2022小学教师资格考试《综合素质》能力测试试卷A卷 含答案

第第1页共6页-题二二•-题二二•-答-准号证考准-不:--内线封二二.-二密名姓1区市{省2022小学教师资格考试《综合素质》能力测试试卷A卷含答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。|得分|评卷人|一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、某小学让学生乐队停课参加某公司庆典，公司给予学校一定的经济回报。该校做法（）。正确。可以改善学校办学条件正确。学校拥有管理学生权利不正确。侵犯了学生的受教育权不正确。侵犯了学生的人身权2、9岁的杨强在学校体育活动中受伤，家长诉至法院，要求学校赔偿。此案中应承担举证责任的主体是（）。学校家长体育老师杨强3、“亿昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”和“寂寞天宝后，园庐但蒿藜”是唐代一位着名诗人的诗句。这位诗人最有可能是（）。陈子昂孟浩然C•杜甫D.杜牧4、根据《中华人民共和国教师法》对资格和任用的规定，下列说法正确的是（）。中小学教师资格由市级以上地方人民政府教育行政部门认定取得教师资格应当具备的相应学历，不具备规定学历的公民不能申请教师资格证取得教师资格的人员首次任教时，应当有试用期教师资格终身有效，任何情况下都不会被取消5、以下不属于教师个性品质健康性的提法是（）。仪表大方兴趣广泛意志坚强情绪健康6、《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2020-2020年）》提出，推进义务教育均衡发展，切实缩小校际差距，着力解决择校问题。下列选项中，不正确的是（）。A•实行县域内教师交流制度减少设立重点学校C•实行县域内校长交流制度D.加快薄弱学校改造7、下列关于素质教育的表述中，正确的是（）。素质教育包括社会实践素质教育不包括家庭教育素质教育就是学校教育素质教育不包括社会教育8、开烟酒店的张某经常向小学生出售香烟，张某的行为（）。合法，学生可以自愿购买合法，商家有自主经营权不合法，家长（微博）没委托小学生购买香烟不合法，张某不能向小学生出售香烟9、体育是以（）为目标的教育活动。提升教育对象智慧健全品德素养发展体能、健全体魄追求人生情趣和人生境界10、小刚同学因多次旷课被学校处分，他对学校给予的处分不服，向有关部门提出教育申诉，被申诉人是（）。（）校长学校书记教育行政部门11、《中华人民共和国义务教育法》规定，我国中小学实行（）。校长负责制校长责任制党委领导下的校长负责制党委领导下的校长责任制12、内流河也称“内陆河”，指没有流入海洋的河流，大多分布在大陆内部干燥地区，上游降水或冰雪融水为其主要补给水源，最终消失于沙漠或注入内陆湖泊。下列中国内流河中，最长的是（）。塔里木河第第2页柴达木河尼雅河疏勒河13、下列科学家中，发现运动磁体能够产生感应电流的是（）o奥斯特安培法拉第戴维14、以下关于四大发明的表述，正确的是（）。西汉时期蔡伦改进了造纸术唐朝时主要的火药武器有火箭和突火枪隋唐时期已经有了活字印刷的书籍北宋时指南针用于航海事业15、某小学给学生订购校服，校长从中拿回扣，尚未构成犯罪。依照《中华人民共和国教育法》的规定，应没收非法所得，并对校长（）。给予行政处分给予强制措施给予刑事处罚给予治安处罚16、小学教师余某在课间休息时，习惯在教室外面的走廊吸烟。该教师的行为（）。合法，教师有课间休息的权利合法，教师未侵犯学生的权利不合法，教师不得在学生集体活动场所吸烟不合法，教师在征得学生同意之后方可吸烟17、在我国书法发展史上，唐代在各种书体中都出现了对后世影响深远的书法家。有图为《多宝塔碑》（局部），其书写者是（）。张旭柳公权怀素颜真卿18、某小学女生小丽在放学的路上被数名同校的女生扇耳光，施暴者宣称打人的目的是教育小丽，下列说法正确的是（）。A、应追究施暴者的刑事责任和民事责任学校应承担小丽所受伤害的赔偿责任C、不会自我保护的小丽也要承担部分责任D、施暴者的监护人应对小丽承担赔偿责任19、中国古代神话传说中创造天地的是（）。黄帝女姻共共6页盘古伏羲20、某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停華分钟，5分钟过后,司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。王某的伤害由（）承担责任。司机负责某寄宿学校负责司机和某寄宿学校共同负责司机和王某共同负责21、张老师在小学英语教学中恰当运用英语剧的形式教学，让学生在角色扮演中学习英语，张老师的做法（）。优化了教学目标b优化了教学条件C•优化了教学过程D.优化了教学资源22、课堂教学要紧密联系学生的（），从学生的经验和已有知识出发，创设有助于学生自主学习、合作交流的情境。生活环境社会环境实际问题现实问题23、小学生陈某十分调皮，经常违反课堂纪律，班主任周某让其缴纳“违反金”，宣称再犯错误则从中扣取充作班费。周某的做法（）o正确。有利于维护课程纪律正确。有利于提高管理效率不正确。教师没有罚款的权利不正确。批判无效后才能交罚款24、《中华人民共和国职业教育法》颁布的时间是（）。1986年4月12日1993年10月31日1995年3月18日1996年5月15日25、师德的灵魂是（）。关爱学生提高修养加强反思提高业务水平26、学校随意开除未成年学生，实际上是侵犯了学生的（）。A.人身权第第#页共6页得分得分评卷人B•人格尊严权C.名誉权D•受教育权27、下列名言与出处，对应正确的是（）。学而时习之，不亦说乎《管子》四海之内皆兄弟《老子》天行健，君子以自强不息《论语》吾生也有涯，而知也无涯《庄子》28、下列设置中，能使幻灯片中的标题、图片、文字等按要求顺序呈现的是（）。设定放映模式切换幻灯片连接幻灯片自定义动画29、下列选项中，与“植物不可能都是多年生的”意思相同的是（）。植物可能都不是多年生的有的植物有可能是多年生的有的植物必然是多年生的有的植物必然不是多年生的二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）1、这是一节公开课，内容是《北大荒的秋天》。当学到“北大荒的小河”这一段时，突然有一个学生站起来问：“老师，'明镜一样的小河'能换成'明净的小河'吗？”我愣了一下，这个问题多少让我觉得有些突然。我没有直接说不能。于是，我给了大家一个“提示”，在黑板上写了“明镜”和“明净”。果然，一个学生说：“不能，因为两个词虽然读音相同，但意思并不相同。”我为顺利解决难题而沾沾自喜。下课了，一位有丰富语文教学经验的老师对我说：“现在，你看这两个词可不可以换呢？”我仔细一想，真的能换！“其实，这两个词的确可以换，但你可以提醒学生注意当'明镜一样的'换成'明净的'，才读得通。当然，用'明镜'更形象一些。”我惭愧极了，原来我最精彩的地方竟然是自己失误的地方！这位年轻教师的失误给我们带来的启示是什么？艺”，“求道”被作为一切“艺”的根本指归。“道”的概念在中国文化中有至高无上的地位。在某种意义上，中国传统文化被称为“道文化”也不为过，它以传道、明道、行道为指归，以求道、悟道、振道为根本，以载道为内涵，以达道为究竟。儒家将其表述为“下学可以言传，上达必有心悟”，下学“人伦日用”，上达“天道性命”，就是说要从具体的“艺”上升到“道”，用“道”来指导“艺”。“艺”的概念在中国传统文化中非常丰富。孔子在《礼记》中多次提到要以“六艺”来教育青少年。“六艺”即礼、乐、射、御、书、数。礼乐指各种礼仪规范、唱歌、跳舞等，属于文艺范畴;射御包括射箭、骑马等体育运动，属于武艺范畴;书数指书法、算数、天文地理等知识，属于技艺范畴。因此，“艺”包含文艺、武艺、技艺等日常生活中方方面面的知识和技能。朱熹《大学章句?序》中提到：“人生八岁……皆入小学，而教之以洒扫、应对、进退之节，礼乐、射御、书数之文;及其十有五年……皆入大学，而教之以穷理、正心、修己、治人之道。”可见，古人从小就要学习诸多“艺”层面的知识，这对于提高个人修养非常重要。举例来说，武艺中的“射”在古代是相当被重视的活动，因为它不仅是简单的体育运动，通过这项活动还可以培养心性：射箭时必须身体端正，精力集中，心无旁骛，若射不中也当反躬自问，而非怨天尤人。古人通过简单的“射”提炼出了丰富的“道”的内涵。古代多数老百姓不识字，却懂得做人的道理，他们的观念就是从说唱、戏曲中学得的。传统戏曲作为一种“高台教化”，其中的正邪虽然过于脸谱化，但恰恰是这些让人们懂得了善恶之分。艺术的呈现和发展，一定要遵从“由艺臻道，以道统艺”的传统精神，努力恢复艺术陶冶性情、净化人心、提升人生、和谐社会的本来功能,不要让艺术异化为拼比技巧、追逐名利、刺激感官、煽动人欲、腐蚀心灵、污染社会的玩物。天地万物，道通为一。《中庸》中讲“道不远人”，但是不是人人都能感受到“道”的存在。“道”类似于中国传统文化中所谓的“气”，它不是一种简单的物质、精神、能量，跟具体操作层面的气功没有关系，而是一种无法用语言传达的精神力量。而各种门类的“艺”都是可见、可听、可感的，必须通过视、闻、摸，去体会内部所包含的道理，通过外在的形象，达到对其内在理念、观点的体悟与认同，得到更高层次的智慧。中国古典文化及其注重对“道”的领悟和把握，将这种更高层次的智慧视为文化之魂魄。我们可以从提倡、宣扬古典文化中门类丰富的“艺”入手，进而理解并体会更高层次的“道”，以达到恢复、增进、继承中国传统文化的目的。（摘编自楼宇烈《中国文化中的道与艺》）问题：（1）【题干】文章认为中国文化中的“道”与“艺”分别有何特点?请根据文本，简要概括。（2）【题干】文章为什么说中国文化中的“道”和“艺”是统一不可分的?请根据文本，简要分析。2、世界各国文化都包含无形和有形两个层面，这二者在中国传统文化中就称为“道”和“艺”。各种具体的学问，可称为“艺”；万物共通的道理，可称为“道”。3、在日常教学中，王老师不仅像别的老师那样经常关注那些能说会道、反应灵敏的学生，她还在中国文化中，“道”和“艺”之间是统一不可分的关系，并着重强调“由艺臻道，以道统3、在日常教学中，王老师不仅像别的老师那样经常关注那些能说会道、反应灵敏的学生，她还问题：请运用教师职业道德相关知识对该材料进行分析。得分评卷人三、写作题（本大题共1小题，共50分）1、阅读下面材料，根据要求写一篇论说文。我们的人生，就像大海里的航船，只要不停止航行，就会遭遇风险。没有风平浪静的海，没有不受伤的船。要求：用规范的现代汉语写作。立意自定，题目自拟。观点明确，分析具体，条理清楚，语言流畅。不少于800字。第第5页参考答案一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、答案：C2、答案：ATOC\o"1-5"\h\z3、C4、【答案】C5、A6、【答案】B【解析】根据法律规定，不允许学校不允许设置重点学校和非重点学校。7、A8、［答案］:D9、C10、［答案］:B11、［答案］A［解析］《中华人民共和国义务教育法》中关于学校的规定指出，学校实行校长负责制。校长应当符合国家规定的任职条件。校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任。12、A13、答案：C14、D15、【答案】A【解析】根据《教育法》要求，此种情况首先要进行财产没收，其次对相关人员进行行政处分。16、【答案】C【解析】教师不得在学生集体活动场所吸烟17、【答案】D【解析】颜真卿是唐代的大书法家。此碑首题“大唐西京千福寺多宝佛塔感应碑文。”正书三十四行，每行六十六字。天宝十一年（公元752年）刻於陕西兴平县千福寺，宋代移西安碑林，今尚存。楷书，高285厘米，宽102厘米，为岑勋撰文，颜真卿书，史华刊石。TOC\o"1-5"\h\z18、D19、C20、B21、［答案］C22、A23、答案：C24、D25、A26、D27、D共共6页28、［答案］D［解析］自定义动画能使幻灯片上的文本、形状、声音、图像等具有动画效果，可以突出重点，控制信息的流程，也能使幻灯片中的标题、图片、文字等按要求顺序呈现。29、［答案］:B二、材料分析题(本题共3小题，每题14分，共42分)1、启示：一方面，这位教师潜意识里犯了简单武断的错误。要知道作为一名教育工作者，必须冷静、理智、思维缜密，只有这样，才能更好地发挥一个引导者的作用，才能敏锐地捕捉各种信息，并恰当地处理这些信息。另一方面，要想真正讲出精彩，就要抓住契机，大胆地让学生自己去感悟、辩论，从而也给自己赢得思考的空间。2、(1)①道：是指万物共通的道理，是无形的;在中国文化中有至高无上的地位。②艺：是指具体的学问，是有形的;在中国传统文化中非常丰富，包括文艺、武艺、技艺等日常生活中方方面面的知识和技能。(2)在中国文化中，"道”和"艺”之间是统一不可分的关系，强调"由艺臻道，以道统艺”，“求道”被作为一切“艺”的根本指归。中国文化的“道”具有至高无上的地位，具体的“艺”要上升到“道”，用“道”来指导“艺”O古人从小要通过学习诸多"艺”层面的知识，来领悟其中丰富的“道”的内涵，这对于提高个人修养非常重要。古代多数老百姓不识字，但能从说唱、戏曲中懂得做人的道理，说明中国传统艺术陶冶性情、净化人心、提升人生、和谐社会的功能。中国古典文化极其注重对“道”的领悟和把握，将这种更要层次的智慧视为文化之魂魄，但主张通过古典文化中门类丰富的"艺”入手，进而理解并体会更高层次的"道”。因此，中国文化的“道”和“艺”是统一不可分的。3、(1)王老师的做法践行了关爱学生这一教师职业道德规范，关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正