《秋夜将晓出篱门迎凉有感》课件

部编版语文五年级下册精品课件部编版语文五年级下册精品课件1

上节课，我们了解了戍边将士的孤独以及誓死报国的决心；这节课，我们再来学习一首诗，看看诗中表达了怎样的感情。第二课时上节课，我们了解了戍边将士的孤独以及誓死报国的决心；秋夜将晓出篱门迎凉有感秋夜将晓出篱门迎凉有感将晓：快要天亮。篱门：竹子或树枝编的门。迎凉：出门感到一阵凉风。解释“秋夜将晓出篱门迎凉有感”将晓：快要天亮。解释“秋夜将晓出篱门迎凉有感”

陆游（1125—1210），字务观，号放翁。汉族，越州山阴（今浙江绍兴）人，南宋著名诗人。著有《剑南诗稿》《渭南文集》《南唐书》《老学庵笔记》等。陆游（1125—1210），字务观，号放翁。汉族，越秋夜将晓出篱门迎凉有感[宋]陆游三万里河/东入海，五千仞岳/上摩天。遗民泪尽/胡尘里，南望王师/又一年。朗读《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，读出节奏，读准字音。秋夜将晓出篱门迎凉有感朗读《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，读出节读前两句诗，借助注释，说一说诗句的意思。读前两句诗，借助注释，说一说诗句的意思。华山三万里河东入海，五千仞岳上摩天。碰到天。摩，摩擦、接触或触摸。长度，是虚指。形容它很长。形容它的高。仞，古代计算长度的一种单位。黄河夸张热爱华山三万里河东入海，五千仞岳上摩天。碰到天。摩，摩擦、接触或【诗意】三万里长的黄河奔腾向东流入大海。【诗意】三万里长的黄河奔腾向东流入大海。【诗意】五千仞高的华山耸入云霄上摩青天。【诗意】五千仞高的华山耸入云霄上摩青天。读这首诗前两句，读出山河的壮美。（课后第一题）三万里河/东入海，五千仞岳/上摩天。·······读这首诗前两句，读出山河的壮美。（课后第一题）三万里读后两句诗，借助注释，说一说诗句的意思，体会诗人的感情。（课后第二题）读后两句诗，借助注释，说一说诗句的意思，体会诗人的感情。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。远眺南方。指在金统治地区的原宋朝老百姓。眼泪流干了，形容十分悲惨、痛苦。指金统治地区的风沙，这里借指暴政。指南宋朝廷的军队。遗民泪尽胡尘里，远眺南方。指在金统治地区的原宋朝老百姓。眼泪【诗意】中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽，他们盼望王师北伐盼了一年又一年。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。【诗意】中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽，他们盼望王师北伐盼了“南望王师又一年”，大家知道这是一年是多少年吗？陆游写这首诗的时候，中原已经沦陷了整整65年了！小资料“南望王师又一年”，大家知道这是一年是多少年吗？陆游写曲折地表达出对苟且偷安的南宋朝廷迟迟没有收复失地的失望与埋怨。赏析遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。将亡国之恨宣泄无遗写出遗民对南宋军队收复失地的企盼曲折地表达出对苟且偷安的南宋朝廷迟迟没有收复失地的失望与埋怨诗人寄托了深切的同情。“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”，是诗人对南宋朝廷饱含愤怒的强烈控诉。赏析遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。“王师遗忘”时的“恨”“遗民泪尽”时的“怜”诗人寄托了深切的同情。“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”，读这首诗后两句，读出诗人又恨又怜的情感。（课后第一题）遗民泪尽/胡尘里，南望王师/又一年。···读这首诗后两句，读出诗人又恨又怜的情感。（课后第一题试着填一填。三万里河（），五千仞岳（）。（课后第一题）遗民（），南望（）。东入海上摩天泪尽胡尘里王师又一年试着填一填。三万里河（），（课后第一题）遗民（主题概括《秋夜将晓出篱门迎凉有感》是南宋（）诗人陆游写的，写大好河山，陷于敌手，及沦陷区百姓疾苦，以“（）”字为眼，表现了诗人希望、失望而终不绝望的千回百转的心情，表现了作者的（）。爱国望悲愤与感慨主题概括《秋夜将晓出篱门迎凉有感》是南宋（）诗人一、下列字形完全正确的一组是（）。A.篱门

楼蓝

剑外

雪山

B.遗民纵酒清海

黄沙C.王师

涕泪