大学生素质调查报告总结(4篇)

大学生素质调查报告总结(4篇)报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作状况、做法、阅历以及问题的报告，报告的格式和要求是什么样的呢？下面是我为大家整理的报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

高校生素养调查报告总结篇一

本调查报告由温州高校同学处信息讨论组发起，主要采纳问卷调查的形式。调查的主要对象是温州高校的同学，调查内容从对道德素养的基本熟悉和看法以及自身的道德素养水平两个方面进行。通过反馈问卷，总结出温州高校同学道德素养存在的问题。

本次调查共发放问卷350份，回收问卷326份。

1.对道德品质的基本熟悉

首先，什么是道德品质？89.9%的受访者认为这是一种道德修养，89.7%的同学认为这是一种道德情操，71.3%的同学认为这是一种文化素养，59.7%的同学认为这是一种心理素养。既然这个题目是多选题，每个选项都有超过一半的人选择，那么可以看出道德品质在许多方面是综合的。它不仅是一种内在的修养，还会受到心理和文化因素的影响。那么，通过肯定的外化，这种内在的抽象素养就会体现在日常生活中。

在对当今高校生道德素养的理解上，只有20.1%的人认为自己很好很好，67.5%的人选择一般，12.3%的人认为自己差。这样的数据不禁让人纳闷，但心里却微微有些凉。我们从小德智体美劳全面进展，德才兼备，所以要先学习，先做人。上了高校，走得更远，我们会褪色甚至遗忘吗？

那么高校生最重要的是什么呢？

53.7%的人认为是道德修养，德才兼备是最基本的；24.7%的人看重社交力量，11.6%的人认为优秀的成果最重要，10.1%的人选择创新的想法。当今社会，58.4%的人认为学问和道德素养都很重要。

另一方面，21.7%的人认为道德对公民的影响很大，72.3%的人认为道德在弱化，6%的人认为道德根本没有影响。这不仅需要政府和学校的宣扬教育，更需要构成这个社会的每个人的自我完善。只有人人都是道德的，道德的公信力和约束力才会增加，才会真正发挥无形法的作用。

作为高校生，应当如何提高自己的道德素养？42.3%认为是个人意识，30.7%认为是在学校，26.4%认为家庭教育也有必要。的确，道德素养作为一种综合的存在，在其培育中必定会受到诸多因素的影响。

2.自己和四周人的道德素养水平

这方面是本次调查的重点。

在公交车上看到老弱病残，78.1%会主动让座，15.4%会选择19.4%表示会跟风，别人走了我也走；16.1%的同学认为最好快走，35.3%会视状况而定。人不管走还是走，还是看状况，其实都是人的运气的体现。他们认为车少，车快，但是这么少的人造成了很大的灾难，到了真的很懊悔。

对于学校组织的志愿者活动、社区服务、公益劳动，56.4%的人认为只要能得到利益，相对简单，就会参加；33.2%的同学表示情愿参与任何活动，10.3%的同学不情愿参与此类活动。的确，高校生志愿者活动与学分挂钩后，志愿者活动的动机好像不那么纯粹了。有些同学加入青年志愿者只是为了获得相应的学分，不是为了志愿，而是为了志愿学分。但试想一下，假如志愿者活动没有相应的信用嘉奖，当代高校生又有几个能不求回报地做好这个职业呢？这是一个值得人们反思的问题。

假如室友出门前遗忘关台灯或者热水器，你会怎么办？

80.1%的人会和他们沟通，盼望对方下次留意；8.6%的同学会选择保持缄默，但会在心里留下疙瘩；另有11.3%的人无动于衷。关掉手边的灯和热水器是一个好习惯。在生活中，由于马虎大意而遗忘关灯和水之类的事情的确会发生。这时候作为宿舍成员，要相互沟通，相互理解，相互关心，形成这个习惯。

你介意不道德的行为吗？

69.8%的同学表示在乎，16.1%的同学表示不介意，8.8%和5.3%的同学表示不在乎，习惯了。遇到不道德的事情，25.7%会坚决反对，21.2%会选择随大流，47.1%会提出自己的看法，6%会视而不见，假装什么都没发生。

只有说出来，指出不道德的行为，才能避开这些行为变得更加猖獗。但是，现在的趋势是，假如有人在公交车上偷东西，很少有人敢理直气壮地指出来。这就是社会的悲伤。

下面列举了一些不道德的不良行为，以说明:

你或你的同学具备以下条件吗？是，不是

吐痰27.7%72.3%

乱过公路73.3%26.7%

乱扔垃圾61.5%38.5%

55.9%和44.1%的人随便骂人

作弊41.8%58.2%

说谎42.3%57.7%

抄袭50.9%49.1%

其中我们进一步设置了一个关于考试作弊的问题调查:你对考试作弊是什么态度？是不是

不能接受，我从没骗过30.2%69.8%

可以理解，同学压力太大38.0%62.0%

可以理解，为了得到28.0%和72.0%的高分

可以理解，比补考好30.5%和69.5%

没什么大不了的。我做过11.8%和88.2%。

没什么大不了的。不被抓也没事。16.6%83.4%

其他5.8%94.2%

四周只有33.2%的人认为自己做得好，60.7%的人认为自己一般，6%的同学认为自己做得差。孝敬父母是中国传统美德。假如连这个都做不到，唯恐就不用谈其他道德问题了。

那么这些不道德、不称职的行为都是由于什么呢？

你认为不道德、不称职行为的缘由是什么？是不是

图便利51.1%48.9%

不是很特殊，大约44.6%和55.4%

大家都这样，我也是35.8%64.2%

习惯变得自然50.1%49.9%

社会风气造成的分别为69.0%和31.0%

个人意识差55.2%44.8%

缺乏宣扬教育32.5%67.5%

人性本恶13.4%86.6%

缘由有主观的，也有客观的。但没有什么可以作为道德品质下降的借口。

据有效统计，总体来说，我校同学对互联网有肯定的了解，但问题不容小觑。忽视不道德因素，做事缺乏素养的人不在少数，有主客观缘由。

通过这次社会实践调查，本文就如何解决网络问题提出了三点建议:

1.高校生反思自己，从自己做起。许多高校生只注意专业技能的培育，而忽视了人站在世界上的基础。只有学会做人，才能学会并成就自己的人生道路。

其次，学校作为传授学问的地方，不仅要把同学培育成人才，更重要的是培育同学的道德观念。一个高学历高智商的人假如没有道德约束，很可能给社会带来的不是贡献，而是损害。

第三，延长到更大的层面，是全社会的责任。住在鲍鱼的地方，好久没闻到了。如何改善这种社会环境？究竟还是要从一个小地方做起。人与社会密不行分，相互影响，相互作用。

人们认为，通过提高同学的道德意识，学校的道德教育可以更有效地进行，国家特别重视和谐社会的道德工作。高校生的道德素养将进一步提高。

高校生素养调查报告总结篇二

青年志愿者服务活动在不为任何物质酬劳的状况下，志愿贡献个人的时间、精力、金钱等，去从事社会公益和社会服务事业，为改进社会提推动社会进步而开展的服务活动，提倡“无私奉献、友爱互助、共同进步”的精神。在当社会主义市场经济蓬勃进展，在讲求竞争、效率、利益的时期，我们同样要注意公正、道义和爱心，需要一种新的时代精神的支撑，需要道德准则的规范，需要人与社会的协调。青年志愿者服务活动既继承和发扬了中华民族的传统美德，又树立了时代新风正气，成为新时期群众性精神文明创建活动的有效载体。发挥着改进社会及推动社会进步的重要作用，总的来说，它对于社会的价值体现在以下几个方面：

青年志愿者围绕广阔人民群众普遍关怀的生活、环保、交通、治安等问题，从点滴人手，从身边做起，做了大量看起来很平凡却是很有意义的事情，让广阔群众因志愿者的消失而削减忧虑，让全社会因志愿者的辛苦付出而布满温馨，让祖国大家庭因志愿者的无偿奉献而更加富有分散力。在奉献爱心的同时，志愿者也传播了文明，传播了追求、责任和抱负，传播了“爱心献社会，真情暖人间”的精神。这种“爱心”和“文明”最终会汇聚成一股强大的社会暖流，暖和着社会大家庭里的每一个人。

随着社会主义市场经济的不断进展，不少人由于激烈的社会竞争和剧烈的物质欲望中迷失了自我，人与人之间的形成一种互不信任、互不关怀的冷漠习惯，人际关系越来越趋向于“沙漠化”。青年志愿者活动为群众供应了相互关心、相互关怀、关怀的社交机会，加强人与人之间的交往与关怀，减低彼此间的疏远感，让人在为社会无偿奉献的同时，学会相互关怀，相互信任，从而形成一股“我为人人，人人为我”团结、互助的精神，有助于进一步改善社会风气，净化社会环境。

社会的进步需要全社会的共同参加和努力。只有做到“同呼吸、共命运”，才能制造出超过十三亿倍的强。青年一代把握着先进的生产力，先进的文化方向，你们是实现社会物质文明和精神文明双丰收的制造者和先躯者，社会主义祖国的现代化建设召唤着大批既有专业学识和专业力量，又有高尚品德和有“为人民服务，造福社会”思想的将来谛造者。青年志愿者行动正是鼓舞越来越多的人参加到志愿从事社会公益和社会保障事业行列中来，让其从中获得或加强已把握的学识和力量，更重要的是使其在服务社会的同时，培育形成一种奉献精神，使其更加乐观地投入现代化建设的大潮中去，从而对促进社会进步起到肯定的乐观作用。

志愿者通过参加志愿服务工作，有机会为社会贡献自身的才学、力量，关并在不同的岗位上发挥着自身的作用和优势，满意了“自我实现”的最高需要，不单为社会作出了肯定的贡献，弘扬了新风气、新风尚，而且人生的价值也在志愿活动当中得到体现，从中学会自觉地奉献精神和参加社会活动的责任感，精神境界得到升华。

青年志愿者利用空暇余时间，参加不同形式的、有意义的志愿服务工作和活动；在开展各项志愿服务活动的同时，可熟悉更多的来自不同的领域、不同年龄的志愿者，通过参加活动，彼此可以成为志同道合的伴侣，不但扩大了自己的社交生活圈子，亦可以让自己接触更多的新事物、新观念；同时，志愿者更可通过服务活动，亲身体验和接触社会的方方面面，不同层次和领域的人和事，加深对社会的熟悉，这对志愿者自身的成长和提高必定有关心。

志愿者在参加志愿服务工作过程中，增加个人的课外学问，服务时可接触未知的事物，学习未知的东西。此外，除了可以关心他人，更可培育自己的组织、协调、交际及领导力量，学习新学问，提高自身素养。还可培育正确的工作态度和把握处理问题的方法。有利于价值观的转变，使个人能充分熟悉如何发挥自身的价值。把握协同工作的方法，学会与他人融洽相处和解决冲突的方法。此外，志愿者将参加志愿活动时所学的学问，运用在自己的日常生活之中，也可用来解决在生活中遇到的相像的问题，提高自己的生活质量，使自己的人生过得更加精彩、更加完满。

在开展志愿者各项活动过程中，志愿者可通过对比发觉别人的优点和自身的不足，并可以善加利用，取长补短，有助于自身的进展。但这一点往往被部分青年志愿者所忽视或错误理解，更有一部分青年志愿者抱着错误的心态和熟悉，对于志愿工作抱着“得过且过”的思想，或抱有过多的功利主义，从而影响了志愿工作的开展及顺当进行，也影响着志愿服务的质量和服务的连续，更影响了志愿者事业的良性的进展，使青年志愿者自身和志愿服务活动均得不到应有的进展和提高。青志活动对于志愿者的价值意义主要通过培训、服务、沟通、管理等活动去实现，必需加以重视，使得志愿者在整个青志活动过程中，有付出也有收获。

高校生素养调查报告总结篇三

通过调查问卷的形式向陕西科技高校多名同学的身体素养状况进行调查分析，调查立足于当代高校生每周熬炼次数与缘由、睡眠时间与质量、饮食规律以及身体检查的状况，发觉多数高校生熬炼时间及睡眠时间偏少、饮食缺乏规律、身体检查意识不强。总体上讲，当代高校生身体素养条件居于中等并呈下降趋势。健康应当是人类一生追求的目标,身体健康素养的构成因素与健康有亲密的关系。高校生正处在生长发育的关键时期,对高校生身体健康素养状况的调查分析,查找激励他们能乐观主动、自觉地参与体育熬炼,促进同学体质健康进展的方法和措施,引导广阔同学努力拥有健康的体魄和健康人格,将“健康第一”的指导思想落到实处。与此同时，当代高校生的身体素养条件对高校生的学习生活以及工作进展都有着至关重要的影响。讨论当代高校生的身体素养极其影响因素，将有利于当代高校生更好的完成学习和工作，有利于促进高校生群体身体素养的提高，为培育“21世纪新型人才”打下基础，为实现“人才强国”的基本国策做好铺垫。

（一）讨论工具：

采纳直接派发纸质版的调查问卷和以、电子邮件、微博等媒介发放电子版的调查问卷两种方式进行调查数据的收集。调查问题的选项以单选和多选两种方式，更加全面的收集看法。

（二）讨论对象：

本次调查数据来自于陕西科技高校在校高校生，共100人。其中包括大一同学25人，大二同学25人，大三同学25人，大四同学25人。

（三）数据处理：

人工处理与“调查派”软件相结合。

（一）大多数在校高校生体育熬炼时间

数据显示，约57%的在校高校生每周熬炼时间只有在一次到两次，占在校高校生的一半以上。只有约35%的在校高校生每周熬炼时间达到三次及其以上，甚至约8%的在校高校生从不进行体育熬炼（见图一）。除此之外，有56%的在校高校生认为进入高校以后熬炼时间与以前相比变少了。对于影响在校高校生体育熬炼时间的缘由，我们也进行了调查。调查显示一半以上的在校高校生表示上网等消遣活动以及社团活动过多，占用了在校高校生进行体育熬炼的时间。除此之外，学习紧急、学校体育设施不齐全等因素也影响着高校生的熬炼时间，继而影响着在校高校生的身体素养。

在校高校生每周熬炼次数（图一）

（二）大多数在校高校生睡眠时间不合理

数据显示，90%的在校高校生在晚11:00以后睡觉，其中42%的在校高校生在晚11：00到12:00睡觉，另外48%的在校高校生晚上12:00以后才睡觉休息（见图二）。据报道晚10:00至次日6：00是最佳的睡眠时间，由此可见，大多数在校高校生睡眠时间不合理。除此之外，约40%的高校生认为自己睡眠质量一般且5%的高校生表示常常失眠。睡眠时间的不合理以及睡眠质量偏低对高校生身体素养具有巨大影响。

在校高校生晚上睡觉时间（图二）

（三）大多数在校高校生饮食习惯不健康

调查结果显示，有47%的在校高校生认为自己的饮食习惯不规律，三餐的食用需视状况而定。53%的在校高校生认为自己饮食较规律，三餐不落。除此之外，据同学反映虽然一半以上高校生三餐不落，但饮食荤素搭配不协调、以肉类为主且蔬菜水果食用较少，口味以辛辣为主。在校高校生饮食习惯的不健康是影响高校生身体素养的重要因素之一。

在校高校生饮食规律（图三）

(四）大多数在校高校生没有定期身体检查

数据显示，约80%的在校高校生并没有定期进行身体检查（见图四），并且大多数在校高校生身体检查意识薄弱。这大大影响了高校生身体素养的提高。

在校高校生是否定期进行身体检查（图四）

(五)绝大部分高校生成了”手机控”或者”电脑控”.在调查群体中，有约99%的同学拥有手机，约60%的同学认为日常生活难以脱离手机，手机几乎顺手携带在身上，约10%的同学认为手机无足轻重。在课堂上，23%的同学使用手机进行上网谈天，玩嬉戏等与课堂无关的活动，70%的同学间或使用手机，仅约7%的同学完全不使用手机。

通过此次调查,可以看出:现今,同学们还普遍存在重智育、轻体育、重学习、轻熬炼。应试教育在中学校阶段尤为突出，应试教育造成同学负担过重，形成了重智育、轻体育的思想熟悉，即便是到了高校阶段还是难以消退这种看法，这种熟悉已经形成了一种惯性，要转变它并非一朝一夕就可解决。而且现今的高校生由于手机的缘由普遍养成了一种”夜猫”生