版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
《纪律教育会议发言讲话稿五篇》1同学们:我们高二年级自入学以来,社会声誉始终良好,一年多以来,学生的学习习惯、行为习惯有了很大的转变,尤其是升入高二以来,打架斗殴的现象少了,通宵上网的现象少了,抽烟喝酒的现象少了,讲文明,懂礼貌的同学多了,宠爱集体,勇于负责的同学多了,认真学神风貌,然而,仍旧有一些不和谐的因素,发生在我们同学们中间。值得我们重视和反思。问题之一。打架斗殴现象仍有发生。问题之二、抽烟酗酒现象没有得到完全掌握。问题之三、法律意识、集体观念淡薄,小团体意识,帮派意识严峻。不能正确处理同学之间的冲突和纠纷。问题之四、谈恋爱,找对象。有的同学不顾个人尊严,校园内搂搂抱抱。严峻影响校园形象,败坏校园风气问题之五。使用手机现象屡禁不止。问题之六。个别同学不敬重教师,不敬重教师的教育成果。肆意顶撞教师,上课睡觉11点半以后。等等,不一而举律教育。其目的是说明我们从严治校,严格治理的决心;同时期望宽阔的良好习惯,人人争做文明、守纪的中学生下面我对全体同学纪律上的几点要求。第一、严格遵守学校的各项规章制度。俗话说,没有法规,不成方圆,这个法规就是纪律。我们知道,良好的纪律是学好科学文化学问的保障。一个纪律泛散的集体,不行能有良好的学风,学习也就得不到保证。持。爱友,自强自律;诚恳守法,文明礼貌;遵守公德,疼惜公物。学处理。对于违反学校治理规定,越院,上网吧,彻夜不归的学生,将在全校亮相,并通报批判。扣,染发,留长指甲,穿奇装异服等严峻影响中学生的形象的学生,将在全校通报批判。其次、正确处理各种冲突和纠纷。遇到困难找教师,找学校、找班干部。与其他同学发生冲突,向发生冲突的同学。今后一经觉察,作留校查看处理,情节严峻的则劝其转学或勒令退学。第三、学会自我教育人们常说,学生的教育主要是学校教育、社会教育和家庭教育。我教育,只有自我教育是内因,其他的都是外因。省,不是别人的教育。进步的水平取决于个人反省的程度,不是别人教育的程度。足,找到自己的位置,能够觉察自己进展的道路。他们的能就是他们的优秀,优秀背后的深处,是自我教育。育力量的高中生是不合格的高中生,是没有前途的高中生。每一个考取大学的高中生都是具有很强自我意识和自我教育能自强。习惯,是一生的习惯。我们现在需要自我教育,到大学需要,走入社会更需要。自我教育会让我们任何一个人受益无穷。就特别细致,治理特别严格。但是,强制出来的习惯总不如自我教育出来的习惯更能让人进将患病无情的处理。同学们,无法规不成方圆,无纪律不成校园。在我们布满豪情壮志向抱负奋进的时候,在我们满怀自信乐观奔驰在人生跑道上的时律。有了它我们的秩序更加井然,有了它我们的生活更加自由,有了它我们攀登的脚步更加坚实。都做自我教育的好学生,祝同学们前途无量。感谢大家。2各位同学:好的环境,好的秩序,必需靠严明的纪律规章制度来维持。没有法规,不成方圆,国有国法,校有校规。规作为职教中心的学生,必需守学校各项规章制度。都能够自觉遵守学校的各项规章制度,学校的校风、学风良好,较好地呈现了我校学生学期良好的精神风貌和文明素养。具体表现在:1、上课迟到,而且还理直气壮、漫不经心;2、有的不留意仪表,个别男生蓄长发,甚至有个别男生染彩发,留怪异发型,留长指甲,穿奇装异服;3、有些学生抽烟、尽管校纪校规明令制止,实际上是有禁不止,了职教学生的形象;4、有的同学出言不逊,动手打人,以大欺小,以强凌弱;有的同学与其他同学发生冲突,不向教师反映,不向学校报告,而是纠集同学来打与其发生冲突的同学;5、个别住校生违反学校封闭治理规定,私自出校;6、少数住校生在宿舍胡打乱闹,破坏公物,甚至个别人还顺手牵羊,偷盗他人财物等;7、有些同学上课为所欲为,或者睡觉,或者玩手机,或者说话打闹、搞小动作,甚至不服教师管教,出言不逊,顶撞教师;8、有的同学在校园里吃零食,顺手乱丢杂物,破坏环境卫生。思想重视,必需要下大力气刹住这些歪风邪气。各位同学,学校是教书育人的场所,不是集贸市场,不是消遣场安康进展。因此,在这里,我代表年级组警告少数蠢蠢欲动、试图逞能,百不听邪、无法无天的同学,假设连续我行我素,学校肯定严峻处理,决不姑息。下面我就安全和纪律方面的问题说以下几方面的内容:一、严禁打架斗殴。打架斗殴是校园最大公害,破坏团结,影响和谐,极易造成冲突学之间要讲团结,珍惜同学友情,妥当处理生活和交往中的小冲突,培育豁达开朗、宽容忍让的性格,发生冲突时不恶语相加,不动手打人;学生交往讲原则,讲正义,不卷入与本人无关的冲突纠葛之中,立足压事不挑事,不火上浇油、不帮人打架。凡组织或参与打架者,视情节轻重,一律赐予留校观察或劝退处分;凡纠集、伙同校内外人员打架者,一经查实,一律赐予劝退处分。触犯法律的移送司法机关处理。二、严禁私自外出,确由于有事外出或者回家的,需要家长打请假,履行正规的请假手续后,持请假条出校门。出上网的,一经觉察,直接赐予勒令退学的处分。三、不许私自挪动宿舍。前段时间,宿舍内乱搬乱住、搞游击战,有的还破坏公物,格外混乱。近期我们对男生宿舍进展了整合,和学生处进展了沟通,加强了宿舍治理,固定班级,固定人员,以后不许乱般宿舍,对于不服治理的由学生处教师严峻处分,年级组还要赐予批判甚至处分。做好预备,对此次检查表现好的宿舍赐予表彰。四、早操问题。早操是每个学校的正常的必要的教学活动,也是每个学生必修心理,准时起床,准时上操,表现比较好的班级的数控初级班,人甚至躲避上操的学生,进展劳动教育。五、手机问题。手机对于中学生来说,确实不是很适合佩戴,有的人,是看别人买了,一时眼红才买的,但是,买回来后却觉察除了玩玩耍不知道要用来干什么,有的人,是由于想显摆、想炫耀才买的,大多数学生带手机就是玩,上课不听课玩手机,晚上不睡觉,也是玩手机,有的人甚至扫瞄不安康的网站,同学之间消灭冲突后,打叫人,激化冲突,引起严峻的后果。所以,我们制止学生带手机进校园,假设有事需要联系,可用学假设不交被搜出,至少到放假才能由家长领回。六、安全问题。麻烦和影响。安全包括方方面面,包括:交通道路安全、车间微机室操作安全、校园活动安全〔上下楼、冰雪后打闹推搡、宿舍用电用火安全、体育活动安全、饮食卫生安全、防止意外损害〔网络交友学之间也要相互提示、相互监视、相互帮助。七、对于迟到,不按时清扫卫生,奇装异服,惊异发型等违反校园十不准所规定的内容的,按着清河职教中心学生治理方法进展处理。性校园大事,坚决杜绝校园违纪现象,各班班主任要认真负责,开好班会,结合此次纪律整顿,对本班学生逐一分析,树正气,压邪风,主任进展惩罚。责任与我同成长教育等主题活动。期望同学们都能乐观参与,争创先进,不以消极、怠慢、捣乱,不仅留意自己的外表,更要塑造自己的灵魂。铺张青春,职教也是没人管没人问的地方,个人可以为所欲为,这种想法的完全错误的,第一,我们学校治理严格,不行能给你为所欲为的环境,各个时控。知。每个同学都要比照自己,深刻反思,都应自觉遵守纪律,对不自觉和顽固不化的,我们就要帮助他加以改造,批判教育,劳动教育,候肥沃的土壤。同学们,学校要进展,治理需强化;学生要进展,守纪当为先。每个同学都要为自己规划一个正确的人生大目标,每天有一个小目标,每天比照检查自己,早晨起床问一问,今日我该怎样努力。晚上熄灯想一想,今日我有哪些得失。因我的自律而更加平安。各位教师、同学们,我们的校园就是一个大家庭,我们每一个人都是其中的一分子,让我们多一份关爱,少一些争吵,多一份真情,少一些冲突,多一份责任,少一些散漫,让我们携起手来,务实求盛开文明的花朵,让每一个人都在这个温馨的大家庭里开心地学习、安康地成长。自己的分析材料和体会,下周二交上。感谢大家。3同学们:学心中都有了的目标,为了实现这个目标,我们将努力拼搏,勤奋够重视。下面,我将就这三个方面给大家做一些提示和要求。一、安全重于泰山,重在自我保护学,不得不再次提到安全这个问题。同学们,生命是世上最贵重的,当我们还小的时候,我们的生命在父母的呵护下成长,那么现在,当我们长大了,离开了父母靠谁来呵护我们的生命。得靠自己,因此,几点:1、要留意交通安全。要求大家在来回学校路上骑车要靠右行,要主动避让机动车辆,不在大路上骑飞车,不并行骑车,不放开手骑车。乘车时不搭乘三轮车,不搭乘车况不好的车;上车后不推推搡搡,不将头伸出窗外;下后要按安保小组的要求,结伴回家;路校偏僻的要求家长接送。2、要留意饮食安全。同学们购置袋装食品时,要看包装是否完好,看清楚生产日期、摊点购置零食,防止误食不卫生食品等,造成食物中毒,同时留意不要暴饮暴食。3、要留意教室和寝室的安全。寝室内严禁点蚊烟。上爬下地打闹;刮风下雨要准时关好门窗;防止玻璃坠落伤人。4、要留意活动安全。要用劳开工具玩打,留意劳动安全;在同学间遇到冲突时,肯定要冷静理智,不要动手动脚,以免给自己和同学带来不良后果。5、预防溺水以及火灾隐患。防止溺水,更不允许私自下河塘堰洗澡。固然,安全方面还包括很多内容。如家庭安全、交友安全〔上学期曾发生过、防拐骗等。损害。二、遵纪守纪,完善自我俗话说,没有法规,不成方圆,这个法规就是纪律,我们知道,环境中,必定受到良好学风的熏陶。证。因此,好的环境,好的秩序,必需靠健全严明的规章制度和纪律来维持。作为一名小学生,要严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行自律;诚恳守法,文明礼貌;遵守公德,疼惜公物。目前,学校中存在的以下几种违纪现象,我们必需坚决制止。一是有的同学出言不逊,动手打人;以大欺小,以强凌弱,强讨恶要,强霸恶占。对于此类事情,学校一经觉察,一律赐予严峻警告处分,屡教不改者,并记入档案。告,而是纠集亲戚朋友甚至社会小青年来打与其发生冲突的同学。退学。强要钱物,强讨恶要;与同学发生冲突时,纠集团伙参与的架斗殴。今后此类事情一经觉察,但凡参与者一律作勒令退学处理。四是有的同学违反学校封闭治理规定,越院,上网吧,进三室二吧,此种现象一经觉察,将在全校亮相,并通报批判。五是不留意仪表,男生蓄长发,女生戴首饰;男女生敞衣报,染黄发,留长指甲,穿奇装异服,严峻影响了小学生的形象,此类事情一经觉察,全校通报批判。除此之外,还有少数学生不遵守学习纪律,上课迟到早退,不假的。境。重安全,守纪律,讲卫生,共创和谐校园三、讲究卫生,养成良好卫生习惯一是要养成良好的个人卫生习惯,勤洗澡,勤换衣,勤剪指甲,不随地吐痰,不乱倒剩菜剩饭;生活有规律,留意劳逸结合,按时作息,讲究用眼用脑卫生。二是自觉保持公共卫生。整齐,地面、墙壁、门窗干净无灰尘,无蛛网;寝室物品摆放得体美楼内积水;严禁在宿舍楼上大小便;清洁区要坚持每天清扫,做到无杂草、无果皮纸屑,无卫生死角,课后每班卫生监视员要负责保洁。三是清扫的垃圾要统一倒在指定地点,严禁乱堆乱倒垃圾。同学们,重安全,守纪律,讲卫生是我们实现学期目标的重要保障。古人云。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。让我们从点滴小事做起,时刻牢记安全,严遵守纪律,养成良好卫生习惯,共同营造一个美丽和谐的学习环境。4同学们:你们好。针对前段的一些问题和现象,召开八年级学生纪律教育大会。引起我们的足够重视。己已经长大了,具有好面子、好表现、好强、好交往等猛烈的自我意识,但同时具有感情脆弱、依靠性强、自控力差、不稳定等特点,甚至有的消灭厌学、早恋等心理特别现象。俗话说,没有法规,不成方圆,这个法规就是纪律,我们知道,良好的纪律是学好科学文化学问的保障。在一个有良好的校风、班风环境中,必定受到良好学风的熏陶。一个纪律松散的集体,不行能有良好的学风,学习也就得不到保证。因此,好的环境,好的秩序,必需靠健全严明的规章制度和纪律来维持。作为一名小学生,要严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行自律;诚恳守法,文明礼貌;遵守公德,疼惜公物。目前,在我们学生中存在有很多违纪现象,我们必需坚决制止。1、是上课接话、课间疯闹、自习课乱讲话现象比较严峻。2、局部学生学习态度极不端正,表现在。课堂不听,不写,不应付作业等。不明确,学习态度及其不端正,虽外表没有违犯纪律但思想开小差,学习不认真,最终导致学习成绩没有提高。力气,缺乏竞争力。上课睡觉,考试作弊、损坏公物等现象也常常消灭,这些都是不允许消灭的。3、有的同学出言不逊,动手打人;以大欺小,以强凌弱,强讨屡教不改者,一律勒令退学,并记入档案。4、有的同学与其他同学发生冲突,不向教师反映,不向学校报节严峻的则劝其转学或勒令退学。5、拉帮结派,内外勾结。结识一些大学生到学校向在校学生强要钱物,强讨恶要;与同学发生冲突时,纠集参与打架斗殴。今后此类事情一经觉察,但凡参与者一律作勒令退学处理。6、有的同学违反学校治理规定,上网吧,彻夜不归。不文明上网,用污言秽语辱骂他人,给学校、和同学造成恶劣影响。此种现象一经觉察,将在全校亮相,并通报批判。8、是不留意仪容仪表,男生蓄长发,女生戴首饰、扎耳眼,梳怪发;男女生敞衣服,留长指甲,穿奇装异服,严峻影响了学生的形象。此类事情一经觉察,全校通报批判。己,养成自觉遵守纪律的习惯,同时全年级同学之间相互监视,对违反学校纪律的行为准时检举揭露,共同营造良好的学习环境。的缘由,好好表现,争取早日解除处分。全体学生要以这些同学的违爱班级的精神。讲文明、懂礼貌、树风,人人争当文明学生。由班级到学校的带头作用,促使校风的根本好转。让我们共同努力,乐观营造安康、向上的校园文化气氛,净化、和生活供给更加开阔而纯洁的空间。5各位教师、同学们:大家好。95%的学生都是寄宿生,在此,就寄宿生治理的相关问题做个发言。们的努力也取得过肯定的成绩,在职教基地的寄宿生工作这一块来们,是大家的共同努力才会有这样的成绩。巨大的。这一切都表达了学校对寄宿生同学的重视和关心。生活的环境,期望同学们更加安康、更加文明、更加欢快的成长。其实,做为寄宿生还是有很多优势的,我大致排列一下:1、学习时间多〔路途不远,不必在求学的路上铺张过多的时间〕2、集体生活有利于培育集体荣誉感、培育竞争意识3、集中学习集中治理有利于营造更好的学习气氛4、根本上是全天候的教师辅导〔不管是生活还是学习方面〕5这些都是我们寄宿生的优势。但是我们要辩证的对待这些问题,寄宿生过多也是把双刃剑,人数过多,治理难度就会越大。正所谓有人的地方就会有冲突,这么多同学生活在同一个区域怎么对待这些冲突。不会影响集体利益,更加不会影响同学之间的感情。古人云:化干戈为玉帛。俗语说的好:大事化小小事化了。在
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 员工守秘责任信守承诺书(4篇)
- 客户需求分析与调研模板
- 金融理财资金安全承诺书范文7篇
- 网络营销技巧与实战指南
- 质量管理体系内审外审清单
- 《绿色建筑与装配式建筑推广试点工作方案》
- 行业数据分析模型及可视化展示模板
- 成本控制优化建议回复函5篇范文
- 人力资源招聘面试流程工具包
- 财务状况报告及分析函7篇范本
- 部编人教版小学4四年级《道德与法治》下册全册教案
- 歌词:半生雪(学生版)
- 2025高考数学一轮复习-7.6-利用空间向量求空间角、距离-专项训练【含解析】
- 《 大学生军事理论教程》全套教学课件
- 反推装置 (1)课件讲解
- 英文科技论文写作
- XX县群文阅读课题中期成果报告:县域性推进小学群文阅读教学实践研究中期研究成果报告课件
- LY/T 2271-2014造林树种与造林模式数据库结构规范
- GB/T 38658-20203.6 kV~40.5 kV交流金属封闭开关设备和控制设备型式试验有效性的延伸导则
- GB/T 19409-2013水(地)源热泵机组
- GB/T 15856.4-2002六角法兰面自钻自攻螺钉
评论
0/150
提交评论