断续续。4、短音与重音需运用“踢舌”的技巧3接处，于吹气时瞬间将舌头缩回，这样的声音干净有力，听起来有活泼欢快的感觉。5、滑音：开合气孔的方式，一般是直接提高手指，音阶瞬间转换，另一种方式是将手指向陶笛外侧渐渐滑开，如此可以产生美丽的滑音。6、圆滑音：在两个以上不同高的音符之间加上“”记号，此记号成为圆滑线，它的吹法是用一口气连接的吹完整串音符，中间气不连续，留意第一个音仍要踢舌！八、6〔黑色按，白色放〕九、简谱乐理学问是物体的振动,物理学上还用声波这一模型来描述声音声音可分为两大类：乐音，由物体规章振动产生；噪音，由物体不规章振动多数节奏乐器是噪音乐器，如：锣、鼓、钹、板等。任何声音均由以下四要素打算其特征：41、音高：振动频率的快慢,单位是赫兹。人的听觉范围在16～2023Hz内,人耳对声音确实定频率不敏感而对相对频率敏感,这是音乐的生理根底之一。2、音量：振动幅度的大小,单位为分贝。音量给人的直观感觉是音的强弱力度。3、音长：振动持续的时间,单位是秒。不同音长的组合是形成节奏的前提,音乐中把单位时间叫拍,这是一种相对音长的表示方法。乐曲的进展速度由一分钟内多少拍打算,如=12812815/32s。4、音色：是人对声音最直接最深刻的主观印象,影响音色的因素格外简单〔纯音音色透亮纯洁,长笛音色与之较为接近。日常生活中所听到的音都是由假设干纯音复叫泛音,泛音的配比状况是打算该复音音色的首要条件。一、音的凹凸：〔一〕音名与唱名：1、音名：音乐中，每一个音〔也是音级〕，都有它独立的名字。也就是“音名”。中要的有7C、D、EF、G、AB2、唱名：视谱时所唱出的名叫“唱名”：1234567，音高分为：倍低音区、低音区、中音区、高音区、倍高音区。5〔二〕音阶：相邻的两个音之间最小的距离叫半音，两个半音距离构成一个全音。全音阶：中间没有插入黑键两个白键之间音的凹凸是全音阶。2、简谱中的两个半音阶：·12345671∨ ∨半音 半音〔三〕音调〔调号：1〔do〕就叫什么调,以CdoCAdo叫A调,以C为do叫C1=“1=”“1=#12〔四〕临时升降音、升音号6#C=升C。、降音号”记在音符的左上角，表示降低半音。当某个音临时降半bA=降A。”记在音符的左上角，当某个音被临时升、降半音时，同一小节内一样音符不连续升或降了，就把复原号写在不连续升或降的音符左上角。例如：FF。二、音的长短〔一〕增时线与减时线：55———”表示增加3”本身，就4、附点音符：在音符的右边〔后面〕加“··”=5+，示增加原音符时长的一半。符一半的时间。〔二〕音符的理解音符名称 写法 时值全音符

5———〔3四拍条增时线〕51二拍线〕7四分音符5一拍八分音符1〕半拍十六分音符2〕四分之一拍三十二分音符〔3〕八分之一拍六十四分音符4〕十六分之一拍〔三〕节拍与小节1位称“一拍1.51.5说“一拍”的时间长短是依据不同歌曲而定的。一拍往往也用完成一次匀速往下拍和向上抬的过程。把握读谱，首先要把握节奏，练习把握节奏要能准确的击拍。击拍的方法是：手往下拍是半拍，手掌拿起有半拍，一上一下是一拍。节拍符号：前半拍后半拍一拍为 节奏符号：用X表示念da。生疏节奏是，要求节拍，口念节奏一起进展练习。如：2/4〔注：上列中2/4是拍，表示一四分音符为一拍每小节二拍。x表示一四分音符为一拍每小节二拍，x表示四分音符既一拍；表示八分音符，既半拍， 表示二分音符，既二拍〕28〔四〕连音符用 标记在音符的上面，它有两种用法：2〔奏。下面的其次个连线就表示两个。〔五〕延长号用 标记。延长记号表示可依据感情情和风格的需要,自由延长音符过休止符的时值。例如：〔六〕休止符音乐中除了有音的凹凸，长短之外，也有音的休止。表示声音休止的符00，就增加一个四分休止符时的时值。三、音的强弱〔一〕拍型节拍是基于音的节奏而形成的强弱变化周期。一个周期叫一个小节。节拍的不同类型用拍号表示,拍号是分数形式的,分母代表该段旋律以几分音符为一拍,分子表示一小节内全部音加起来一共有几拍子。92124/4、5/4、6/8、4/23、常见节拍：2/442实例：|xx|xx|强弱变化规律：强/弱3/443实例：|xxx|xxx|强弱变化规律：强/弱/弱4/444实例：|xxxx|xxxx|强弱变化规律：强/弱/次强/弱〔二〕强拍与弱拍拍子的强弱规律：每一种拍子的强弱规律不同，从下表了解常用拍子的5〔sol)为例：拍类 音符一拍 5单 5-5-二拍拍 55子 555三拍

强弱规律 拍号1/42/22/43/43/8

四一拍二二拍四二拍四三拍八三拍10复

5555

四四拍拍六拍 子

八六拍注：实心为强，半实心为次强，空心为弱。中国古典音乐将强拍叫板；〔2/4〔4/4)。一、反复记号ABC DEF实际为：ABCABCDEFDEF反复跳动记号：完毕不一样：

记在曲调的结尾，表示这段曲调的两次实际为：ABCABDD.CFine或处完毕。注：“Fine”是完毕。“”是无限延长号，假设放在复纵线上则表示终止。二、装饰音装饰音的作用主要是用来装饰旋律。倚音：指一个或数个依附于主要音符的音，椅音时值短暂。有前倚音、后倚音之粉。例如： 前倚音，实际唱〔奏〕 ， 中的5要唱〔奏〕短促。

实际唱〔奏〕 ,

仍旧唱〔奏〕很颤音：由主要音和它相邻的音快速均匀地交替演奏，颤音的标记用trtr~~~~~11例如：tr~~~~~ -，实际演奏:波音:由主要音和它上方或下方相邻的音快速一次或两次交替而成。波音唱(奏)时一般占主要音的时间。波音分上波音(顺波音) 和下波音(逆波音)例如:

两种。实际唱(奏) 。上波音 实际唱(奏) 下波音。滑音:主要音向上或向下滑向某个音。欢音分上滑音下滑音两种。用 标记在音符的上面，表示这个音要唱(奏)得短促、跳动。例如：1 3 5 3，演奏成：三、重音记号用>或 或sf标记在音符的上面,表示这个音要唱(奏)得坚强有力.当>与 两个记号同时消灭时, 表示更强。例如：四、持音记号值和肯定的音量.例如：五、节拍与速度12慢板Allegro=56，这个记号告知你，56456再比方： =72这是说以八分音符为一拍，每分钟要唱72拍。这就很具体的说明白作曲家对作品在速度上的要求。六、有用术语从头再奏=D.C. 全体静止=P.G 结尾=Code 终止=Fine[德]终止=Ende 颤音=tr突强=sf 渐慢&突慢=rit 强后突弱fp 先弱后强pf七、力度符号渐强=<(cresc)周子雷，陶笛演奏家，代表作品《千年风雅《798的天空》等。十、练习曲 小星星〔全按作1的指法〕13乐曲讲解：小星星此曲虽然简洁，但是有些问题在这里也得说一下了，黑色点表示按住，白色点表示放开就可以吹奏了，此曲每个音均用“吐”音来吹奏，发“TU”音，也就是每个音都用舌头的舌尖轻轻的吐一下，气息及手指的协作要准确，使吐音结实，有力，干净，清楚，切忌拖泥带水，含混不清，吐音在这一曲的运用中是比较重要的，吐音在陶笛的运用中，值得我们留意的就是全按时要轻吐，吐重了就会消灭音不准的现象了，也就比较难听了，此曲讲解完毕，如有疑问请联系我们。十一、练习曲 生日欢快〔全按作5的按法〕14乐曲讲解：在上面学习完小星星之后，再来吹生日欢快，假设再依据前面的小星星中的吹奏技巧来吹此曲，就不对了，有这首生日欢快中，第一段55，两个低音一个中音，我们均用吐奏来吹，在陶笛中，两个或两个以上的一样的音在一起，我们可以用吐音来断开，固然也可以用打音〔打音以后讲〕第四段和前面两段一样，就不多讲了。十二、陶笛名曲《家乡的原风景》讲解示范15C乐曲讲解：此曲重要的是气息的运用，以及节奏的把握，投入感情，在这里面运用到的一个技巧给大家讲一下，气震音。气震音是依靠腹肌和横隔肌的自然掌握，使气流呈一种均匀而规章的波动所取得的音乐效果。气震音又称腹震音或气颤音。它是依靠腹肌和横隔肌的自然掌握，使气流呈一种均匀而规章的波动所取得的音乐效果。气震音是使发音产生美感的重要手段。它与弦乐器的揉弦效果和声乐演员唱歌时所产生的颤吟效果〔指极微细的音高波动〕具有同样的作用。是吹箫者必不行少的气息技术。气震音常常在一些较缓慢伸展的节奏和悠长抒情的旋律中使用，它可使音乐得到一种自然、松弛、及悠扬的唱歌性。它不仅和情感的抒发有严密的联系，而且使乐器的音质产生一种圆润、饱满的美感。练习气震音时，应首先避开有意地大幅度地去抖动气流，更忌讳用胸式呼吸或用喉头结去抖动气16流，使音乐产生一种非哭非笑的效果。正确的方法是用腹式呼吸、使气流自然平和地呼出，取得伸展的美声效果。十三、练习曲〔5〕乐曲讲解：此曲假设不加任何技巧来吹，就是比较简洁的了，但是吹出来没有韵味，比较干的感觉，在这里我们在此曲中加一些吹奏的技巧使曲子吹出来更加好听一些了，此曲的吹奏技巧：吐音〔前面已讲以下我们一一讲解：滑音：滑音能使陶笛的声音更加华美，流畅并富有颜色，滑音一般分为上滑音和上滑音两种：滑音可分为上滑音和下滑音。首先讲解上滑音的演奏，上滑音用反抛物17线标识上滑音由低音滑向高音，其演奏方法是手指由低音向高音抹动抬起，上滑音的演奏我们只要一句话，手指由直接抬起变为抹动抬起，上滑音的的效果自然消灭。下滑音和上滑音相反从标识符号来看它用正抛物线来标识，从演奏上来看它是由高音滑向低音，其演奏方法是，手指由高音孔向低音孔渐渐关闭，陶笛的演奏中有了上、下滑音的点缀，使音乐的表现更具魅力和特色。从微观上来看在慢板的演奏中，几乎每个音都承受了滑音这一技巧，区分在于所占时间的长短，手指接触音孔时的感觉，特别重要，这是打算音乐美丽与否的重要因素。倚音：加在一个音