试卷及分析和措施

7下原初中2023—2023学年其次学期月考试卷初一语文〔总分值100分 考试时间120分钟〕一、积存运用〔25〕1、有一位同学，在学了一至三单元的课文后，觉得挺有感受，并且写下了一段话。可是在写的时候，他觉察自己有些字不会写，有些字不会读。你能帮帮他吗？(6’)sǒu()地变的中国心”也让我鄙视不已。在《童年趣事》中，百草园碧绿的菜畦〔，让我流连忘返，而三味书屋枯燥乏味的读书生活也确实让人nì()味。在《建筑艺术》中，我了解到人民英雄纪念碑chù()立在天安门广场，中山陵掩埋着曾经叱咤〔 〕风云的革命先驱——孙中山。2、课文原句默写〔9〕宋初，在相位者 ， ，未有其比。两小儿笑曰： ！由此上溯到一千八百四十年，从那时起， ， ，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽。不必说 ，光滑的石井栏， ，紫红的桑椹。杜甫《登岳阳楼》中虚实结合，把洞庭湖的气象描绘得壮阔而又生动的句子是， 。3、以下有关课文说法有误的一项为哪一项2分〕 〔 〕A1932年见到鲁迅先生一面的情景，从文章的选材看，运用了小中见大的表现手法。B事物而满足的贵重的心灵世界。C无限崇敬与思念之情。D《展现华厦文化魅力》作者余玮，这是一篇人物通讯，课文描述了世界顶级大师，美籍华人贝聿铭在建筑设计上的出色成就，赞扬了他超群的建筑设计艺术和一片爱国之心。4、选择以下各句中没有语病的一项(2分) 〔 〕中学生应留意文明上网，在虚拟世界里不但要避开对坏人的警觉，也要遵守法律和道德标准。这个山区的风景对我很生疏，能一一说出它的佳处来。有没有良好的教风和学风，是衡量一个优秀学校的标准之一。简要说说推举的理由。〔2〕简要说说推举的理由。〔2〕古诗词鉴赏〔4〕《题破山寺后禅院》①、这首诗题咏的是 ，抒发的是作者 情〔2分〕②、诗的最终两句是否冲突？为什么？〔2〕二、阅读理解〔35分〕(一)《7—10〔10〕州城西南隅，有黄鹤楼者，图经云《神仙》之传，迹存《述异》之志，观其耸构雄伟，高标巃嵸，上倚河汉，下临江流；重檐翼馆，四闼霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟：亦荆吴形胜之最也。解释以下加点的词语〔4分〕〔1〕坐窥．〔 〕 〔2〕遂以楼 〔 〕〔3〕返于此 〔 〕 〔4〕州城西南．〔 〕8.翻译以下句子〔2分〕事列《神仙》之传，迹存《述异》之志。9.文中概括黄鹤楼外观特征的句子是 ， ， ， 。为了说明黄鹤楼这一外观特征，具体描写黄鹤楼的位置，外观以及登楼所见的句子是 ， ， ， 〔2分〕10.对这篇文章解释与分析，不当的一项为哪一项〔2分〕〔〕A.费祎登仙的传奇，给全文抹上了奇特的浪漫主义颜色。B.“荆吴形胜之最”这一句，是对黄鹤楼的重要性的扼要概括。C.“耸构雄伟，高标巃嵸”一组对偶，生动形象地描写了登楼赏识景物之情态。D.这篇文章表达了作者宠爱山川胜迹和仰慕仙人的思想感情。〔二〕11—14〔12〕乐园。按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤〔联系、不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说呜蝉在树叶子里长吟，肥胖的黄蜂 〔伏、躺、停〕在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)突然从草间直 〔飞、跳、窜〕到云霄里去了。单是四周的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，如果用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤〔联系、缠络、纠缠〕着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断的拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。11、在原文空格处选择适当的动词〔3〕12、这段文字中的哪句话可以概括百草园的特点？〔2〕132描写皂荚树、木莲的果实、何首乌的根，突出它们的；描写蝉、油蛉、蟋蟀，突出〔4〕14、文中对拔何首乌根的描写有什么作用？试从“我”的心理和百草园对“我”的影响两方〔3〕〔三〕阅读奚同发的《选择》一文，完成19～23〔13〕①音乐学院的最终一次考试，他整装而坐。同学们的琴声从耳边飘过，那一刻，他眼里6白，一个人竟然可以做一件自己不宠爱的事情这么久！②上了音乐学院，他仍旧是那种很标准的学生。教师一再对他说，你的技术真不错，可小提琴是门艺术，仅仅靠技术是不够的。他知道，主要是没感情。虽然与一把琴相伴了这么多年，但他对琴真的缺乏感情。胜父亲，比方说，为什么家里父亲在时就有电，父亲外出时就没了电。直到考上音乐学院附可能。那时候，每天除了上学，几乎全部的时间都练了那该死的琴，就连做梦都是如此。而欢快起来。一旦拉琴，一种从心底浸漫过来的愁闷，让他无法进入真正的音乐世界。教师存在于拉琴之前和拉琴之后，一旦握琴在手，弓弦相遇，就成了赶乐谱，一段接一段，直到技术，完全可以调整过来。直到他从附中考入音乐学院，这种状况照旧没有转变，大家对此感到格外圆满。他成了学院里众所周知的“另类看，他到底会变成什么样子……发出了很响的一震。继而，缓缓进入，不久已是琴声四溢，灌满了音乐室的每个角落。他从光明、阴柔、奔驰，他完全进入了另一个世界。暴雨狂风无奈无助，大开大合往来飞梭。他的琴声，诉说着一个琴童的恳求与抗争……他已经考了多少次试啊！没想到，他拉得停不下来，拉得那样忘情，泪飞如雨，就连在座的同学和教师也为之动容。——“咚”……⑧音乐室内一片安静。继而，从老教授开头，掌声如潮。学院最有身份的老教授鼓着掌站起来，身后马上有两名学生扶住教授，三人一起渐渐走向他。⑨“拉得太好了，这才是小提琴艺术。孩子，你是这批毕业生中最优秀的一位授这样说时，脸上写满了兴奋和喜悦。见他无语，教授身边的同学提示道的毕业成绩是全校最优秀的，你可以毕业了听到人们的呼吸声。⑪鹏，声嘶力竭地喊了一声⑫那声音拖得很长，在音乐室内不断地叠加传递回响。 (选自《意林，有删改)15、通读全文，写出标题“选择”包含哪两方面内容。(2分)16、选文三次写到“他”的泪，试作分析。(3①第一次，“眼里噙满泪水”是由于： ②其次次：“泪水如雨”是由于： ③第三次：“泪再一次流下来”是由于： 17、选文第③、④两段运用了哪种记叙挨次？有什么作用？(218的毕业生？(219、你是否赞成选文中“他”的选择，结合你的自身经受谈谈理由。(4三、佳作竞技台(4020、世上有很多人：有你崇拜的偶像，他们纯洁、活泼、靓丽；有你敬重的父辈，他们勤劳、淳朴、守责；有你尊崇的名家，他们热诚、创、立业……你是否觉得你自己也很精彩？譬如：勤奋学习，不断进取；兴趣广泛，学有专长；洁身自好，自觉抵抗……请以《瞧我这个人》为题目写一篇鄙视自己的文章。要求：1、写出你的特点；有恰当的外貌描写、心理描写、动作描写、语言描写等；26003、书写标准工整，本次作文设置3友情提示：做完了，请不要遗忘再回头认真检查一下哦，争取向家长和教师交一份满足的答卷。下原初中2023—2023学年其次学期月考试卷初一语文答案12、略3、B4、D5．例如：这幅宣传画运用夸大与比方的手法，将书比成聪明泉，形象生动地说明读书可以使人告辞愚昧，催生才智1分，同时也说明书中有我们取之不尽的精神养分，我们应如饥似渴地读书的主题〔1分〕6、7〔1〕城乡〔2〕命名〔3〕休息〔4〕角落8有关这件事记载在《神仙传》上，有关事迹还保存在《述异志》上。耸构雄伟，高标巃嵸，上倚河汉，下临江流；重檐翼馆，四闼霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟10.C11、伏 窜 缠络12、但那时确是我的乐园。13、声音 动态 颜色 外形14、表现出“我”古怪的心理，想找一块像人的何首乌；又表现出百草园既富有奇特感又富有吸引力。“他”选择拉琴；二是指“他”〔2分,4分〕“他”“他”为自己选择放〔26分〕17、插叙〔1分。①交代了“他”不宠爱拉琴的缘由；②写出了“他”虽然有好的技术，但并没有把感情融入“他”〔12分〕18、①“他”有好的技术；②“他”融入自己全部的情感：③这是“他”最终一次考试的自选曲目，“他”从来没有〔每点1分，共3分〕19、例如：同意的理由：①孩子应当遵从自己内心的选择；②父母应当敬重孩子的选择。不同意的理由：①他经过近二十年的努力拉琴水平已经到达肯定高度，放弃了惋惜；②父母是期望孩子成才，作为孩子应不辜负父母的期望。例如：我同意“他”的选择。我从小就宠爱画画，可妈妈却让我弹钢琴，在和妈妈屡次沟通之后，我最终如愿以偿。遵从自己内心的选择，其乐无穷〔134〕20、略初一语文下学期期中考试七〔6〕七〔7〕质量分析徐娥媚一．根本状况：〔6班优分率是0.10〔7班是0.05〔6班是0.86〔7班是平均分〔6〕班是78.20,〔7〕班是76.52，两个班及格率和平均分没有多少差距。较上学期期末考试〔7〕〔7〕班不及格的人数有所削减，后30%平均分有所提升。二．班级总体学生状况分析：二．班级总体学生状况分析：第一局部根底积存与运用，包括了字词、课文内容的默写、文学常识，诗第一局部根底积存与运用，包括了字词、课文内容的默写、文学常识，诗三、存在问题：多字、漏字、错字现象导致失分。一点的题目，他们就只能望题兴叹了。谈之作很多。甚至有的才写一二百个字或不写。四、改进措施学的学习气氛。学生每日练字，每日检查，不过关的重练。加强对根底学问的稳固，做到温故而知，而且要准时复习。学生是课堂的仆人，要引导