人教版小学四年级语文上册第四单元第13课《白鹅》课件

丰子恺:汉族，浙江崇德（今桐乡）人。我国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、漫画家和翻译家，是一位卓有成就的文艺大师。他的文章风格雍容恬静，漫画多以儿童作为题材，幽默风趣，反映社会现象。丰子恺给孩子们写了一封信《给我的孩子们》，书籍《我的苦学经验》深受读者喜欢。丰子恺:汉族，浙江崇德（今桐乡）人。我13白鹅13白鹅作者简介及写作背景：丰子恺，名仁，浙江省崇德县（今属桐乡市）石门人，长期居住上海。是中国现代漫画家、翻译家、文学家、音乐教育家。

《白鹅》写于1946年夏天。抗战期间，丰子恺内迁重庆，住在郊外一座荒村里。当时正值战时，生活条件艰苦、种菜、养鹅，这成了作者排遣苦闷的一种寄托。作者简介及写作背景：丰子恺，名仁，浙江省崇德

读了课题，你想知道什么？

白鹅是怎么样的？作者如何写白鹅？读了课题，你想知道什么？白鹅是我会认颈厉吭吠倘脾供苟(jǐng)(lì)(háng)(fèi)(tǎng)(pí)(gōng)(gǒu)（长颈）（引吭）（厉声呵斥）（狂吠）（倘若）（脾气）（供养）（一丝不苟）我会认颈学习生字—我会读jiǎo多音字：角

jué角落墙角一角钱角色名角角逐学习生字—我会读jiǎo角落墙角头颈姿态厉声叫嚣静候偶然狂吠颇有奢侈譬如即将净角倘若堂倌脾气窥伺敏捷供养高傲郑重京剧滋味倘若侍候脾气责备邻近饭罐篱笆傲然叫声步态吃相相似音调头颈姿态厉声叫嚣静候偶然左顾右盼严肃郑重厉声呵斥大模大样三眼一板局促不安毫不相让一日三餐步调急速步调从容昂首大叫从容不迫扬长而去空空如也供养不周一丝不苟不胜其烦架子十足引吭大叫厉声叫嚣学习词语左顾右盼严肃郑重厉声呵斥大模大样三眼一板局促不你觉得这是一只怎样的鹅呢？

高傲、傲慢、固执、一丝不苟、三眼一板、大模大样、有趣的、可爱的……温馨提示：你觉得这是一只怎样的鹅呢？高傲、傲慢、固执、一丝不苟、三眼高傲从哪看出？高傲从哪看出？

它伸长头颈，左顾右盼，我一看这姿态，想到：“好一个高傲的动物！”它伸长头颈，左顾右盼，我一看这姿态，想到：“好好一个高傲的动物！好一个高傲的动物！好一个高傲的动物！作者从几方面来描写这只鹅的高傲？课文从白鹅的叫声、步态和吃相三方面来描写

。好一个高傲的动物！作者从几方面来描写这只鹅的高傲？课文从

围绕白鹅的“高傲”，课文从哪几方面来写？读读课文，画出有关的句子。

鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。围绕白鹅的“高傲”，课文从哪几方面来写？读读课鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相。过渡句鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相。过渡句过渡句就是联接上下文,由一个问题过渡到另一个问题的句子。往往出现在段落末尾或段落开头，有时也独立成一段，内容上这个句子和上下两端都有联系，所以判断时可以根据位置，也可以根据内容。过渡句：过渡句就是联接上下文,由一个问题过渡到另一个问题的4.为了突出白鹅傲慢的特点，作者怎样称呼鹅？5.文中用了哪些关于高傲的词语？4.为了突出白鹅傲慢的特点，作者怎样称呼鹅？5.文中用了哪些高傲叫声步态吃相高傲叫声人教版小学四年级语文上册第四单元第13课《白鹅》PPT课件

作者怎样把鹅的叫声写具体，朗读写鹅的叫声的部分，画出重点词语。厉声呵斥厉声叫嚣引吭大叫

从这些词中你体会到什么?高傲作者怎样把鹅的叫声写具体，朗读写鹅的叫声的部分厉声叫嚣：非常严厉的大声的叫喊、吵闹。引吭大叫：引吭，就是顿开喉咙的意思，通俗点说，就是放开嗓子的意思。意思就是放开嗓子唱歌。厉声叫嚣：非常严厉的大声的叫喊、吵闹。严肃郑重厉声呵斥厉声叫嚣引吭大叫

叫声严肃郑重厉声呵斥厉声叫嚣引吭大叫叫⑴鹅伸着脖子，放开喉咙大叫。（）

⑵用严厉的声音，大声责备。（）

⑶用严厉的声音大声叫喊，吵闹。（）

⑷鹅抬起头大声地叫喊。（）

⑸用严厉的声音大声地骂。（）

找一找：引吭大叫

厉声呵斥

厉声叫嚣昂首大叫

厉声叫骂

⑴鹅伸着脖子，放开喉咙大叫。（

它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。

读读，作者用什么方法来表现鹅的高傲？对比鹅狗它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。读

作者为什么能如此鲜明地刻画出白鹅的特点？去掉文中写鸭、狗的内容好不好？为什么？

把狗换成小羊或其他动物可以吗？为什么？

能从鹅的头部、叫声、步态、吃相等方面抓特征对白鹅进行细致观察，并且采用了对比手法。不能去掉。去掉后不能鲜明地突出白鹅高傲的特征。因为有比较才有鉴别。可以换。但要考虑他们是否是同类动物在“高傲”特点的表现上是否有区别。作者为什么能如此鲜明地刻画出白鹅的特点？去掉文中写鸭我是“鹅语”小翻译：

凡有生客进来，鹅厉声叫嚣，好象在说：“

。”

篱笆外有人走路，鹅引吭大叫，好象在说：“

。”

鹅厉声叫嚣，好象在说：“你是谁，怎么没经过我的同意就进来，快给我出去！”

它会说：“此树是我栽，此路是我开，要想过此路，需经我同意。”我是“鹅语”小翻译：凡有生客进来，鹅厉声叫步态步态步调从容大模大样像京剧里的净角出场毫不相让步调从容鸭的步调急速，有局促不安之相。

“局促不安”就是说鸭子走路比较快，走得不安定。

温馨提示：鸭的步调急速，有局促不安之相。“局促不安”就是说鸭子走路比鹅鸭对比傲慢鹅鸭对比傲慢鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。

品一品：鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。品一品：

京剧是我国的国粹，其中有五种角色：生、旦、净、末、丑。“净角”是京剧中的一种角色，通称花脸。京剧是我国的国粹，其中有五种角色：生、旦、净、末、丑。“在京剧中，通称花脸“净角”是怎么样的人物形象？性格温顺的人物

性格刚烈或粗暴的人物在京剧中，通称花脸“净角”是怎么样的人物形作者简介及写作背景：丰子恺，名仁，浙江省崇德县（今属桐乡市）石门人，长期居住上海。是中国现代漫画家、翻译家、文学家、音乐教育家。

《白鹅》写于1946年夏天。抗战期间，丰子恺内迁重庆，住在郊外一座荒村里。当时正值战时，生活条件艰苦、种菜、养鹅，这成了作者排遣苦闷的一种寄托。作者简介及写作背景：丰子恺，名仁，浙江省崇德鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相。过渡句鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相。过渡句过渡句就是联接上下文,由一个问题过渡到另一个问题的句子。往往出现在段落末尾或段落开头，有时也独立成一段，内容上这个句子和上下两端都有联系，所以判断时可以根据位置，也可以根据内容。过渡句：过渡句就是联接上下文,由一个问题过渡到另一个问题的4.为了突出白鹅傲慢的特点，作者怎样称呼鹅？5.文中用了哪些关于高傲的词语？4.为了突出白鹅傲慢的特点，作者怎样称呼鹅？5.文中用了哪些厉声叫嚣：非常严厉的大声的叫喊、吵闹。引吭大叫：引吭，就是顿开喉咙的意思，通俗点说，就是放开嗓子的意思。意思就是放开嗓子唱歌。厉声叫嚣：非常严厉的大声的叫喊、吵闹。

京剧是我国的国粹，其中有五种角色：生、旦、净、末、丑。“净角”是京剧中的一种角色，通称花脸。京剧是我国的国粹，其中有五种角色：生、旦、净、末、丑。“在京剧中，通称花脸“净角”是怎么样的人物形象？性格温顺的人物

性格刚烈或粗暴的人物在京剧中，通称花脸“净角”是怎么样的人物形

它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸好一个高傲的动物！好一个高傲的动物！

小组合作学习，研究探讨：⑴“鹅的吃饭，常常使我们发笑”，哪些地方使我们发笑？最可笑的是什么？

⑵鹅吃饭时为什么“非有人侍候不可”？是怎么侍侯的？

⑶作者怎样具体描写鹅的吃相？⑷鹅的吃相表现出它的高傲，从哪里看出来？

小组合作学习，研究探讨：先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。先再然后先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草

但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。吃过泥和草再回来吃饭。读读，你体会到什么？可笑朗读感悟但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。譬如吃了一口饭

说说鹅吃饭时为什么“非有人侍候不可”？是怎么侍侯的？

说说鹅吃饭时为什么“非有人侍候不可”？是怎么侍作者怎样具体描写鹅的吃相？食料：一日三餐、水、泥、草三样东西下饭吃法：三眼一板、一丝不苟、从容不迫；先……再……然后……老爷脾气：每逢……就……责备、架子十足

有人侍候：堂倌、非……不可你感受到什么？（高傲）作者怎样具体描写鹅的吃相？食料：一日三餐、水、泥、草三样东西“这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。”“鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂……”“鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。”这句话也写得很有趣。趣味分享：“这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一为了突出白鹅傲慢的特点，作者怎样称呼鹅？“鹅老爷”

作者用以称呼白鹅，可见白鹅在他家中拥有特殊“地位”，享受特殊待遇。于是，白鹅也就有理由表现得“架子十足”。为了突出白鹅傲慢的特点，作者怎样称呼鹅？

这些句子表面上是说不喜欢这只鹅，在说它的缺点，而实际上更能感觉到作者特别喜欢这只白鹅。温馨提示：这些句子表面上是说不喜欢这只鹅，在说它的缺点，“为什么鹅的吃饭要有一个人在旁边侍候它？”因为附近的狗总是要来偷吃它的饭菜。

为什么鹅的吃相令我们发笑？你看它吃饭总要吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。讨论？“为什么鹅的吃饭要有一个人在旁边侍候它？”因为附近的狗总是为什么鹅的吃法“三眼一板、一丝不苟”？讨论？因为鹅的吃饭总是先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。吃过泥和草再回来吃饭。为什么鹅的吃法“三眼一板、一丝不苟”？讨论？因为