新人教版七年级英语上册练习课件 Unit 9 My favorite subject is science U9 Section A（1a­2d）

初中英语同步教学课件前言——日常学习法1.制定目标，明确每节课的学习任务根据不同学习阶段及自身能力确立一个“跳一跳就能够得着”的长远目标。有了目标就有了学习动力，有了努力方向。另外还要学会根据不同课型确定每节课的认知小目标，这样一开始上课，就会受到目标的激励，使大脑处于兴奋状态，才能定向注意，专心致志地去主动学习，提高学习效率。2.争取课内外各种机会多练习英语语言不是教会的，而是在使用中学会的。交际能力只能在交际中得到最有效的培养。一个优秀的语言学习者应具有强烈的语言交际的欲望，应力争语言训练的各种机会。应该不怕因犯语言错误而被别人讥笑。前言——学习方法指南（一）日常学习篇1.词汇过关。无单词，不英语！记单词时首先要会读，一般会读就会写，把读音和拼写合二为一，轻松背单词。记得背新单词时先复习一下上次背过的，常反复常巩固才能变成长久记忆。2.课文过关。朗读课文.背诵课文是培养语感.消化巩固语法和词汇的有效途径！每天坚持8--10分钟朗读背诵.日积月累.坚持不懈！3.语法过关。语法是规则，按规则出牌，练习分分钟搞定！语法就如数学公式，背--例句--练习！一定要养成多次反复看笔记，记规则的学习习惯。4.操练过关。练习，作业是检验学习效果的必要手段。学会思考.学会分析.及时纠错.反复练习.逐步提高。5.坚持阅读课外拓展锦上添花平时的练习，阅读中遇到生词.短语.好句要善于积累。课外积累本是你超越对手的好帮手！前言——学习方法指南（二）应试专题篇1.单项选择综合考查，知识点语法点覆盖全面。认真审题，前后兼顾，正确选择。2.完形填空考知识，考推理。瞻前顾后.明确知识.推理有据。3.阅读理解学会处理生词，学会长句断句，了解作者意图，认真分析题干，做出正确选择。4.词汇读懂句意，写出单词，正确拼写，适当变形。5.作文确定人称与时态。列出提纲，分段书写。开头点题，中心明确，条理清晰，首位呼应。恰当运用连词、短语、句型和从句。前言——课堂学习法1.专心上课，有心识记上课是学生学习的主渠道，而学好英语的关键是尽一切努力将所学的东西记住，需要时能运用自如。因此，上课时应高度集中注意力。应培养瞬间记忆能力，强化“有意注意”，争取就在课内有目标、有意识地去识记该课的生词、短语、句型、重点句子。当接触到该记忆的内容时，应通过眼看、耳听、口念，将其迅速输入到记忆中枢，然后再复现出它的形象。在复现时快速用手指在桌上划出这个单词，或一个长句中最难记的或最重要的单饲，强迫自己在课内就能记住这节课最重要的东西。这样，使自己真正有着“这节课确实学到不少东西”的踏实感、成功感，进而激发动机，提高兴趣，更有信心地去继续今后的学习。前言——课堂学习法2.勤记笔记，巩固记忆课内扼要记笔记可以帮助集中注意力，理顺思路，增进记忆，锻炼分析归纳、综合概括以及快速反应能力。俗话说“好记性不如烂笔头”。笔记也为日后复习提供一个复习记忆纲要。要学好英语离不开泛读。进行课外阅读时也应扼要记些笔记，做些索引、摘录等，这对加深理解、巩固、积累知识，培养学习能力大有好处。学习英语，就是学会用英语做事，同学们要想提高自己的口头交际能力，课上就要积极发言，主动进行口头表达，参与对话表演。课堂上对话练习的时间应该充分把握，大声地与同伴练习，不要怕别人笑话。听力是在日积月累地不断听不同的人“说英语”而提高的。上课时，听老师说，听录音材料说，还有就是听其他同学说。这样，不但注意力高度集中了，同时，观察、思维和记忆能力也得到了加强。久而久之，便养成了一种积极主动的听课习惯，效率也随之提高。Unit9

Myfavoritesubjectisscience.SectionA（1a­2d）一、根据句意及图片提示写单词。1.Mr.Liuisour________teacher.2.—Isthisyour_______book？—No，itisn't.3.Mybrotherlikes______verymuch.4.Theyhavea_________classthisafternoon.Englishhistorymusicgeography5.WuDongthinks________isfunandhelikesit.6.Ilike________.Ithinkit'sinteresting.Chinesescience二、根据句意及汉语提示写单词。1.Annalikesmilk_______（因为）it'shealthy.2.—WhatisBob's_______（特别喜爱的）sport？—Basketball.3.Hergrandma'sbirthdayisnext_______（星期五）.4.—Whydoyoulike_____（体育）somuch？—It'sveryinteresting.5.—What________（科目）doyoulike？—English.because

favorite

FridayP.E.

subject

三、根据汉语意思完成下列句子。1.他最喜欢的一天是星期五。His____________isFriday.2.下课后，吴老师经常跟我们做游戏。Mr.Wuoften____________withusafterclass.3.我不喜欢数学因为它没意思。Idon‘tlikemath________________.4.比尔找不到他的语文书了。Billcan‘tfindhis_____________.favorite

day

plays

games

becauseit’s

boring

Chinese

book

5.——我们会在聚会玩得很高兴。——那是肯定的。—We'llhaveagoodtimeattheparty.—That‘s________.for

sure四、单项选择。1.—What'syourfavorite

？—History.A.music

B.teacher

C.sweater

D.subject2.—

doyoulikeMonday？—BecauseIcanhaveageographyclass.A.WhyB.HowC.WhenD.Who12345DACBB678910CABDA3.Ilikemathbecauseit's

.A.difficultB.boringC.interestingD.right4.—Who

yourfavoriteteacher？—Mr.Green.Heoftenplaysgameswithus.A.amB.isC.areD.be5.—Doyou

geographynextweek？—Yes，wedo.A.knowB.haveC.getD.look6.—Howisyourday，Lily？—

A.Metoo.B.Thanks！C.Great！D.It'sSaturday.7.—

isyourEnglishteacher？—Mrs.Smith.A.WhoB.WhatC.HowD.Why8.—IsZhangWena

？—Yes，heis.Hecansay

well.A.China；ChineseB.Chinese；ChineseC.China；ChinaD.Chinese；China9.Theydon'tplayping­pong

theydon'thaveping­pongbats.A.andB.orC.butD.because10.—IthinkMs.Yangisgreatfun.—

.Allherstudentslikeher.A.That'sforsureB.ThatsoundsfunC.You'rewelcomeD.Idon'tknow五、根据对话内容，从方框中选择恰当的选项补全对话。A：Hello，Dave！1.

B：It'sgood.TodayisFriday.It'smyfavoriteday.A：Really？2.

B：BecauseIhavearttoday.A：Isee.3.

B：You'reright.Oh，what'syourfavoritesubject，Amy？A：English.12345BDACEB：IlikeEnglish，too.What'syourfavoriteday？A：4.

B：Hmm，youhaveEnglishonMonday，right？A：5.

Haha...A.Art

is

your

favorite

subject，right？B.How's

your

day？C.My

favorite

day

is

Monday.D.Why

do

you

like

it？E.That's

for

sure.六、完形填空。

Hello！MynameisTom.I

1

inNo.7

MiddleSchool.Myschoolisoldbutverybig.Myteachersandclassmatesare

2

tome.Ilove

3

verymuch.12345ABCAA678910CAACBOurfirstclass

4

at8：00.Wehavefourclassesinthemorningandtwointheafternoon.Wehave

5

subjectslikeEnglish，Chinese，math，artandP.E.My

6

subjectisEnglish.Ilikeart，too.ButIdon'tlikegeography

7

it'snotveryinteresting.Doyouthinkso？Ihavelunch

8

myfriendsatschool.Thenwegotothe

9

toread（读）somebooks.Afterschool，weliketoplaybasketball.Ihaveagood

10

atschool.Ilovemyschool.1.A.am

B.want

C.are2.A.wellB.niceC.welcome3.A.usB.youC.them4.A.isB.beC.has5.A.someB.muchC.big6.A.firstB.fineC.favorite7.A.becauseB.butC.so8.A.withB.aboutC.to9.A.storeB.tripC.library10.A.partyB.timeC.subject七、阅读理解。LiuYeisaChinesegirl.Sheis13yearsoldandsheisinNo.14MiddleSchool.Shehasthreefriends.TheyareWangWei，ShiHaoandCindy.Theyareall13.LiuYelikesChinaverymuch.HerfavoritesubjectsareChineseandChinesehistory.WangWeilikespainting，soherfavoritesubjectisart.Shethinksartisveryinteresting.ShiHaoisaboy.He