2022年山西省吕梁市王家沟乡中学高二生物期末试卷含解析

2022年山西省吕梁市王家沟乡中学高二生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.番茄叶片受害虫损伤后，叶肉细胞迅速合成蛋白酶抑制剂，抑制害虫的消化作用。人们尝试将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米，以对付猖獗的玉米螟。下图为培育转基因抗虫玉米的流程图，下列描述正确的是()。A．可利用限制性核酸内切酶从番茄的基因库中获取蛋白酶抑制剂基因B．用氯化钙处理玉米受体细胞，有利于含目的基因的重组质粒导入C.重组Ti质粒应有RNA聚合酶识别和结合的部位，以启动蛋白酶抑制剂基因的转录D．若将目的基因导入玉米花粉细胞，通过花药离体培养可获得稳定遗传的转基因玉米参考答案：C2.水平放置在地面的植株，一段时间会发生的现象是()A．靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度高，根向下弯曲生长B．靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度低，根向下弯曲生长C．远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高，茎向上弯曲生长D．远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高，茎向下弯曲生长参考答案：A3.人被犬咬伤后，为防止狂犬病发生，需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人体内可引起的免疫反应是A.刺激效应T细胞分化成为记忆细胞

B.刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体C.可促进浆细胞释放淋巴因子

D.产生与狂犬病毒特异性结合的抗体参考答案：D4.人体的特异性免疫包括细胞免疫和体液免疫，下列属于细胞免疫功能的是(

)A.合成抗体抑制病毒繁殖

B．裂解病毒感染的细胞

C．T细胞分泌淋巴因子刺激B细胞增殖分化

D.形成抗毒素使细菌外毒素丧失毒性参考答案：B5.蔬菜和水果长时间储藏、保鲜所需要的条件应为：（

）

A．低温、干燥、低氧

B．高温．湿度适中、高氧C．高温、干燥、高氧

D．低温、湿度适中、低氧参考答案：D6.森林生态系统中能量流动的特点是

A．单向的、逐级递减的

B．单向的、逐级增加的

C．循环的、逐级递减的

D．循环的、逐级增加的参考答案：答案：A7.一个基因型为AaBb（两对等位基因独立遗传）的高等植物体自交时，下列叙述中错误的是（）A．产生的雌雄配子数量相同

B．各雌雄配子的结合机会均等C．后代共有9种基因型

D．后代的表现型之比为9﹕3﹕3﹕1参考答案：A8.下图表示生活在同一自然区域内的部分生物，对图中各生物关系的分析合理的是（）A.若蛇种群的年龄组成为增长型，则鹰种群密度可能增大B.该食物网构成一个生物群落C.鹰和鹿存在着地理隔离和生殖隔离D.图中虫获得的能量占草能量的10%～20%参考答案：A当蛇种群的年龄组成为增长型时，蛇种群数量将增多，对于鹰而言，食物增多，所以鹰种群密度可能增大；生物群落是指生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接的各种生物种群的总和，而图中食物链还缺少分解者等生物成分；鹰和鹿是不同物种，它们之间存在生殖隔离，但没有地理隔离；图中鼠、虫和鹿都处于第二营养级，所以它们共同获得的能量占草能量的10%～20%。故选A【考点定位】生态系统的结构与功能9.与DNA相比，RNA所特有的成分是

A.脱氧核糖和鸟嘌呤

B.核糖和尿嘧啶

C.脱氧核糖和胸腺嘧啶

D.核糖和胸腺嘧啶参考答案：B10.下列关于基因工程的叙述，错误的是()A．重组质粒的形成是在生物体外完成的B．基因工程培育抗虫棉的原理是基因突变C．反转录法合成的目的基因不具有与RNA聚合酶结合的位点D．基因治疗是把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中参考答案：B11.染色体和染色质是（）A．同一物质不同时期两种形态B．同种物质在同一时期两种形态C．不同物质不同时期两种形态D．不同物质同一时期两种形态参考答案：A【考点】2G：细胞核的结构和功能．【分析】染色质主要是由DNA和蛋白质组成的，在分裂间期呈染色质状态，进入分裂期前期，染色质缩短变粗成为染色体，分裂末期染色体解螺旋成为染色质．【解答】解：细胞核中有DNA和蛋白质紧密结合成的染色质．染色质是极细的丝状物，存在于细胞分裂间期，在细胞分裂期，染色质高度螺旋化，呈圆柱状或杆状，这时叫染色体．染色质和染色体是同一物质在不同时期的两种存在．故选：A．12.已知一条完全标记上15N的DNA分子在不含15N的原料中经n次复制后，不含15N的DNA分子总数与含15N的DNA分子总数之比为7∶1，则n是A.2

B.3

C.4

D.5参考答案：C13.若组成蛋白质的氨基酸的平均分子量是130，那么一个由4条肽链共280个氨基酸所组成的蛋白质其分子量是()A．31432

B．31486

C．31378

D．36382参考答案：A14.在抵御甲型H1N1流感过程中，人体自身的三道防线有着十分重要的作用．下列属于第三道防线的是（）A．皮肤

B．溶菌酶

C．红细胞

D．浆细胞参考答案：D考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用．版权所有分析：人体的免疫系统由三道防线组成：第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用．第二道防线是体液中的杀菌物质﹣溶菌酶和吞噬细胞．前两道防线是人类在进化过程中逐渐建立起来的天然防御功能，特点是人人生来就有，不针对某一种特定的病原体，对多种病原体都有防御作用，因此叫做非特异性免疫（又称先天性免疫）．第三道防线主要由免疫器官（扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞、吞噬细胞等）借助血液循环和淋巴循环而组成的．第三道防线是人体在出生以后逐渐建立起来的后天防御功能，特点是出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因而叫做特异性免疫（又称后天性免疫）．解答：解：A、皮肤属于人体的第一道防线，A错误；B、溶菌酶属于体液中的杀菌物质，是第二道防线，B错误；C、红细胞不是免疫系统中的免疫细胞，C错误；D、浆细胞是体液免疫过程中产生的免疫细胞，属于第三道防线，D正确．故选：D．点评：本题主要考查人体的三道防线，意在强化学生对相关知识的识记与理解．15.下图是体内细胞与外界环境进行物质交换的模式图。下列相关说法正确的是A.若图中虚线用箭头表示，则可逆箭头一般应有3处B.血浆蛋白、抗体和呼吸酶均属于内环境中的成分C.与内环境稳态有关的系统只有循环、消化、呼吸和泌尿系统D.血浆与组织液间可以相互转換，两者的成分及各组分的含量基本相同参考答案：A本题考查内环境的组成、化学成分和内环境稳态的作用，分析体液之间的关系与对内环境成分的准确判断是解题关键。A.细胞与外界环境可通过内环境进行物质交换，组织液与血浆之间可进行物质交换，组织液与细胞内液可进行物质交换，这三者间都是双向箭头，而组织液与淋巴、淋巴与血浆之间都是单向箭头，故A正确B.血浆蛋白分布在红细胞中，呼吸酶分布在细胞内，这两者不属于内环境成分,B错误C.神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制，参与的系统有呼吸系统、循环系统、泌尿系统、消化系统、神经系统、内分泌系统等。故C错误D.血浆与组织液间可以相互转換，但两者的成分及各组分的含量不同，如血浆中有血浆蛋白而组织液中没有，故D错误。答案选A[点睛]：本题解题的要点：1.识记人体内的细胞与细胞外液和外界环境之间进行物质交换的过程，如图所示:2.内环境成分的分析判断:一看是否是细胞内特有的物质,如血红蛋白、呼吸酶、解旋酶等；二看是否是细胞膜成分，如载体、受体等；三看是否是外界环境中的成分，如消化液、泪液、尿液、汗液等。16.下列关于酶催化特性的叙述，正确的是（

）A.低温降低分子运动的速度，抑制酶的活性B.高温激发酶的活性，提高酶促反应速率C.增大底物的浓度，酶促反应速率可以持续上升D.增加酶的物质的量，酶促反应的产物量随之增加参考答案：A低温降低分子运动速度，使酶与底物的接触变慢，抑制酶的活性，A正确；高温破坏酶的空间结构，会降低酶促反应速率，B错误；增大底物的浓度，会使酶促反应速率上升，但也受酶的数量的限制，上升到一定的程度不再上升，C错误；酶的作用只能提高反应速率，减少反应所需的时间，并不能改变化学平衡，增加产量，D错误。考点：酶促反应的影响因素17.下列属于哺乳动物和人体“内环境”的是(

)A．肺泡腔内的气体

B．小肠内的消化液C．心室腔内的血浆

D．膀胱腔内的尿液参考答案：C18.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起A．酶促反应速率的加快

B．儿童患佝偻病C．细胞代谢紊乱

D．成年人患肌无力病参考答案：C19.大多数生物群落在空间上有垂直分层现象，称为群落的垂直结构．引起森林群落中植物和动物垂直分层的主要因素分别是（）A．温度、食物 B．温度、光照 C．湿度、温度 D．光照、食物参考答案：D【考点】群落的结构特征．【分析】同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合叫做群落．生物群落的结构包括垂直结构和水平结构，在垂直方向上，大多数群落都具有明显的分层现象，森林中自下而上分别有草本植物、灌木和乔木，形成群落的垂直结构．对于植物来讲，阳光对植物生理和分布起决定性的作用，所以决定植物分层的主要生态因素是光照；在森林生态系统中，动物也有垂直分层现象，这与动物的食物有关．【解答】解：引起森林群落中国植物和动物垂直分层的主要因素分别是光照、食物，因为光照影响植物的分布和分层，为动物则直接或间接地依赖植物而生存，不同层次的植物为不同的动物提供食物因而动物因食性的不同而分层．故选：D．【点评】本题难度一般，意在考查学生的识记进而理解能力，要求学生识记群落的相关知识，考查学生对群落的垂直结构的理解．20.下列有关生态系统能量流动的叙述中，正确的是()A．一种蜣螂专以大象粪为食，则该种蜣螂能获取大象所同化能量的10%B．当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时，能量就从第一营养级流入第二营养级C．生产者通过光合作用合成有机物，能量就从非生物环境流入生物群落D．生态系统的能量是伴随物质而循环利用的参考答案：C21.下列有关肺炎双球菌转化实验的叙述，错误的是

A.小鼠体内细菌转化实验证明了DNA是S型细菌中的转化因子

B.转化得到的S型细菌产生的后代也是S型细菌

C.转化的实质是S型细菌的DNA片段整合到R型细菌的DNA中，实现了基因重组

D.DNA的纯度越高转化的效率就越高参考答案：A22.通过细胞杂交获得一个杂种植株需要的步骤是 A．分离原生质体→诱导原生质体融合→组织培养→得到杂种植株B．分离原生质体→原生质体直接融合→组织培养→得到杂种植株C．获取细胞→原生质体融合→组织培养→得到杂种植株D．获取细胞→原生质体融合→组织培养→得到杂种植株参考答案：A23.根据生长素的生理作用判断，生长素类似物不能用于（

）

A．促进月季插枝生根B．诱导染色体加倍

C．人工培育无子番茄D．棉花的保蕾保铃参考答案：B24.如图表示两细胞间发生某种信息传递的过程，①②分别代表不同的细胞，A表示物质，不符合该模型的是（）A．①效应T细胞，②被病原体侵染的细胞，A抗体B．①传入神经元，②神经中枢的神经元，A神经递质C．①胰岛B细胞，②肝细胞，A胰高血糖素D．①性腺细胞，②下丘脑细胞，A性激素参考答案：AC【考点】动物激素的调节；反射弧各部分组成及功能；突触的结构；人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】分析题图：题图是细胞①、细胞②和物质A的关系，析题图可知，A是细胞①产生的信息分子，该信息分子作用于细胞②（靶细胞）膜上的受体，体现了细胞间进行信息交流过程．【解答】解：A、效应T细胞与被病原体侵染的细胞结合，使靶细胞裂解死亡，A不符合，A错误．B、传入神经通过分泌神经递质作用于传出神经元上的受体，B正确；C、胰岛A细胞分泌的胰高血糖素作用于肝细胞膜上的受体，C不符合，C错误；D、当性腺分泌的性激素含量过多，会抑制下丘脑细胞分泌相应的激素，D正确．故选：AC．25.下表表示某培养基的配方，下列叙述正确的是

成分蛋白胨葡萄糖K2HPO4伊红Y美蓝H2O含量10g10g2g0.4g0.065g1000mLA.从物理性质看该培养基属于液体培养基，从用途看该培养基属于选择培养基B.培养基中属于碳源的物质主要是葡萄糖，属于氮源的物质是蛋白胨C.该培养基缺少提供生长因子的物质D.该培养基调节合适的pH后就可以接种使用参考答案：B26.在远离大陆，风暴频繁的海岛上，生活的昆虫是无翅或翅膀不发达的类型，出现这种现象的原因是A．原有类群繁衍的结果

B．定向变异的结果

C．长期自然选择的结果

D．基因突变的结果参考答案：C27.某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉，其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”．下列有关叙述，错误的是（）A．消毒的原则是既杀死材料表面的微生物，又减少消毒剂对细胞的伤害B．在愈伤组织培培养中加入细胞融合的诱导剂，可获得染色体加倍的细胞C．出芽是细胞再分化的结果，受基因选择性表达的调控D．生根时，培养基通常应含α﹣萘乙酸等生长素类调节剂参考答案：B【考点】R4：植物培养的条件及过程．【分析】植物组织培养的过程为：离体的植物组织，器官或细胞经过脱分化形成愈伤组织；愈伤组织经过再分化过程形成胚状体，进一步发育形成植株，该过程受基因选择性表达的调控．决定植物脱分化和再分化的关键因素是植物激素的种类和比例，特别是生长素和细胞分裂素的协同作用在组织培养过程中非常重要．【解答】解：A、消毒指用比较温和的物理或化学方法清除或杀灭除芽胞外的所有病原微生物，使其数量减少达到无害化，A正确；B、愈伤组织细胞含有细胞壁，加入细胞融合诱导剂不会诱导细胞融合，因此不会得到染色体加倍的细胞，B错误；C、愈伤组织再分化形成胚状体后，一般先形成芽，再形成根，而分化的实质是基因的选择性表达，C正确；D、在植物组织培养中，当生长素用量比细胞分裂素用量比例高时，有利于根的分化，D正确．故选：B．【点评】本题考查植物组织培养、无菌技术等知识，要求考生识记植物组织培养的原理、过程和条件等知识，运用所学的知识对选项作出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．28.在腐乳制作的过程中，加盐腌制的目的不是（）。A．调味

B．调节pHC．析出豆腐中的水分

D．抑制微生物的生长参考答案：B29.如图是几种生物的食物关系图，相关叙述正确的是（

）A.草属于生产者

B.食草昆虫属于第一营养级C.该食物网中有3条食物链

D.猫头鹰只占一个营养级参考答案：A30.下列有关生物多样性和生物进化的叙述中，正确的是（）A．细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存B．蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应特征C．生物多样性的形成过程，就是新物种不断形成的过程D．可遗传变异能定向改变种群的基因频率，自然选择决定了生物进化的方向参考答案：B【考点】生物进化与生物多样性的形成．【分析】1、共同进化：不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化．2、现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变．突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成．其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件．3、生物多样性：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性．生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性．【解答】解：A、细菌的抗药性是在接触青霉素之前就产生的，青霉素只能对细菌的抗药性进行选择，A错误；B、蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应特征，B正确；C、生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，因此生物多样性的形成过程，不仅仅是新物种不断形成的过程，C错误；D、可遗传变异具有不定向性，不能定向改变种群的基因频率，D错误．故选：B．31.艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手。下列有关艾滋病的说法正确的是（

）A．HIV主要攻击人体内的T细胞，使人几乎丧失一切免疫功能B．获得性免疫缺陷病就是指艾滋病C．HIV主要由DNA、RNA和蛋白质构成，但没有核糖体D．HIV在离开人体后还能存活很长时间，危害极大参考答案：A32.食指长于无名指为长食指，反之为短食指，该相对性状由常染色体上一对等位基因控制（TS表示短食指基因，TL表示长食指基因。）此等位基因表达受性激素影响，TS在男性为显性，TL在女性为显性。若一对夫妇均为短食指，所生孩子既有长食指又有短食指，则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为(

)A.

B.

C.

D.参考答案：A33.给小白鼠注射一定剂量的胰岛素后，小白鼠进入休克状态，要使其及时恢复常态，可适量注射

（

）A.甲状腺激素

B.生长激素C.生理盐水

D.葡萄糖液参考答案：D34.下列与免疫失调无关的疾病是

A．过敏性鼻炎

B．血友病

C．艾滋病

D．系统性红班狼疮参考答案：B35.人类的并指（A）对正常指（a）为显性的一种遗传病，在一个并指患者（他的父母有一个是正常指）的下列各细胞中不含或可能不含显性基因A的是

（

）①神经细胞

②成熟的红细胞

③初级性母细胞

④次级性母细胞

⑤成熟的性细胞A．①②④

B.④⑤ C.②③⑤ D.②④⑤参考答案：D36.下列有关人体免疫调节的叙述，正确的是（

）A.抗体的化学本质是脂质

B.皮肤、黏膜是保卫人体的第三道防线C.艾滋病病毒只破坏人体B细胞

D.免疫系统具有防卫、监控和清除功能参考答案：D抗体的化学本质是蛋白质，A错误；皮肤、黏膜是保卫人体的第一道防线，B错误；艾滋病病毒主要破坏人体T细胞，C错误；免疫系统具有防卫、监控和清除功能，D正确。37.1914年，匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一侧，结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列叙述正确的是

（

）

A．该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响B．该实验证明尖端确实能产生某种物质，该物质是吲哚乙酸C．对照组是没有尖端的胚芽鞘，结果不生长D．该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输参考答案：A38.在甲状腺激素分泌的分级调节中，下列器官间的相互作用表述最准确的是（

）

A.垂体→甲状腺→下丘脑

B.下丘脑→垂体→甲状腺C.甲状腺→下丘脑→垂体

D.甲状腺→垂体→下丘脑参考答案：B39.南瓜的扁形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制(A、a和B、b)，这两对基因独立遗传。现将2株圆形南瓜植株进行杂交，F1收获的全是扁盘形南瓜；F1自交，F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。据此推断，亲代圆形南瓜株的基因型分别是(

)A．aaBB和Aabb

B．aaBb和Aabb

C．AAbb和aaBB

D．AABB和aabb参考答案：C40.华南虎是国家一级保护动物，可采用试管动物技术进行人工繁殖，该技术包括的环节有()①转基因②核移植③体外受精④体细胞克隆

⑤胚胎移植A．①③B．①④

C．②⑤

D．③⑤参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图是以洋葱为实验材料的实验现象或结果，请据图回答下列问题：

（1）图1是利用紫色洋葱叶肉细胞进行的质壁分离实验现象，实验时外界溶液是滴入少量红墨水的0.3g/ml的蔗糖溶液，那么图中A、C两处的颜色分别是

、

。（2）图2是利用洋葱根尖进行的有丝分裂实验现象，细胞D与E的染色体数之比为

，核DNA数之比为

；用胰蛋白酶处理染色体后，剩余的细丝状结构是___________若要观察有丝分裂过程，实验中装片制作的流程为

。（3）图3是分离洋葱管状叶中色素得到的滤纸条，由该结果可知洋葱管状叶中

。A.色素的种类B.不同色素在层析液中溶解度的相对大小C.不同色素的相对含量D.各种色素的颜色（4）某同学在秋天做色素提取分离实验时，提取和分离过程操作正确，而实验结果只出现了图3中色素带1和2，最可能的原因是

。（5）有同学用洋葱鳞片叶内表皮细胞进行图1所示实验，为清晰观察到实验现象，需对光学显微镜的光圈进行的操作是

。参考答案：（1）红色

无色