人教版英语七年级上册Unit5Doyouhaveasoccerball-GF-3c教案

第一章:Unit5Doyouhaveasoccerball?

教案课，题Unit5Doyouhaveasoccerball?（GF-3c）课时安排共（2）课时课程标准听：能听懂有关熟悉话题的简短语段。 （P27）说：能在教师的指导下就熟悉的话题进行简单的角色表演。（P27）学习目标学习目标一：进一步学习通过运用have对物品的所属进行提问以及应答。学习目标二：继续学会do和does引导的一般疑问句，理解并掌握英语句子中的人称和数，掌握并熟练运用下列句型。学习目标三：能用Let's…句型来提建议。教学重点总结do和does引导的一般疑问句及其回答语。教学难点理解并掌握英语句子中的人称与数，让学生牢记第三人称单数。教学方法-小组合作探究-师生点拨-当堂检测教学准备复习之前学过的所有内容。课前作业找实物图进行课堂练习。教学过程教学环节课堂合作交流二次备课（修改人： ）□.RevisionLettheSsworkingroups(eachgrouphasthreeSs).ReviewthesentencestructuresWehavelearned.Doyouhaveabasketball?Yes,Ido.S1:Doesshehaveabasketball?Yes,shedoes.环Doyouhaveatennisbat?节一S3:No,Idon't.Doeshehaveatennisbat?No,hedoesn't.(设计目的:进一步巩固前面所学内容，并检查学生是否掌握。做游戏是为了增强课堂活力，提高学生的学习兴趣。)课中作业Doeshehaveabaseball?□.GrammarFocus.1.ReadGrammarFocusandfinishoffthese环sentences.节二口你有一个棒球吗？youabaseball?□是的。—,I—.不，没有。 ,I .①你有一个乒乓拍吗？ —you aping-pong ?口没有。我有一个乒乓球。 ,I .I aping-pong .口她有一个球吗？ She atennis?口是，她有。没有。她有一个棒球。 ,she . ,she .She a .□他有一个足球吗？ he a ball?①没有。他有两个乒乓球拍。 ,he .He twoping-pong .口他们有一个篮球吗？ they abasketball?①是的，有。没有。他们有一个排球。Yes, . ,they .They a .写出下列表达方式的缩写形式□donot= ①doesnot= ①weare= ①letUS= .（设计目的:让学生更清楚dodoeshashave的区别，学会正确地使用它们。通过图片的场景进一步加深对三个句子的理解，同时也培养学生仔细读图的能力）。课中作业Workon3a□.Game(Rememberinggame)T:Look!ThiSisBob'sroom.Hehasmanythings.Lookatthethingsinhisroomforthreeminutes.Thencloseyourbooksandaskandanswerquestionswithyourpartner.Model:Doeshehaveasoccerball?环节Yes,hedoes.Doeshehaveacomputergame?Yes,hedoes.No,hedoesn't.You'rewrong.(ThenS2askS1)Doeshehaveavolleyball?Yes,hedoes.…(设计目的:让学生更多的练习dodoeshavehas的

用法，只要能进行与图片情景相当的问候都是正确

的。)课中作业.Workon3b课后作业设计:T:Hello...,boysandgirls!Ss: T:Goodmorning,everyone!Ss: (修改人: T板书设计:Unit5(GF-3c)--Doyouhaveasoccerball?--Yes,Ido.--DoesyousisterHelenhaveabaseball?--Yes,shedoes.--No,shedoesn’t.教学反思：本节课上完下来，我发现我有需要改进的地方