幼儿园重阳节活动方案及总结8篇

幼儿园重阳节活动方案及总结8篇幼儿园重阳节活动方案及总结篇1

活动目标

1、初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义。

2、懂得敬重爷爷、奶奶的道理。

3、激励每个小伴侣对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意。

4、让幼儿知道节日的时间。

5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。

活动口号：

情系敬老院·暖和老人心

活动人员：

幼儿园全体师生

活动时间：

20__年10月21日

活动地点：

敬老院

活动预备：

1、幼儿自制节日礼物。

2、横幅、校车支配。

3、预备水果、重阳糕点等食物。

4、家长园地：请家长协作，鼓舞幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情，培育关爱老人的情感。

活动过程：

1、老师表演《加加油》。

2、幼儿表演《口香糖》《让爱住我家》。

3、歌曲《关怀老人笑哈哈》。

4、表演结束，给老人赠送自己制作的礼物。

5、合影留念。

活动结束，返回幼儿园。

留意事项：

1、老师要看管好本班孩子，必需遵守活动时间及支配，准时到达集合地点；

2、进入敬老院要保持安静，行动有素；

3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养；

4、活动结束时要和老人握手告辞，说再见！

幼儿园重阳节活动方案及总结篇2

活动预备：

1）、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室；

2）、和爷爷、奶奶说句静静话；

3）、制作爷爷奶奶的礼物。

4）、家长园地：请家长协作，鼓舞、幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培育关爱老人的情感；

5）、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关怀老人笑哈哈》

6）、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。

活动过程：

一、会场布置（9:00-10:00）

1）、写好欢迎的标语贴在班级里；

2）、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面；

3）、预备桔子、菊花茶等食物；

4）、幼儿带好若干食物来幼儿园共享；

5）、预备好给爷爷奶奶的礼物。

二、音乐导入：《感恩的心》（10:00开头）

三、嬉戏环节

1）、请爷爷奶奶入坐。

2）、老师：爷爷奶奶真辛苦，今日是爷爷奶奶的节日，我们一起来给爷爷奶奶过节好吗?

3）、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日欢乐；

4）、小伴侣为爷爷奶奶献茶；

5）、老师和小伴侣一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关怀老人笑哈哈》；

6）、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演；

7）、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶；（10:00-10:30）

8）、做嬉戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物共享活动（幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃）；

9）、节目表演：（幼儿故事、幼儿歌舞等）；

10）、送上自己的礼物给爷爷奶奶。

11）、全体唱《感恩的心》结束。（10:30-11:00）

活动延长：

1.老师和幼儿共同总结重阳节的相关习俗说说重阳节的节日含义。

2.引导小伴侣们说说自己和爷爷奶奶是怎么过重阳节的。（引出美术活动）

留意事项：

1.活动中幼儿及家长需遵守公共平安秩序，尽量不要快走或在场内奔跑。

2.幼儿及家长：提前预备好家长和幼儿合照一张，幼儿预备好自己要送给家长的礼物。

3.幼儿园物料选购：预备好橘子果盘，菊花茶水，瓜子等物品。

幼儿园重阳节活动方案及总结篇3

一、活动目标：

1、训练幼儿敬重老人、长辈；知道关怀他人。

2、体验活动开心、欢快的氛围，鼓舞幼儿乐观参与集体活动。

二、活动流程：

1、开场白：敬重的爷爷、奶奶，你们好!友爱的小伴侣，你们知道今日是什么节日吗?(重阳节)对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。我们一起对爷爷、奶奶说声“节日欢乐”!那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢?那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧!

2、集体表演歌曲“好娃娃”。

3、嬉戏：“夹球走走”。

三、活动玩法：

用身体各个环节夹球，向前行走。比谁的球夹得多。

1、表演：幼儿歌舞。

2、嬉戏：“蒙眼走步”。

3、玩法：将奶奶或爷爷的眼睛蒙住，在画好的圈内走步三分钟，看谁能够保持在圈内。

4、幼儿歌舞__频道。

5、嬉戏：抢椅子。

6、早操表演。

7、嬉戏：传球。

8、集体：“包馄饨”，鼓舞爷爷、奶奶教孙子、孙女包，幼儿喂爷爷、奶奶吃。

9、结束语：敬重的爷爷、奶奶，友爱的小伴侣，今日我们与爷爷奶奶度过了一个开心的上午，你们兴奋吗?爷爷奶奶更兴奋呢!现在让我们把鲜花送给他们。(给爷爷奶奶贴上刻印的红花)。

幼儿园重阳节活动方案及总结篇4

活动目的：

1、让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一，有其独特的活动和风俗习惯。

2、知道“重阳节”的由来。

3、让幼儿懂得“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，要敬重长辈。

活动预备：

1、vcd光盘“常回家看看”

2、剪辑中心电视台夕阳红我中，百岁老人幸福生活的精彩片断。

3、电脑课件《九月九日忆山东兄弟》

4、课前和幼儿园退休老师刘子平老人（孤寡老人）取得联系，到重阳节这一天把她请来．

5、幼儿人手一份自制礼物

活动过程：

一、请幼儿观看vcd光盘“常回家看看”

谈话：

1、刚才你看到的是什么？（引起孩子们的情感共鸣）

2、片中表现的是什么内容？

（孩子和爸爸妈妈一起探望老人，回家团聚的情景）

3、引出老人节：我们小伴侣有自己的节日，老人也有自己的节崐日，介绍（农历九月九日）就是老人节。

4、你们知道老人节是怎么来的吗？

二、介绍重阳节的来历：

1、老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，饮菊花酒。当时据说这样可以避邪。因此，重阳节登高以后就渐渐形成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人都做诗来纪念。

2、播放

课件：古诗《九月九日忆山东兄弟》

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲；遥知兄弟登高处，遍插萸少一人。”让幼儿领会诗中重阳节插的风俗和诗人身处异地的兄弟惦念之情。

3、老师叙述：在这一天，很多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝福，为表示对老人的敬意，我国将重阳节又定为老人节。

4、观看专题录像片“百岁老人”（老人们欢快度晚年的情景）。

老师叙述：“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，我们国家特别重视和关怀老人，各地都为老人修建了敬老院，我们小伴侣要敬重长辈，知道在长辈生病时要表示关怀，老人过生日，送一些礼物给他们。

5、引导幼儿说出自己四周的老人是怎样过重阳节的？（扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等）

6、在重阳节，你是如何做的？（给老人送礼物等）

7、在日常生活中，你是怎样敬重老人的？

三、敬老爱老活动：

1、重阳节是老人的节日，是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日，在过节的时候，我们在家里可以给老人买很多东西，和他们一块过节，可是有一位老人却是很孤独：（请出刘子平老人，让孩子们围坐在她的身边向幼儿介绍）她是我园的一位退休老老师，无儿无女，特别孤独，我们把她接到幼儿园一块和小伴侣过重阳节，让老人感到幸福暖和。

2、给老人送礼物，并对老人说句祝愿的话。

3、请小伴侣一起跟老人合影留念，活动在《常回家看看》乐曲声中结束。

四、延长活动：

1、取得家长协作，让家长和幼儿一块给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷买礼物，表达孝心。

2、在家中为老人做一件力所能及的事情。

幼儿园重阳节活动方案及总结篇5

活动预备

为让幼儿对重阳节有更深刻的熟悉，在活动开头前的一个月内可开展相关活动，并将本月作为“九九·敬老月”，丰富幼儿关于重阳节的相关阅历，(也可在本月内由园所组织到敬老院、社区等地身体力行地关爱老人)。例如：

(1)收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室或大厅、操场;

(2)酿制菊花酒;

(3)学习和把握几句重阳节祝愿的话语，对长辈说几句暖和的话;

(4)家长园地：请家长协作，鼓舞幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培育幼儿关爱老人的情感。

活动结构

本次活动为集体活动，集体活动在幼儿园的室内多功能大厅或者室外活动场地进行。整场活动时间在2个小时左右，支配如下：

详细活动流程

导入活动

1.幼儿园在节日当天循环播放音乐《感谢》

2.在沿途支配着统一服装的老师引导家长到达指定地点，为参与活动的家长指明方向;

3.此次活动由一名老师和一名大班幼儿来主持。

1.故事表演《重阳节的故事》

活动时间：8分钟

音乐预备：背景音乐《且听风吟》(见附件音乐1);

道具预备：剑、茱萸叶子一包、菊花酒

人员预备：仆人公桓景、妖怪一位、仙人一位、桓景的爸妈兄弟姐妹。

活动过程：幼儿上台介绍自己扮演的角色，然后分角色进行表演。幼儿表演时老师可说旁白。

另附故事：很久很久以前，有一个人叫桓景，家里有爸爸妈妈、兄弟姐妹许多人，他们过得特别快乐。

可是突然，桓景的家人和邻居都生病了，有的还死了。听大人说，有一个妖怪，每年都要出来走走，这个妖怪走到哪里，哪里就会有人生病。英勇的桓景打算学本事，杀掉妖怪。他听说有座山上住着一位仙人，可以除掉妖怪。于是桓景就去查找仙人，并拜仙人为师，每天学习练剑的本事。

一每天过去了，桓景的本事学得很棒。有一天仙人说：“九月初九，妖怪又要来了，你赶快回去除害吧!”仙人给了桓景一包茱萸叶子和一些菊花酒，请乡亲们佩戴茱萸叶子辟邪，并饮一些菊花酒，然后到山上躲避起来，这样妖怪出来就不会染病，也不会被发觉。

桓景一个人等在家里。妖怪来了，看到村里一个人也没有，闻着菊花酒的味道寻到了桓景家。桓景见到妖怪，飞速地拔剑向妖怪刺去，妖怪被毁灭了，从今再也没有妖怪出来害人了。

后来百姓就把“九月初九登高避祸”、“桓景剑刺妖怪”的故事流传下来，从那时起，人们每年都过重阳节，也就有了重九登高、饮菊花酒、佩带茱萸等习俗。

2.敬菊酒祝愿久

活动时间：依据视频的时间+10分钟

前期预备：

1.节日活动前，老师带领幼儿酿制菊花酒(酌情可换成菊花茶);

2.老师以采访者的身份，随机采访幼儿，说一说对长辈祝愿的话，将全程录成视频;

物品预备：录制剪辑好的视频、酒杯若干(每个家庭一个)。

音乐预备：背景音乐《孝亲敬老歌》

参与人员：全体人员

活动过程：

播放视频短片，渲染气氛;

老师端出菊花酒或菊花茶，分倒入小杯中，请幼儿端敬酒杯，向长辈行大礼(鞠躬九十度)。

请幼儿渐渐走向长辈，并说经典原文“执虚器，如执盈”，将杯子呈给长辈。

长辈饮毕，请幼儿拥抱长辈，将自己内心的祝愿表达出来给长辈听。(家长饮完的酒杯由老师统一快速收走)

3.青丝鬓，佩茱萸

活动时间：10分钟

音乐预备：背景音乐《鱼儿戏水》

参与人员：全体人员(每个家庭一套材料)

活动过程：

1)取2点点胶，匀称粘在发夹上半片，然后在发夹上半片匀称缠上一层绿色皱纹纸;剪出几片萸叶;撕下一点红色皱纹纸，用手团成若干个小红球，做茱萸果，备用。

2)用点胶把茱萸叶和茱萸果粘在发夹上，完成。

3)将制作好的发夹给长辈佩戴(女士可佩戴在头发上做发夹，男士可佩戴在胸前做胸夹)。

4.百尺布，作菊画

活动时间：20分钟——30分钟

材料预备：多张百尺的白坯布或纸(纸的材料可以选择半生半熟的宣纸或水粉纸等);绘画颜料、毛笔、涮笔筒。

音乐预备：背景音乐《竹林听雨》

活动过程：

1)将百尺素纸或素布铺在地面或桌面，家长和幼儿进行作菊花画，老师参加其中指导。

2)展现画作，赏菊。

3)在主持老师的带领下，全体幼儿一起祝愿长辈：祝爷爷奶奶、外公外婆健康、长寿!

5.尝花糕，吃花茶

活动时间：15分钟

前期预备：提前制作好的重阳花糕;提前泡好的菊花茶(每人一杯)。

音乐预备：背景音乐《采茶曲》;

参与人员：全体人员

活动过程：主持人主持品尝环节，请孩子和家长说一说，吃到了哪些熟识的食材，并介绍重阳花糕的习俗。

6.放纸鹞，愿吉利

活动时间：20分钟

材料预备：纸鹞若干(每个家庭一个);

音乐预备：背景音乐《感谢》。

活动过程：发放纸鹞，老师进行指导，放飞。

幼儿园重阳节活动方案及总结篇6

一、设计思索：

农历九月初9是我国的重阳节，重阳节又叫老人节，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以联合重阳节开展关于尊老、敬老为主题的活动是特别必要的。孩子们通过懂得重阳节的来历；欣赏有关重阳节美妙的传奇、故事和诗词；交换收集到的关于重阳节的材料；制作长寿面；为爷爷奶奶件好事等活动，用自己的方法表达对爷爷、奶奶等老人的关怀和爱惜，造就尊老、敬老的良好品德。

二、活动目标：

1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步懂得重阳节的风气习惯。

2、愿意参加重阳节的相干活动，尝试用自己的方法表达对老人们的关怀和节日的庆祝。

3、懂得爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的心情。

三、活动支配：

活动一：共享：重阳节的材料。

活动二、绘画：我和爷爷奶奶在一起

活动三、故事欣赏：重阳节的来历

活动四、纸工：送给爷爷奶奶的长寿面

活动五、语言：奶奶，对不起

活动六、语言：爷爷奶奶的爱

活动七、泥工：我为爷爷、奶奶做饺子

主题支配和嬉戏：

（1）收集我和爷爷、奶奶在一起的照片、重阳节的材料支配教室。

（2）自由活动：送给爷爷奶奶的礼物：泥塑重阳糕。

（3）语言角：供应有关敬老内容的图书，供幼儿扫瞄、叙述。

（4）家长园地：请家长协作，勉励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，造就关爱老人的心情。

（5）嬉戏和节日相联合，进展嬉戏情节，如角色嬉戏中娃娃家、超市情节的丰富。

幼儿园重阳节活动方案及总结篇7

活动目标

1、了解重阳节的由来及其风俗习惯。

2、懂得“敬老爱幼”是中华民族的传统美德，能敬重长辈、善待老人。

3、体验为老人过节的欢乐。

材料预备

1、幼儿行为示范光盘。

2、环创材料“重阳节”。

3、背景音乐《常回家看看》。

导入活动

老师播放音乐《常回家看看》，引导幼儿观赏。

引导语：小伴侣，刚才的歌曲好听吗？（引起孩子们的情感共鸣）画面中的内容是什么呢？（孩子和爸爸妈妈一起探望老人，回家团聚的情景）

感知理解

1、师幼谈话，引出重阳节，启发幼儿思索。

引导语：我们小伴侣有自己的节日，老人也有自己的节日。农历九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是全部老年人的节日！

2、老师说明重阳节的来历。

引导语：你们知道重阳节是怎么来的吗？这里面还有一个故事呢！

小结：重阳节也称“老人节”，相传在我国古代有个叫恒景的名士，为驱除瘟魔，拜仙人学艺。仙人告知恒景九月九日那天，要带全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒……就可以平安逃过劫难。因此，登高、插茱萸等就渐渐成为重阳节的一种风俗。

3、幼儿观看专题片“百岁老人”片段（老人们欢庆晚年的情景）。

小结：敬老爱老是中华民族的传统美德。我国特别重视和关怀老人，各地都为老人修建了敬老院。我们小伴侣要敬重老人；老人过生日时，要送上自己亲自制作的礼物；平常要多陪老人说说话......

4、老师引导幼儿说说自己四周的老人是怎样过重阳节的。（扭秧歌、打腰鼓等。）

5、老师鼓舞幼儿说说自己在重阳节会和老人怎么度过。（给老人端饭、倒茶、按摩、送礼物等。）

小结：小伴侣们的方法真好！盼望小伴侣们能让爷爷奶奶过一个幸福欢乐的重阳节。

6、老师播放幼儿行为示范光盘，师幼共同观赏视频资源“重阳节”。

引导语：下面我们一起来看看别的小伴侣是怎么陪爷爷奶奶过重阳节的吧！

7、老师引导幼儿翻开幼儿读本，观赏画面，诵读儿歌，进一步加深理解。

幼儿园重阳节活动方案及总结篇8

活动预备：大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品

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