2019年四年级数学上册第二单元测试题

2019年四年级数学上册第二单元测试题一、填空题（每空1分，共20分）1、角是从一点引出的两条（ ）所组成的图形,这一点是角的（ ），两条射线是角的（）。2、通过一点可以作（ ）条直线，两点之间可以作（）条线段，从一点出发可以作（）条射线。3、角的大小与（ ）有关。4、我们学过的角有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）o5、3点整时，时钟的时针与分针所成的角度是（ ）度，是（ ）角。6、钟面上（ ）时的时候，时针和分针成平角。7、一个周角二（）个平角二（ ）个直角。8、已知Nl+N2=125°,N2=35°,那么Nl=（ ）o9、N1与46°的和是一个直角，Zl=（）度。10、如果N1是N2的3倍，Zl=96°,那么N2=（ ）o二、选择题（将正确的答案序号填在括号内，每题2分，共10分）1、下面（ ）是射线。A、米尺B、手电筒的光 C、D、竹棍2、小强画了一条（ ）长5厘米。A、直线B、射线C、线段D、角3、把直角、钝角、平角、锐角按从大到小的顺序排列起来的是（）。A、直角、锐角、平角、钝角B、平角、钝角、直角、锐角C、钝角、平角、直角、锐角D、锐角、直角、钝角、平角4、用一副三角板不能拼出（）。A、15°B、20°C、135°D、150°A、5B、6C、10 D、15三、用量角器量出下面各角的度数（每题3分，共18分）5、右图中有（ ）个角。6（第二题第5题）四、用量角器分别画出下列度数的角（每个5分，共15分）105° 85°150°五、计算下面图形中角的度数。（每小题9分，共27分）1、已知Nl=75Z2=Z3=Z4=Zl=Z2=Z3=Zl=Z2=Z3=六、开放窗口。（共10分。每个I分。）用适当的方法画出你想画的角并写出度数。（至少2019年四年级数学上册第二单元测试题试题一、填空题（每空1分，共20分）1、角是从一点引出的两条（ ）所组成的图形,这一点是角的（ ），两条射线是角的（）。2、通过一点可以作（ ）条直线，两点之间可以作（）条线段，从一点出发可以作（）条射线。3、角的大小与（ ）有关。4、我们学过的角有（ ）、（ ）、10个。）附送：（ ）、（ ）和（ ）o5、3点整时，时钟的时针与分针所成的角度是（ ）度，是（ ）角。6、钟面上（ ）时的时候，时针和分针成平角。7、一个周角二（）个平角二（ ）个直角。8、已知Nl+N2=125°,N2=35°,那么Nl=（ ）o9、N1与46°的和是一个直角，Zl=（）度。10、如果N1是N2的3倍，Zl=96°,那么N2=（ ）o二、选择题（将正确的答案序号填在括号内，每题2分，共10分）1、下面（ ）是射线。A、米尺B、手电筒的光 C、D、竹棍2、小强画了一条（ ）长5厘米。A、直线B、射线C、线段D、角3、把直角、钝角、平角、锐角按从大到小的顺序排列起来的是（ ）oA、直角、锐角、平角、钝角B、平角、钝角、直角、锐角C、钝角、平角、直角、锐角D、锐角、直角、钝角、平角150°三、分）4、用一副三角板不能拼出（A、15°B、20°)oC、135°D、5、右图中有（）个角。A、5B、6C、10D、15用量角器量出下面各角的度数（每题3分，共6四、用量角器分别画出下列度数的角（每个5分，共15分）10585150°计算下面图形中角的度数。（每小题9分,五、分）1、已知Nl=75Z2=Z3=Z4=共27Z3=Zl=Z2=Z3=六、开放窗口。（共10分。每